http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%83%D1%80_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDz24_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%B8 2026-07-11T06:09:56Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%83%D1%80_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDz24_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%B8&diff=291624&oldid=prev 2011-10-26T04:25:06Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 04:25, 26 октября 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 43:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 43:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>5 Использовать фразеологизмы в устной и письменной речи.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>5 Использовать фразеологизмы в устной и письменной речи.</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</ins></div></td></tr> </table>

Елена Тиссен http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%83%D1%80_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDz24_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%B8&diff=286405&oldid=prev 2011-10-10T09:18:33Z

<p>Новая: == Творческий отчёт обучающего тура &quot;Его величество Фразеологизм&quot; == <a href="/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:IDz_24_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%B8&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Участник:IDz 24 Земляни (страница не существует)">Участник:IDz 24 Земляни</a> ---- == План ...</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>== Творческий отчёт обучающего тура &quot;Его величество Фразеологизм&quot; ==<br /> <br /> <br /> [[Участник:IDz 24 Земляни]]<br /> <br /> ----<br /> == План работы команды ==<br /> <br /> <br /> 1. Мозговой штурм. Обсуждаем материалы для обучающего тура и вопросы, способствующие пониманию сути задания;<br /> <br /> 2. Урок словесности. Знакомимся с фразеологизмами;<br /> <br /> 3. Обсуждаем возможные пути выполнения задания;<br /> <br /> 4. Экскурсия в библиотеку. Знакомимся со словарями-помощниками;<br /> <br /> 5. Подключаем родителей, близких и дальних родственников к выполнению заданий;<br /> <br /> 6. Проводим весёлые зимние вечера в кругу семьи, выполняя задания обучающего тура;<br /> <br /> 7. Встречаемся с друзьями, обмениваемся информацией, анализируем каждую работу;<br /> <br /> 8. Проверяем правильность выполнения заданий;<br /> <br /> 9. Готовим отчёт;<br /> <br /> 10. Мозговой штурм. Оцениваем результаты работы команды и делаем выводы.<br /> <br /> ----<br /> '''Актуальность и значимость''' обучающего тура заключается в том, что он, прежде всего, направлен на развитие речи, обогащение словарного запаса, умение логично, последовательно излагать свои мысли, уместно употреблять фразеологизмы.<br /> <br /> <br /> == Цели работы команды в обучающем туре:==<br /> <br /> 1. Знать о фразеологизмах <br /> 2. Уметь употреблять фразеологизмы <br /> == Задачи работы команды в обучающем туре: ==<br /> <br /> 3 Научиться распознавать фразеологические обороты;<br /> <br /> 4 Выявить их эмоционально-выразительные достоинства;<br /> <br /> 5 Использовать фразеологизмы в устной и письменной речи.</div>

Naide