Обучающий тур команды IDz212 - История изменений

Манышева Галина в 07:31, 2 февраля 2011

2011-02-02T07:31:54Z

Манышева Галина: /* Вот их мнение о нашем мероприятии: */

2011-01-17T07:41:23Z

Вот их мнение о нашем мероприятии:

Манышева Галина: /* А это мнение участников игры, учеников данного класса: */

2011-01-17T07:31:26Z

А это мнение участников игры, учеников данного класса:

Манышева Галина: /* Вот их мнение о нашем мероприятии: */

2011-01-17T07:28:44Z

Вот их мнение о нашем мероприятии:

Манышева Галина в 07:21, 17 января 2011

2011-01-17T07:21:50Z

Манышева Галина: /* Игра-путешествие "Его величество Фразеологизм" */

2011-01-17T07:20:17Z

Игра-путешествие "Его величество Фразеологизм"

Манышева Галина: /* Игра-путешествие "Его величество Фразеологизм" */

2011-01-17T07:13:08Z

Игра-путешествие "Его величество Фразеологизм"

Манышева Галина: /* Игра-путешествие "Его величество Фразеологизм" */

2011-01-17T07:10:15Z

Игра-путешествие "Его величество Фразеологизм"

Манышева Галина в 07:03, 17 января 2011

2011-01-17T07:03:04Z

Манышева Галина: /* Игра-путешествие "Его величество Фразеологизм" */

2011-01-17T06:52:27Z

Игра-путешествие "Его величество Фразеологизм"

Внесённые изменения

← Предыдущая		Версия 07:31, 2 февраля 2011
Строка 1:		Строка 1:
		+	{\| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
		+	\| style="background-color:#F5F5DC; border: 2px solid #B8860B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" \|
	[[Участник:IDz212 Снежинки]]		[[Участник:IDz212 Снежинки]]

@@ Строка 129: / Строка 129: @@
 нашим гостям.
 Но на этом мы не прощаемся, а ждем новых испытаний от  «Нескучной зимы»!
 [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]

@@ Строка 70: / Строка 70: @@
 «Мне очень понравилось путешествие, узнала про ученых лингвистов. А еще удивилась тому, что есть шуточные фразеологизмы».
-== А это мнение участников игры, учеников данного класса: ==
+== А это мнение участников игры, учеников  класса: ==
 Диана:

@@ Строка 101: / Строка 101: @@
 Учитель начальных классов Лариса Александровна Масловская:
 «Очень интересное развивающее лингвистическое занятие.
 Дети показали отличную работу  с фразеологическими   оборотами – это показатель уровня владения языком.
@@ Строка 112: / Строка 113: @@
 Руководитель МО учителей начальных классов Тамара Викторовна Морозова:
 «Занятие проведено как игра – путешествие
 в сказочное государство, которым правит «его величество Фразеологизм». Чтобы добраться до замка ребята выполняли

← Предыдущая		Версия 07:21, 17 января 2011
Строка 2:		Строка 2:


−	~~[[Участник:IDz212 Снежинки]]~~	+

	== Игра-путешествие "Его величество Фразеологизм" ==		== Игра-путешествие "Его величество Фразеологизм" ==

← Предыдущая		Версия 07:20, 17 января 2011
Строка 8:		Строка 8:
	Знакомьтесь, это команды «Знатоки фразеологизмов» и «Дружные лингвисты», которые 14 января отправились в увлекательное сказочное путешествие к замку его величества по имени Фразеологизм.		Знакомьтесь, это команды «Знатоки фразеологизмов» и «Дружные лингвисты», которые 14 января отправились в увлекательное сказочное путешествие к замку его величества по имени Фразеологизм.

−	[[Изображение:Лингвисты.JPG]]	+	[[Изображение:Лингвисты.JPG]] [[Изображение:Знатоки.JPG]]

← Предыдущая		Версия 07:13, 17 января 2011
Строка 7:		Строка 7:

	Знакомьтесь, это команды «Знатоки фразеологизмов» и «Дружные лингвисты», которые 14 января отправились в увлекательное сказочное путешествие к замку его величества по имени Фразеологизм.		Знакомьтесь, это команды «Знатоки фразеологизмов» и «Дружные лингвисты», которые 14 января отправились в увлекательное сказочное путешествие к замку его величества по имени Фразеологизм.
−	~~[[Изображение:Лингвисты.JPG]]~~

		+	[[Изображение:Лингвисты.JPG]]

@@ Строка 7: / Строка 7: @@
 Знакомьтесь, это команды «Знатоки фразеологизмов» и «Дружные лингвисты», которые 14 января отправились в увлекательное сказочное путешествие к замку его величества по имени Фразеологизм.
- [[Изображение:Знатоки.jpg]]
+[[Изображение:Лингвисты.JPG]]
-−
-−

@@ Строка 43: / Строка 43: @@
 Ребята очень довольны, на лицах – улыбки. Начался обмен впечатлениями от увиденного, услышанного,
 понятого и усвоенного.
 == Вот мнение «Снежинок»: ==
-== Саша: ==
 «На игре было интересно, узнал про ученых-лингвистов и историю возникновения фразеологизма «куры денег не клюют»;
-== Оксана: ==
 «Мне очень понравилась сегодняшняя игра, на ней узнала много новых фразеологизмов»;
-== Вика: ==
 «Во время путешествия у меня было хорошее настроение.  И игра шла как по маслу. Мне очень понравилась игра!
 Хорошо бы сыграть в эту игру дома с родителями»;
-== Рома: ==
 «Мне очень понравилась эта игра. Она была веселой и забавной»;
-== Захар: ==
 «Очень понравилась игра тем, что было много интересных заданий, красочная презентация.
 У меня было отличное настроение»;
-== Алеша: ==
 «Очень понравилась игра тем, что было много приключений»;
-== Лера: ==
 «Мне понравилась игра-путешествие. Было интересно. Узнала много нового»;
-== Настя: ==
 «Мне очень понравилось путешествие, узнала про ученых лингвистов. А еще удивилась тому, что есть шуточные фразеологизмы».
 == А это мнение участников игры, учеников данного класса: ==
-== Диана: ==
 «Мне очень понравилась игра. Люблю когда побеждает дружба, а играли мы честно»;
-== Арзу: ==
 «Мне очень понравился этот праздник. Я взбодрилась! Мне очень интересно было выполнять задания.
 Я узнала много нового»;
-== Арина: ==
 «Мне очень понравилось на игре. Мы дружно выполняли разные задания. Одним словом «Класс!»;
-== Дима: ==
 «Понравилось на этой игре, понравились разные задания. Настроение у меня было прекрасное».
 На нашем празднике были и гости: заместитель директора по УВР Светлана Михайловна Хромых и
 учителя начальных классов.
 == Вот их мнение о нашем мероприятии: ==
-== Светлана Михайловна Хромых: ==
+Светлана Михайловна Хромых:
 «Игра-путешествие «Его величество Фразеологизм» проведена с целью расширения
 кругозора учащихся. Разнообразные приемы позволяют учителю привить стойкий интерес к необычному
@@ Строка 85: / Строка 101: @@
 их авторов. Урок интеллектуальный, познавательный, развивает творческий потенциал учащихся,
 воспитывает внимательное отношение к слову»;
-== Учитель начальных классов Лариса Александровна Масловская: ==
 «Очень интересное развивающее лингвистическое занятие.
 Дети показали отличную работу  с фразеологическими   оборотами – это показатель уровня владения языком.
@@ Строка 95: / Строка 112: @@
 их интересу к работе. Чувствовалась большая, систематическая, плодотворная работа на подготовительном
 этапе не только с учащимися, но и родителями. За урок – «отлично»! Молодцы!
-== Руководитель МО учителей начальных классов Тамара Викторовна Морозова: ==
 «Занятие проведено как игра – путешествие
 в сказочное государство, которым правит «его величество Фразеологизм». Чтобы добраться до замка ребята выполняли
@@ Строка 109: / Строка 127: @@
 Игра обучающего тура  завершена.
 Она доставила много удовольствия всем: «Снежинкам», их одноклассникам и
-нашим гостям. Но на этом мы не прощаемся, а ждем новых испытаний от  «Нескучной зимы»!
+нашим гостям.
 [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]