Обучающий тур команды IDz345 Сибирёночек - История изменений

IDz345 Сибирёночек: /* Конкурс «Рисуем всей семьей» */

2011-01-22T10:16:57Z

Конкурс «Рисуем всей семьей»

IDz345 Сибирёночек в 10:09, 22 января 2011

2011-01-22T10:09:17Z

IDz345 Сибирёночек: /* Конкурс «Рисуем всей семьей» */

2011-01-22T10:06:58Z

Конкурс «Рисуем всей семьей»

IDz345 Сибирёночек в 09:52, 22 января 2011

2011-01-22T09:52:52Z

IDz345 Сибирёночек в 06:01, 22 января 2011

2011-01-22T06:01:49Z

IDz345 Сибирёночек в 17:07, 14 января 2011

2011-01-14T17:07:06Z

IDz345 Сибирёночек в 16:48, 14 января 2011

2011-01-14T16:48:59Z

IDz345 Сибирёночек в 16:41, 14 января 2011

2011-01-14T16:41:42Z

IDz345 Сибирёночек: Новая: Обучающий тур олимпиады в нашей команде проходил в три этапа. На первом этапе ребя...

2011-01-14T16:36:01Z

Новая: Обучающий тур олимпиады в нашей команде проходил в три этапа. На первом этапе ребя...

Новая страница

      Обучающий тур олимпиады в нашей команде проходил в три этапа. На первом этапе ребятам из команды и их родителям предлагалось найти фразеологизмы и попытаться объяснить их происхождение. На втором этапе нужно было с результатами своей работы познакомить одноклассников. Очень интересно объяснил фразеологизмы «спустя рукава», «засучив рукава» Савелий. Эти выражения появились очень давно, когда русские люди носили одежду с очень длинными рукавами. У мужчин они достигали 95см, а у женщин 135см. Значения этих фразеологических оборотов объяснялись на уроке математики, а с числовыми данными составляли задачи.

      Все участники команды провели на уроке русского языка мобилизующий момент. Предлагали фразеологизм, объясняли его значение, подбирали синонимы, антонимы, определяли части речи, находили орфограммы, составляли предложения.

[[Изображение:Лиса_и_журавль.jpg|300px|thumb|left]]      Завершился обучающий тур олимпиады КВНом между родителями и детьми. За основу были взяты задания, присланные организаторами конкурса. Для родителей были подобраны более сложные задания. Домашним заданием для команд было найти в литературе сказки, басни, рассказы, где объясняется значение фразеологического оборота и инсценировать одно произведение. Команда ребят инсценировала сказку «Лиса и журавль», а родители - отрывок из повести Ю. Коренца «Там в дали за рекой». КВН получился весёлым, интересным, занимательным. Дети увидели родителей в необычной для них роли, возникали забавные моменты. Как водится, победила дружба. КВН окончился чаепитием, все пошли домой с хорошим настроением.

      После КВНа в нашей классной газете появилась заметка:
«Нам некогда скучать. Мы участвуем в олимпиаде «Нескучная зима». Завершился обучающий этап олимпиады. С вопросом «Что вам запомнилось больше всего при изучении фразеологизмов?» мы подошли ко всем ребятам. Наиболее интересные ответы мы публикуем в нашей газете.

      Женя.

      - Мне было очень смешно, когда мама не поверила, что крокодил плачет перед едой. «Не говори ерунды», - сказала она. Пришлось ей показать фразеологический словарь.

      Карина.

      - А в моей комнате Авгиевы конюшни. Правда, здесь нечем похвастаться. Придётся разгребать.

      Егор.

      - Мне было очень смешно, когда решали задачу про рукава. Вопрос Савелия «какой длины будет рукав, если к женскому пришить мужской» застал меня врасплох. Я всё думал, что человек с таким рукавом не то что работать не будет засучив рукава, но ведь он и ходить не сможет, будет наступать на них и падать. И не только он сам, но и люди, которые будут идти сзади. Точно будет выглядеть белой вороной.

      Наталья Александровна, мама Кристины.

      - Задали нам задачу, пришлось поломать голову, чтобы что-то придумать. Но очень всё интересно, не били баклуши на каникулах, а читали, рисовали, думали. Да и сами стали говорить фразеологизмами.

      Савелий.

      - А я так увлёкся, что не выпускаю словарь из рук. Столько всего смешного. Я даже нарисовал несколько рисунков. Жаль, что на конкурс можно только один, это же кот наплакал.

      Елена Юрьевна.

      - А итог обучающего тура больше всех понравился мне. Работа кипит, я на седьмом небе, все вертятся, как белка в колесе. Никто не гоняет лодыря. Все изучают фразеологизмы. Спасибо организаторам олимпиады.

[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]

@@ Строка 52: / Строка 52: @@
 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Нарисовала Маша Пестова с бабушкой, Ольгой Андреевной. Я уже давно от бабушки знала, что мой папа родился в рубашке, поэтому, я даже не думала, что буду рисовать. Бабушка рассказала, что сорочка-это рубашка, плёнка или перепонка. Иногда детки рождаются на свет  в тоненькой плёнке. Это считается добрым знаком. Значит, такие люди будут счастливы и удачливы в жизни. Елена Юрьевна сказала, что, конечно,  мой папа счастливый, раз у него такая дочь.
 |-
-|colspan=2 |[[Изображение:IDz345_Дмитриев_Егор.jpg|250px|thumb|left]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Стреляный воробей. Очень опытный человек, которого трудно обмануть или провести.
+|[[Изображение:IDz345_Семёнова_Елизавета.jpg|250px|thumb|left]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Витать в облаках. Мечтать, уходить от действительности.
 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Я когда-то давно читал про воробьёв. Меня многое удивило в их жизни. И иногда я рассказывал своему брату об этих птицах. Поэтому мама сразу предложила нарисовать что-нибудь, связанное с воробьём. В словаре я прочитал, что есть такой фразеологизм «стреляный воробей». А так как.  Я очень люблю математику, и хочу в ней очень хорошо разбираться, то и нарисовал такого стреляного воробья.

@@ Строка 37: / Строка 37: @@
 == Конкурс «Рисуем всей семьей» ==
-{| border=1
+{|border=1
 |[[Изображение:IDz345_Еленева_Кристина.jpg|250px|thumb|left]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;На птичьих правах. Значит временно, могут выгнать в любой момент.
 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Рисунок семьи Еленевых, Кристины и Натальи Александровны. Мама  очень хорошо рисует, а у Кристины всегда голова полна идей. Кристина выбрала фразеологизм, а мама нарисовала. А раскрашивали вместе. Мама кота и птичий домик с синичкой, а Кристина берёзку.

@@ Строка 47: / Строка 47: @@
 |[[Изображение:IDz345_Абдалова_Елизавета.jpg|250px|thumb|left]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Лиза Абдалова рисовала свой рисунок с тётей, Ольгой Турановой. Олин папа и Лизин дедушка часто употребляет в речи фразеологизм «Архимедов рычаг».  (Могучее средство для достижения цели). Мы и подумали, что иногда для достижения цели приходится родителям использовать ремень. Вот что у нас получилось. Здесь и крокодиловы слёзы, и Архимедов рычаг, который помог взяться за ум.
 |-
-|[[Изображение:
+|[[Изображение:IDz345_Однополова_Мария.jpg|250px|thumb|left]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Время лечит. Это значит, что со временем проходит, забывается всё плохое.

← Предыдущая		Версия 09:52, 22 января 2011
Строка 37:		Строка 37:

	== Конкурс «Рисуем всей семьей» ==		== Конкурс «Рисуем всей семьей» ==
		+	{\| border=1
		+	\|[[Изображение:IDz345_Еленева_Кристина.jpg\|250px\|thumb\|left]]      На птичьих правах. Значит временно, могут выгнать в любой момент.
		+	Рисунок семьи Еленевых, Кристины и Натальи Александровны. Мама очень хорошо рисует, а у Кристины всегда голова полна идей. Кристина выбрала фразеологизм, а мама нарисовала. А раскрашивали вместе. Мама кота и птичий домик с синичкой, а Кристина берёзку.
		+	\|[[Изображение:IDz345_Колаев_Савелий.jpg\|250px\|thumb\|left]]      На воре шапка горит. (Кто-либо невольно или случайно сам обнаруживает, выдаёт то, что больше всего хочет скрыть).
		+	Нарисовал Колаев Савелий с мамой Натальей Анатольевной. У нас дома много книг. Мама мне нашла фразеологический словарь и посоветовала выбрать самому, что больше нравится. Я так увлёкся чтением и рисованием, что нарисовал целых 12 рисунков. Но этот, почему-то понравился больше других. Его я нарисовал первым.
		+	\|-
		+	\|[[Изображение:IDz345_Горбулина_Евгения.jpg\|250px\|thumb\|left]]      Спустя рукава. Относиться к делу неохотно, работать кое-как, с ленцой.
		+	Рисунок выполнила Женя Горбулина с братом Ромой. Рома спросил, какие фразеологические обороты я запомнила, и какой мне показался наиболее интересным. Я вспомнила многие из них, но самым интересным мне показался этот. Рисовала сама.
		+	\|[[Изображение:IDz345_Абдалова_Елизавета.jpg\|250px\|thumb\|left]]      Лиза Абдалова рисовала свой рисунок с тётей, Ольгой Турановой. Олин папа и Лизин дедушка часто употребляет в речи фразеологизм «Архимедов рычаг». (Могучее средство для достижения цели). Мы и подумали, что иногда для достижения цели приходится родителям использовать ремень. Вот что у нас получилось. Здесь и крокодиловы слёзы, и Архимедов рычаг, который помог взяться за ум.
		+	\|-
		+	\|[[Изображение:
		+
		+
		+
		+
		+

	[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]		[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]

← Предыдущая		Версия 06:01, 22 января 2011
Строка 35:		Строка 35:
	- А итог обучающего тура больше всех понравился мне. Работа кипит, я на седьмом небе, все вертятся, как белка в колесе. Никто не гоняет лодыря. Все изучают фразеологизмы. Спасибо организаторам олимпиады.		- А итог обучающего тура больше всех понравился мне. Работа кипит, я на седьмом небе, все вертятся, как белка в колесе. Никто не гоняет лодыря. Все изучают фразеологизмы. Спасибо организаторам олимпиады.

		+
		+	== Конкурс «Рисуем всей семьей» ==

	[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]		[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]

← Предыдущая		Версия 17:07, 14 января 2011
Строка 1:		Строка 1:
		+	[[Участник:IDz345 Сибирёночек]]
		+
	Обучающий тур олимпиады в нашей команде проходил в три этапа. На первом этапе ребятам из команды и их родителям предлагалось найти фразеологизмы и попытаться объяснить их происхождение. На втором этапе нужно было с результатами своей работы познакомить одноклассников. Очень интересно объяснил фразеологизмы «спустя рукава», «засучив рукава» Савелий. Эти выражения появились очень давно, когда русские люди носили одежду с очень длинными рукавами. У мужчин они достигали 95см, а у женщин 135см. Значения этих фразеологических оборотов объяснялись на уроке математики, а с числовыми данными составляли задачи.		Обучающий тур олимпиады в нашей команде проходил в три этапа. На первом этапе ребятам из команды и их родителям предлагалось найти фразеологизмы и попытаться объяснить их происхождение. На втором этапе нужно было с результатами своей работы познакомить одноклассников. Очень интересно объяснил фразеологизмы «спустя рукава», «засучив рукава» Савелий. Эти выражения появились очень давно, когда русские люди носили одежду с очень длинными рукавами. У мужчин они достигали 95см, а у женщин 135см. Значения этих фразеологических оборотов объяснялись на уроке математики, а с числовыми данными составляли задачи.

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Обучающий тур олимпиады в нашей команде проходил в три этапа. На первом этапе ребятам из команды и их родителям предлагалось найти фразеологизмы и попытаться объяснить их происхождение. На втором этапе нужно было с результатами своей работы познакомить одноклассников. Очень интересно объяснил фразеологизмы «спустя рукава», «засучив рукава» Савелий. Эти выражения появились очень давно, когда русские люди носили одежду с очень длинными рукавами. У мужчин они достигали 95см, а у женщин 135см. Значения этих фразеологических оборотов объяснялись на уроке математики, а с числовыми данными составляли задачи.
-[[Изображение:слоник.jpg|300px|thumb|right]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Все участники команды провели на уроке русского языка мобилизующий момент. Предлагали фразеологизм, объясняли его значение, подбирали синонимы, антонимы, определяли части речи, находили орфограммы, составляли предложения.
+[[Изображение:слоник.jpg|100px|thumb|left]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Все участники команды провели на уроке русского языка мобилизующий момент. Предлагали фразеологизм, объясняли его значение, подбирали синонимы, антонимы, определяли части речи, находили орфограммы, составляли предложения.
-[[Изображение:Лиса_и_журавль.jpg|300px|thumb|left]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Завершился обучающий тур олимпиады КВНом между родителями и детьми. За основу были взяты задания, присланные организаторами конкурса. Для родителей были подобраны более сложные задания. Домашним заданием для команд было найти в литературе сказки, басни, рассказы, где объясняется значение фразеологического оборота и инсценировать одно произведение. Команда ребят инсценировала сказку «Лиса и журавль», а родители - отрывок из повести Ю. Коренца «Там в дали за рекой». КВН получился весёлым, интересным, занимательным. Дети увидели родителей в необычной для них роли, возникали забавные моменты. Как водится, победила дружба. КВН окончился чаепитием, все пошли домой с хорошим настроением.
 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;После КВНа в нашей классной газете появилась заметка:
 «Нам некогда скучать. Мы участвуем в олимпиаде «Нескучная зима». Завершился обучающий этап олимпиады. С вопросом «Что вам запомнилось больше всего при изучении фразеологизмов?» мы подошли ко всем ребятам. Наиболее интересные ответы мы публикуем в нашей газете.
 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Женя.