Обсуждение участника:Устинова Ирина - История изменений

Одегова Светлана: «Обсуждение:Участник конкурса:Устинова Ирина» переименована в «Обсуждение участника:Устинова Ирина»

2011-11-30T17:45:24Z

«Обсуждение:Участник конкурса:Устинова Ирина» переименована в «Обсуждение участника:Устинова Ирина»

Осипова Светлана в 10:27, 9 апреля 2009

2009-04-09T10:27:36Z

Осипова Светлана в 10:27, 9 апреля 2009

2009-04-09T10:27:05Z

Осипова Светлана в 10:24, 9 апреля 2009

2009-04-09T10:24:52Z

Акимова Елена в 08:23, 3 апреля 2009

2009-04-03T08:23:58Z

Акимова Елена в 05:19, 3 апреля 2009

2009-04-03T05:19:36Z

Акимова Елена: Новая: Добрый день, Устинова Ирина Владимировна. Представляемая Вами на конкурс работа

2009-04-03T05:12:49Z

Новая: Добрый день, Устинова Ирина Владимировна. Представляемая Вами на конкурс работа

Новая страница

Добрый день, Устинова Ирина Владимировна.
Представляемая Вами на конкурс работа

← Предыдущая		Версия 10:27, 9 апреля 2009
Строка 17:		Строка 17:
	С уважением, учитель физики и информатики МОУ гимназии №77, Акимова Е.А.		С уважением, учитель физики и информатики МОУ гимназии №77, Акимова Е.А.

−	Добрый день, коллега! Интересный урок, все этапы прописаны, много разнообразной работы. Замечания: 1)в конспекте не прописано на каком этапе и как и какие ЦОР Вы используете (хотя в презентации есть скриншот на сладе 17); 2) в приложении к уроку даны интернет ссылки, но не активные 3) в перечне оборудования (в презентации) написано компьютер'''ы''', а где на уроке они используются в конспекте нет. Мне кажется, что данные замечания позволят Вам сделать работу еще лучше. С предыдущими замечаниями по поводу постановки цели и погрешности в написании формул согласна.С уважением [[Участник конкурса:Осипова Светлана]]	+	''Добрый день, коллега!'' Интересный урок, все этапы прописаны, много разнообразной работы. Замечания: 1)в конспекте не прописано на каком этапе и как и какие ЦОР Вы используете (хотя в презентации есть скриншот на сладе 17); 2) в приложении к уроку даны интернет ссылки, но не активные 3) в перечне оборудования (в презентации) написано компьютер'''ы''', а где на уроке они используются в конспекте нет. Мне кажется, что данные замечания позволят Вам сделать работу еще лучше. С предыдущими замечаниями по поводу постановки цели и погрешности в написании формул согласна.С уважением [[Участник конкурса:Осипова Светлана]]

← Предыдущая		Версия 10:27, 9 апреля 2009
Строка 17:		Строка 17:
	С уважением, учитель физики и информатики МОУ гимназии №77, Акимова Е.А.		С уважением, учитель физики и информатики МОУ гимназии №77, Акимова Е.А.

−	Добрый день, коллега! Интересный урок, все этапы прописаны, много разнообразной работы. Замечания: 1)в конспекте не прописано на каком этапе и как и какие ЦОР Вы используете (хотя в презентации есть скриншот на сладе 17); 2) в приложении к уроку даны интернет ссылки, но не активные 3) в перечне оборудования (в презентации) написано компьютер'''ы''', а где на уроке они используются в конспекте нет. Мне кажется, что данные замечания позволят Вам сделать работу еще лучше. С уважением [[Участник конкурса:Осипова Светлана]]	+	Добрый день, коллега! Интересный урок, все этапы прописаны, много разнообразной работы. Замечания: 1)в конспекте не прописано на каком этапе и как и какие ЦОР Вы используете (хотя в презентации есть скриншот на сладе 17); 2) в приложении к уроку даны интернет ссылки, но не активные 3) в перечне оборудования (в презентации) написано компьютер'''ы''', а где на уроке они используются в конспекте нет. Мне кажется, что данные замечания позволят Вам сделать работу еще лучше. С предыдущими замечаниями по поводу постановки цели и погрешности в написании формул согласна.С уважением [[Участник конкурса:Осипова Светлана]]

← Предыдущая		Версия 10:24, 9 апреля 2009
Строка 16:		Строка 16:
	Рекомендую исправить эти моменты.		Рекомендую исправить эти моменты.
	С уважением, учитель физики и информатики МОУ гимназии №77, Акимова Е.А.		С уважением, учитель физики и информатики МОУ гимназии №77, Акимова Е.А.
		+
		+	Добрый день, коллега! Интересный урок, все этапы прописаны, много разнообразной работы. Замечания: 1)в конспекте не прописано на каком этапе и как и какие ЦОР Вы используете (хотя в презентации есть скриншот на сладе 17); 2) в приложении к уроку даны интернет ссылки, но не активные 3) в перечне оборудования (в презентации) написано компьютер'''ы''', а где на уроке они используются в конспекте нет. Мне кажется, что данные замечания позволят Вам сделать работу еще лучше. С уважением [[Участник конкурса:Осипова Светлана]]

← Предыдущая		Версия 08:23, 3 апреля 2009
Строка 1:		Строка 1:
	Добрый день, Устинова Ирина Владимировна.		Добрый день, Устинова Ирина Владимировна.
	Представляемая Вами на конкурс работа демонстрирует гармоничное включение и единой образовательной коллекции цифровых образовательных ресурсов, и табличного редактора, и презентаций в урок физики. Кроме этих достоинств урок имеет практическую направленность, а это всегда интересно ребятам. Фотографии, предоставляемые Вами, демонстрируют рабочую обстановку в классе и увлеченность детей процессом обучения физике.		Представляемая Вами на конкурс работа демонстрирует гармоничное включение и единой образовательной коллекции цифровых образовательных ресурсов, и табличного редактора, и презентаций в урок физики. Кроме этих достоинств урок имеет практическую направленность, а это всегда интересно ребятам. Фотографии, предоставляемые Вами, демонстрируют рабочую обстановку в классе и увлеченность детей процессом обучения физике.
		+	Но у меня вызвало сомнение позиционируемая Вами цель урока:
		+	Цели урока: - Продемонстрировать методику урока-исследования, в рамках проведения школьного семинара «Современные педагогические технологии как условия формирования социальной и коммуникативной компетенций».
		+
		+	Это учебная цель?
		+
		+	И далее выполняемые задачи для достижения цели не соответствуют поставленной Вами цели.
		+
		+	Плохо прописанные буквы в формулах, так же портят общий вид работы.
		+
		+	Епр = 4ϜLо/πD2(L - Lо) (для расчета окончательной формулы модуля Юнга).
		+
		+	ε = ΔϜ/Ϝ + ΔL/L + 2ΔD/D + 2ΔL/(L – ΔL) (относительная погрешность модуля Юнга).
		+
		+	Рекомендую исправить эти моменты.
		+	С уважением, учитель физики и информатики МОУ гимназии №77, Акимова Е.А.

← Предыдущая		Версия 05:19, 3 апреля 2009
Строка 1:		Строка 1:
	Добрый день, Устинова Ирина Владимировна.		Добрый день, Устинова Ирина Владимировна.
−	Представляемая Вами на конкурс работа	+	Представляемая Вами на конкурс работа демонстрирует гармоничное включение и единой образовательной коллекции цифровых образовательных ресурсов, и табличного редактора, и презентаций в урок физики. Кроме этих достоинств урок имеет практическую направленность, а это всегда интересно ребятам. Фотографии, предоставляемые Вами, демонстрируют рабочую обстановку в классе и увлеченность детей процессом обучения физике.