http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%3A%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Обсуждение участника:Павленко Галина Анатольевна - История изменений2026-07-13T20:27:21ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.18.2http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=110526&oldid=prevДанейкина Оксана в 17:52, 18 декабря 20092009-12-18T17:52:39Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 17:52, 18 декабря 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Доброго времени суток, Галина Анатольевна! Спасибо за приятные отзывы об уроке! По поводу контроля усвоения знаний : в конце урока минут за 10 учащиеся выполняют тестовые задания разного вида. Это выбор одного ответа из трёх, несколько  из многих, продолжение фраз или предложений и т.д. Каждое задание размещается на слайде, при правильном ответе, ребёнок <del class="diffchange diffchange-inline">получает </del>видит оценку своих ответов: "Правильно!", "Не верно!", "Подумай ещё". Образец такого слайда вы можете увидеть в разработке. 4 раздел. Причём мы можем провести контроль фронтально , по очереди дети работают на интердоске, или в сетевом классе<del class="diffchange diffchange-inline">. </del>индивидуально, при этом отметку им выставляет сам компьютер в электронный журнал! Естественно слайды созданы в формате kma., КМ-Школы! --[[Участник:Данейкина Оксана|Данейкина Оксана]] 21:50, 18 декабря 2009 (SAMT)</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Доброго времени суток, Галина Анатольевна! Спасибо за приятные отзывы об уроке! По поводу контроля усвоения знаний : в конце урока минут за 10 учащиеся выполняют тестовые задания разного вида<ins class="diffchange diffchange-inline">. Всего их 10</ins>. Это выбор одного ответа из трёх, несколько  из многих, продолжение фраз или предложений и т.д. Каждое задание размещается на слайде, при правильном ответе, ребёнок <ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>видит оценку своих ответов: "Правильно!", "Не верно!", "Подумай ещё". Образец такого слайда вы можете увидеть в разработке. 4 раздел. Причём мы можем провести контроль фронтально , по очереди дети работают на интердоске, или в сетевом классе<ins class="diffchange diffchange-inline">, </ins>индивидуально, при этом отметку им выставляет сам компьютер в электронный журнал! Естественно слайды созданы в формате kma., КМ-Школы! --[[Участник:Данейкина Оксана|Данейкина Оксана]] 21:50, 18 декабря 2009 (SAMT)</div></td></tr>
</table>Данейкина Оксанаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=110523&oldid=prevДанейкина Оксана: Новая: Доброго времени суток, Галина Анатольевна! Спасибо за приятные отзывы об уроке! По поводу контроля ус...2009-12-18T17:50:53Z<p>Новая: Доброго времени суток, Галина Анатольевна! Спасибо за приятные отзывы об уроке! По поводу контроля ус...</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>Доброго времени суток, Галина Анатольевна! Спасибо за приятные отзывы об уроке! По поводу контроля усвоения знаний : в конце урока минут за 10 учащиеся выполняют тестовые задания разного вида. Это выбор одного ответа из трёх, несколько из многих, продолжение фраз или предложений и т.д. Каждое задание размещается на слайде, при правильном ответе, ребёнок получает видит оценку своих ответов: "Правильно!", "Не верно!", "Подумай ещё". Образец такого слайда вы можете увидеть в разработке. 4 раздел. Причём мы можем провести контроль фронтально , по очереди дети работают на интердоске, или в сетевом классе. индивидуально, при этом отметку им выставляет сам компьютер в электронный журнал! Естественно слайды созданы в формате kma., КМ-Школы! --[[Участник:Данейкина Оксана|Данейкина Оксана]] 21:50, 18 декабря 2009 (SAMT)</div>Данейкина Оксана