Обучающий тур команды IDz234 Муравьи - История изменений

IDz234 Муравьи в 11:10, 15 января 2011

2011-01-15T11:10:47Z

IDz234 Муравьи в 11:10, 15 января 2011

2011-01-15T11:10:11Z

IDz234 Муравьи в 11:40, 14 января 2011

2011-01-14T11:40:52Z

IDz234 Муравьи в 10:55, 14 января 2011

2011-01-14T10:55:59Z

IDz234 Муравьи в 10:46, 14 января 2011

2011-01-14T10:46:02Z

IDz234 Муравьи: Содержимое страницы заменено на « Участник:IDz234 Муравьи Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011»

2011-01-14T09:44:40Z

Содержимое страницы заменено на « Участник:IDz234 Муравьи Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011»

Внесённые изменения

IDz234 Муравьи в 09:21, 14 января 2011

2011-01-14T09:21:24Z

IDz234 Муравьи в 09:17, 14 января 2011

2011-01-14T09:17:47Z

IDz234 Муравьи в 09:10, 14 января 2011

2011-01-14T09:10:55Z

IDz234 Муравьи в 09:04, 14 января 2011

2011-01-14T09:04:05Z

@@ Строка 35: / Строка 35: @@
    На итоговом уроке развития речи сочиняли мини- сочинения. Затем была проведена викторина.
    Предложенные задания принесли весьма ощутимые результаты, это видно не только из устной речи детей,
-в которой периодически, осознанно  начинают употребляться фразеологические обороты, но и из письменных работ учеников.
+в которой периодически, осознанно  начинают употребляться фразеологические обороты, и из письменных работ учеников.

@@ Строка 35: / Строка 35: @@
    На итоговом уроке развития речи сочиняли мини- сочинения. Затем была проведена викторина.
    Предложенные задания принесли весьма ощутимые результаты, это видно не только из устной речи детей,
-в которой периодически, осознанно или бессознательно начинают употребляться фразеологические обороты, но и из письменных работ учеников.
+в которой периодически, осознанно  начинают употребляться фразеологические обороты, но и из письменных работ учеников.

← Предыдущая		Версия 11:40, 14 января 2011
Строка 1:		Строка 1:
	'' В мире фразеологизмов''		'' В мире фразеологизмов''
	[[Участник:IDz234 Муравьи]]		[[Участник:IDz234 Муравьи]]
		+	[[Изображение:SDC14521.JPG]]

← Предыдущая		Версия 10:55, 14 января 2011
Строка 1:		Строка 1:
−	''~~Курсивное начертание~~'' [[Участник:IDz234 Муравьи]]	+	'' В мире фразеологизмов''
		+	[[Участник:IDz234 Муравьи]]
		+
		+
		+	Ребятам 4 «Б» класса на зимние каникулы было дано творческое задание.
		+	Вместе с родителями нарисовать фразеологизмы и дать им объяснение.
		+	Все ребята выполнили задание, рисунки получились замечательными.
		+	Далее было дано следующее задание: поиск фразеологизмов в устной и письменной речи.
		+	На уроке русского языка дети писали выборочное изложение. Подбирали синонимы и антонимы к фразеологизмам.
		+	Дома ребята с родителями составили иллюстрированный словарик фразеологизмов.
		+	На последующих уроках русского языка вводились фразеологические обороты, афоризмы,
		+	крылатые выражения в минутки чистописания, в словарную работу.
		+	Вся работа проходила интересно если привносилось что-то новое, интересное.
		+	Наряду с этимологией слова, ребят интересует и его нестандартное лексическое употребление.
		+	На уроке внеклассного чтения дети путешествовали: « В гости в сказку».
		+	Ребята побывали в гостях у Лешего, Бабы Яги, Емели, Кощея, выполняли разного уровня задания.
		+	а) собирали стенд «фразеологический зверинец».
		+	б) подбирали слова и объясняли получившийся фразеологизм.
		+	в) отгадывали загадки.
		+	г) составляли текст по рисункам.
		+	д) работали по группам:
		+	- определить какой фразеологизм лишний
		+	- расположить фразеологизмы по степени нарастания признака
		+	- определить, среди представителей каких профессий появились фразеологизмы
		+	- подобрать к рисункам фразеологизм, объяснить его значение
		+	- назвать фразеологизмы, в которых упоминается о каком-либо животном, объяснить его значение.
		+	Ребятам дано было домашнее задание придумать игры, шарады, ребусы, чайнворды о фразеологизмах.
		+	На внеклассном мероприятии «Поиграем и узнаем», дети разгадывали все то, что придумали.
		+	Им раздавались листы с пословицами и поговорками, фразеологизмами, а ребята с помощью мимики и жеста , изображали их. Инсценировали сценки. За определенное время записывали как можно больше
		+	устойчивых оборотов со словами:
		+	а) нос, голова;
		+	б) рука, нога;
		+	в) палец, язык.
		+	На итоговом уроке развития речи сочиняли мини- сочинения. Затем была проведена викторина.
		+	Предложенные задания принесли весьма ощутимые результаты, это видно не только из устной речи детей,
		+	в которой периодически, осознанно или бессознательно начинают употребляться фразеологические обороты, но и из письменных работ учеников.
		+

−	~~== Обучающий тур ДООнк Нескучная зима (Фразеологизмы) ==~~

← Предыдущая		Версия 10:46, 14 января 2011
Строка 1:		Строка 1:
−	[[Участник:IDz234 Муравьи]]	+	''Курсивное начертание'' [[Участник:IDz234 Муравьи]]
		+
		+	== Обучающий тур ДООнк Нескучная зима (Фразеологизмы) ==

@@ Строка 140: / Строка 140: @@
                                                    Общие занятия,
                                                    Общие друзья,
-                                                   Дружно вместе ма шагаем ты и я.
+                                                   Дружно вместе мы шагаем ты и я.

← Предыдущая		Версия 09:17, 14 января 2011
Строка 135:		Строка 135:
	Семечки жует,		Семечки жует,
	В потолок плюет.		В потолок плюет.
		+
		+	[[Изображение:Дом снеговик.JPG]] Автор: Матвеев Костя, мама, бабушка, дедушка, брат.
		+	Фразеологизм:"Одного поля ягода".
		+	Общие занятия,
		+	Общие друзья,
		+	Дружно вместе ма шагаем ты и я.

← Предыдущая		Версия 09:10, 14 января 2011
Строка 128:		Строка 128:
	Зубы точат, есть хотят.		Зубы точат, есть хотят.
	Уводи своих зайчат, от греха подальше".		Уводи своих зайчат, от греха подальше".
		+
		+	[[Изображение:Емеля2.JPG]] Автор: Федоров Денис, мама , сестра.
		+	Фразеологизм:"Гонять лодыря".
		+	Сидит Емеля на печи,
		+	Ест Емеля калачи,
		+	Семечки жует,
		+	В потолок плюет.
		+

@@ Строка 59: / Строка 59: @@
 [[Изображение:Катание на санках зимой2.jpg]]       Автор: Обухова Таня, мама, сестра.
                                                    Фразеологизм:"На всех парусах".
-                                                  Зимой я люблю кататься на санках быстро,
+                                                  Морозно и солнце блестит в небесах,
-                                                  И мама мне говорит:"ты летишь на всех парусах".
+                                                  Лечу я по склону на всех парусах.
-                                                 Я всегда стараюсь быть быстрее всех.
 [[Изображение:Шило2.jpg]]                           Автор: Пустовая Лена и бабушка Тамара Николаевна.