Марина Низенькова в 09:47, 26 июня 2009

2009-06-26T09:47:22Z

Swetlana 77 в 07:27, 31 октября 2008

2008-10-31T07:27:46Z

Swetlana 77: Новая: '''''Корнеева Марина Анатольевна, инструктор по физической культуре МОУ прогимназия № 132 «Альтаир»''''' ...

2008-08-22T13:57:33Z

Новая: '''''Корнеева Марина Анатольевна, инструктор по физической культуре МОУ прогимназия № 132 «Альтаир»''''' ...

Новая страница

'''''Корнеева Марина Анатольевна, инструктор по физической культуре МОУ прогимназия № 132 «Альтаир»'''''

На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей в разных регионах Российской Федерации и, в частности, в промышленном мегаполисе Тольятти. На фоне экологической и социальной напряжённости в стране, на фоне небывалого роста болезней цивилизации, чтобы быть здоровым, нужно овладеть искусством его сохранения и укрепления. Перед нами встала необходимость активизации методической работы по данному направлению, в разработке программы '''"Здоровья",''' которая бы отражала систему деятельности ОУ по здоровьесбережению детей.

В 2007 году коллективом Прогимназии была разработана программа «Здоровье», которая включает в себя систему мер, направленных на управление оздоровительной деятельности, ее модернизацию и совершенствование ее качества. Основной целью оздоровительной программы стало – создание надежной системы управления оздоровительной деятельностью, а так же механизма привлечения к ее реализации различного рода ресурсов, как интеллектуальных, так и материальных.

'''Структура программы содержит набор механизмов развития инновационных подходов к оздоровительной деятельности. Включает в себя следующие разделы:'''

* «информационно-аналитический», который содержит информацию о состоянии здоровья детей и результаты работы ОУ по снижению заболеваемости в динамике за последние три года, уровень физической зрелости выпускников МОУ, уровень физической подготовленности в динамике и т.д.;
* «проектно-технологический» включает в себя вариативную модель физического воспитания и организацию жизнедеятельности детей в различных нестандартных ситуациях. Этот раздел раскрывает основные направления оздоровительной деятельности: лечебно-профилактическую работу, организацию режима дня, организацию питания, систему физкультурной работы и т.д.
* «ресурсное обеспечение» представлен новыми технологиями, УМК. В этот раздел вошли мероприятия по организации опережающей квалификационной подготовки персонала, а так же мероприятия направленные на создание соответствующей материальной базы ОУ по оздоровительной деятельности;
* «контроль и руководство физкультурно-оздоровительной деятельностью» включает технологии психолого-педагогического мониторинга физического воспитания;
* «преемственность в работе с семьей и школой» включает пропаганду здорового образа жизни, обучение родителей, совместные мероприятия с родителями воспитанников, совместные мероприятия ОУ, родителей и школы;
* в разделе «Циклограмма реализации программы» освещаются вопросы организации деятельности, определяются ответственные лица за осуществление программы, а так же обозначается цикличность их деятельности в течение года.

Мероприятия, которые были запланированы и вошли в программу «Здоровье» направлены на укрепление здоровья воспитанников и учащихся. Мы убеждены в том, что средствами физической культуры и спорта, путем внедрения современных оздоровительных технологий должна осуществляться качественная оздоровительная работа в МОУ. Физическая культура, спорт, здоровье должны стать той базовой идеей, которая будет способствовать формированию ценностных ориентаций на физическое и духовное совершенствование воспитанников и учащихся.

'''Результаты от реализации программы «Здоровье»'''

* Мы считаем, что созданная в ОУ система по здоровьюсбережению позволяет ежегодно качественно решать цель развития физически развитой, социально-активной, творческой личности.
* Ориентация на успех, высокая эмоциональная насыщенность занятий, постоянная опора на интерес, воспитание чувства ответственности за порученное дело - все это дает положительный эффект в нашей работе.
* Дети показывают высокий уровень развития физических качеств, отдельных качественных сторон двигательных возможностей человека.
* В МОУ снизилась доля (%) случаев хронических и остро вирусных заболеваний.
* Наблюдается повышение уровня сформированности устойчивой мотивации на здоровье, здоровый стиль жизни у каждого воспитанника и учащегося.
* В Прогимназии увеличивается количество педагогов освоивших новые технологии по здоровьесбережению детей, а так же увеличивается для (%) родителей повысивших свою компетентность в данной области.

Таким образом, мы считаем, что целостная система образования, оздоровления, психолого-педагогического сопровождения представленная в программе '''«Здоровье»''' основанная на классических образцах и педагогических инновациях способствует гармоничному физическому развитию детей.

[[Категория:Методическая копилка]]
[[Категория:Конференции]]

← Предыдущая		Версия 09:47, 26 июня 2009
Строка 28:		Строка 28:


−	[[Категория:~~Методическая копилка~~]]	+	[[Категория:Физическая культура]]

← Предыдущая		Версия 07:27, 31 октября 2008
Строка 29:		Строка 29:

	[[Категория:Методическая копилка]]		[[Категория:Методическая копилка]]
−	~~[[Категория:Конференции]]~~

Оздоровительная программа как путь оптимизации оздоровительной деятельности - История изменений

Марина Низенькова в 09:47, 26 июня 2009

Swetlana 77 в 07:27, 31 октября 2008

Swetlana 77: Новая: '''''Корнеева Марина Анатольевна, инструктор по физической культуре МОУ прогимназия № 132 «Альтаир»''''' ...