Обсуждение участника:Дубцова Ольга - История изменений

Дубцова Ольга: Полностью удалено содержимое страницы

2009-12-22T11:45:56Z

Полностью удалено содержимое страницы

Дубцова Ольга в 12:26, 21 декабря 2009

2009-12-21T12:26:59Z

Фефелова Любовь в 12:22, 21 декабря 2009

2009-12-21T12:22:41Z

Дубцова Ольга: Новая: ФИО:Дубцова Ольга Александровна Город: Тольятти Место работы: МОУ школа №5 Должность: учитель физи...

2009-12-21T12:12:49Z

Новая: ФИО:Дубцова Ольга Александровна Город: Тольятти Место работы: МОУ школа №5 Должность: учитель физи...

Новая страница

ФИО:Дубцова Ольга Александровна

Город: Тольятти

Место работы: МОУ школа №5

Должность: учитель физики
Стаж педагогической работы: 12 лет

Моё педагогическое кредо:
«Лучше сделать мало, но хорошо, чем много, но плохо».

Мое хобби:
Вязание спицами и крючком.

Участие в конкурсах педагогического мастерства:
2008г. Апрель – V Региональная научно-практическая конференция студентов и курсантов
2009г. Октябрь – Всероссийский конкурс «Познание и творчество» по физике
2009г. Декабрь - конкурс "IT-activity" -IT 5школа№5

Мои публикации:
Доклад по теме: «Изучение влияния окружающей среды на рефракцию глаза человека»
(Сборник докладов V Региональной научно-практической конференции студентов и курсантов ( 4 апреля 2008 г.)- Тольятти: ТВТИ, 2008.)

Работа учащихся в интернете:
2009г. Октябрь – Всероссийский конкурс «Познание и творчество» по физике
2009г. Декабрь – Конкурс «Элементарный мир» в ТолВики

Участники Всероссийского конкурса «Познание и творчество» по физике:
Бобылева Д.- 2 место (лауреат). 11класс.
Халуева Е. – 3 место (лауреат). 11класс.
Жулидин И.- 7 место (лауреат). 11класс.
Смирнова А. – 10 место (лауреат). 8 класс

Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"
Я любила изображать учителей с детства. Все мои игры были связаны со школой. Это и проверка тетрадей, и заполнение журнала, и первые попытки объяснить новое своим ученикам (сначала младшей сестренке, а затем и подружкам по двору). Обучаясь 10-11 класс в педагогическом классе, проходили практику в детском саду. Но работа с маленькими детьми не увлекла, поэтому после школы стала поступать на физмат в Ульяновский педагогический институт. Не забуду горящие глаза учителя физики моей школы, Чунаевой Веры Васильевны и ее слова: «Оля, физика - самый интересный предмет!». За годы учебы в институте суть профессии учителя стала понятна только тогда, когда стала работать на последнем курсе в своей школе на вакансии.
Мне пришлось столкнуться с массой трудностей: это и работа с родителями, и взаимоотношения с администрацией и коллегами, и непредвиденные ситуации с детьми…. Оказывается, многому в институте не учили…. Поэтому училась на ходу и до сих пор учусь! Мне повезло – первые годы работала в паре с опытнейшими педагогами: Чунаевой Верой Васильевной и заслуженным учителем Бронской Марией Яковлевной.
Было трудно совмещать работу в школе и учебу, но госэкзамены потом легче сдавались.
Глубоко убеждена в том, что успех – это не слепое везение, а награда за работу над совершенствованием самого себя. Он приходит к тому, кто не приспосабливается к ситуации, не плывёт по течению бурных жизненных вод, а пытается предусмотреть повороты событий, всегда готов подумать, что выйдет из этого, что из того. А если случаются ошибки и неудачи, то достойно выходит из положения, непременно учитывает в дальнейшем свои промахи, чтобы в будущем их не допустить.

Категории: Я - тольяттинский учитель

← Предыдущая		Версия 11:45, 22 декабря 2009
Строка 1:		Строка 1:
−	~~'''ФИО:Дубцова Ольга Александровна'''~~

−	~~'''Город: Тольятти'''~~
−
−	~~'''Место работы:''' МОУ школа №5~~
−
−	~~'''Должность:''' учитель физики~~
−
−	~~'''Стаж педагогической работы:''' 12 лет~~
−
−	~~Моё педагогическое кредо:~~
−	~~"Лучше сделать мало, но хорошо, чем много, но плохо».~~
−
−	~~Мое хобби:~~
−	~~Вязание спицами и крючком.~~
−
−
−	~~Участие в конкурсах педагогического мастерства:~~
−	~~2008г. Апрель – V Региональная научно-практическая конференция студентов и курсантов~~
−	~~2009г. Октябрь – Всероссийский конкурс «Познание и творчество» по физике~~
−	~~2009г. Декабрь - конкурс "IT-activity" -IT 5школа№5~~
−
−	~~Мои публикации:~~
−	~~Доклад по теме: «Изучение влияния окружающей среды на рефракцию глаза человека»~~
−	(Сборник докладов V Региональной научно-практической конференции студентов и курсантов ( 4 апреля 2008 г.)- Тольятти: ТВТИ, 2008.)
−
−
−	~~Работа учащихся в интернете:~~
−	~~2009г. Октябрь – Всероссийский конкурс «Познание и творчество» по физике~~
−	~~2009г. Декабрь – Конкурс «Элементарный мир» в ТолВики~~
−
−	~~Участники Всероссийского конкурса «Познание и творчество» по физике:~~
−	~~Бобылева Д.- 2 место (лауреат). 11класс.~~
−	~~Халуева Е. – 3 место (лауреат). 11класс.~~
−	~~Жулидин И.- 7 место (лауреат). 11класс.~~
−	~~Смирнова А. – 10 место (лауреат). 8 класс~~
−
−
−	~~Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"~~
−
−	Я любила изображать учителей с детства. Все мои игры были связаны со школой. Это и проверка тетрадей, и заполнение журнала, и первые попытки объяснить новое своим ученикам (сначала младшей сестренке, а затем и подружкам по двору). Обучаясь 10-11 класс в педагогическом классе, проходили практику в детском саду. Но работа с маленькими детьми не увлекла, поэтому после школы стала поступать на физмат в Ульяновский педагогический институт. Не забуду горящие глаза учителя физики моей школы, Чунаевой Веры Васильевны и ее слова: «Оля, физика - самый интересный предмет!». За годы учебы в институте суть профессии учителя стала понятна только тогда, когда стала работать на последнем курсе в своей школе на вакансии.
−	Мне пришлось столкнуться с массой трудностей: это и работа с родителями, и взаимоотношения с администрацией и коллегами, и непредвиденные ситуации с детьми…. Оказывается, многому в институте не учили…. Поэтому училась на ходу и до сих пор учусь! Мне повезло – первые годы работала в паре с опытнейшими педагогами: Чунаевой Верой Васильевной и заслуженным учителем Бронской Марией Яковлевной.
−	~~Было трудно совмещать работу в школе и учебу, но госэкзамены потом легче сдавались.~~
−	Глубоко убеждена в том, что успех – это не слепое везение, а награда за работу над совершенствованием самого себя. Он приходит к тому, кто не приспосабливается к ситуации, не плывёт по течению бурных жизненных вод, а пытается предусмотреть повороты событий, всегда готов подумать, что выйдет из этого, что из того. А если случаются ошибки и неудачи, то достойно выходит из положения, непременно учитывает в дальнейшем свои промахи, чтобы в будущем их не допустить.
−
−
−	~~[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]~~
−	~~[[Категория:Педагоги]]~~

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-ФИО:Дубцова Ольга Александровна
+'''ФИО:Дубцова Ольга Александровна'''
-Город: Тольятти
+'''Город: Тольятти'''
-Место работы: МОУ школа №5
+'''Место работы:''' МОУ школа №5
-Должность: учитель физики
+'''Должность:''' учитель физики
-Стаж педагогической работы: 12 лет
+'''Стаж педагогической работы:''' 12 лет
 Моё педагогическое кредо:
@@ Строка 45: / Строка 45: @@
-Категории: Я - тольяттинский учитель
+[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

@@ Строка 6: / Строка 6: @@
 Должность: учитель физики
 Стаж педагогической работы: 12 лет
 Моё педагогическое кредо:
-«Лучше сделать мало, но хорошо, чем много, но плохо».
+"Лучше сделать мало, но хорошо, чем много, но плохо».
 Мое хобби:
@@ Строка 26: / Строка 27: @@
 Работа учащихся в интернете:
 г. Октябрь – Всероссийский конкурс «Познание и творчество» по физике
 г. Декабрь – Конкурс «Элементарный мир» в ТолВики
@@ Строка 37: / Строка 38: @@
 Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"
 Я любила изображать учителей с детства. Все мои игры были связаны со школой. Это и проверка тетрадей, и заполнение журнала, и первые попытки объяснить новое своим ученикам (сначала младшей сестренке, а затем и подружкам по двору). Обучаясь 10-11 класс в педагогическом классе, проходили практику в детском саду. Но работа с маленькими детьми не увлекла, поэтому после школы стала поступать на физмат в Ульяновский педагогический институт. Не забуду горящие глаза учителя физики моей школы, Чунаевой Веры Васильевны и ее слова: «Оля, физика - самый интересный предмет!». За годы учебы в институте суть профессии учителя стала понятна только тогда, когда стала работать на последнем курсе в своей школе на вакансии.
 Мне пришлось столкнуться с массой трудностей: это и работа с родителями, и взаимоотношения с администрацией и коллегами, и непредвиденные ситуации с детьми…. Оказывается, многому в институте не учили…. Поэтому училась на ходу и до сих пор учусь! Мне повезло – первые годы работала в паре с опытнейшими педагогами: Чунаевой Верой Васильевной и заслуженным учителем Бронской Марией Яковлевной.