Основы цветовой грамоты - История изменений

Марина Низенькова в 09:57, 6 июля 2009

2009-07-06T09:57:13Z

Внесённые изменения

Ленок в 11:24, 21 апреля 2008

2008-04-21T11:24:04Z

Ленок в 11:21, 21 апреля 2008

2008-04-21T11:21:37Z

Ленок в 11:20, 21 апреля 2008

2008-04-21T11:20:18Z

Ленок в 11:18, 21 апреля 2008

2008-04-21T11:18:45Z

Ленок в 11:16, 21 апреля 2008

2008-04-21T11:16:33Z

Ленок в 11:13, 21 апреля 2008

2008-04-21T11:13:44Z

Ленок в 11:12, 21 апреля 2008

2008-04-21T11:12:20Z

Ленок в 11:11, 21 апреля 2008

2008-04-21T11:11:11Z

Ленок в 11:09, 21 апреля 2008

2008-04-21T11:09:59Z

← Предыдущая		Версия 11:24, 21 апреля 2008
Строка 72:		Строка 72:

	Восприятие цвета зависит от освещения. Свет и цвет неразделимы. Без света нет и цвета. Цвет есть ощущение, вызываемое светом. Благодаря свету человек различает форму и цвет предметов.		Восприятие цвета зависит от освещения. Свет и цвет неразделимы. Без света нет и цвета. Цвет есть ощущение, вызываемое светом. Благодаря свету человек различает форму и цвет предметов.
		+
		+
		+	[[Категория:Методическая копилка]]

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-''Муниципальное дошкольное образовательное учреждение''
+''МДОУ Центр развития ребенка – детский сад №116 «Солнечный»''
-''Центр развития ребенка – детский сад №116 «Солнечный»''
 ''Консультация «Основы цветовой грамоты»''
 ''Ознакомление детей 3-4 лет с цветом''

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 ''Муниципальное дошкольное образовательное учреждение''
 ''Центр развития ребенка – детский сад №116 «Солнечный»''
-''Курсивное начертание''Консультация
-на тему:''Курсивное начертание''
+''Консультация «Основы цветовой грамоты»''
-''«Основы цветовой грамоты»''
 ''Ознакомление детей 3-4 лет с цветом''

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-''Муниципальное дошкольное образовательное учреждение''Курсивное начертание''
+''Муниципальное дошкольное образовательное учреждение''
 ''Центр развития ребенка – детский сад №116 «Солнечный»''
-Консультация
+''Курсивное начертание''Консультация
-на тему:
+на тему:''Курсивное начертание''
-'''«Основы цветовой грамоты»'''
+''«Основы цветовой грамоты»''
 ''Ознакомление детей 3-4 лет с цветом''
-''Курсивное начертание''г.Тольятти''
+''г.Тольятти''

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-''Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
+''Муниципальное дошкольное образовательное учреждение''Курсивное начертание''
-Центр развития ребенка – детский сад №116 «Солнечный»
+''Центр развития ребенка – детский сад №116 «Солнечный»''
-−
 Консультация
 на тему:
 '''«Основы цветовой грамоты»'''
-Ознакомление детей 3-4 лет с цветом
+''Ознакомление детей 3-4 лет с цветом''
+''Курсивное начертание''г.Тольятти''
 г.Тольятти''

@@ Строка 39: / Строка 39: @@
 	Необходимо различать понятия «тон» и «цвет». Говоря о цвете, мы имеем в виду многоцветность окраски. Тон – это, во-первых, художественный строй произведения, его колорит (употребляется для характеристики художественных произведений). Например, можно сказать: коричневый тон картины. Во-вторых, он может определять светлотные  отношения в произведении. В этом случае употребляется также термин «светлота»  или «светосила».
-−
-       ''Насыщенность'' (интенсивность цвета, цветосила) – это степень отличия хроматического цвета от равного ему по светлоте серого цвета.
+''Насыщенность'' (интенсивность цвета, цветосила) – это степень отличия хроматического цвета от равного ему по светлоте серого цвета.
 	''Цвет наибольшей насыщенности'' – это чистый цвет, т.е. цвет без примеси других цветов. Насыщенность цвета можно уменьшить, добавив к нему белый или черный цвет. При добавлении белого цвета получают разбеленные (пастельные тона) цвета.
-       В группе хроматических цветов различают теплые и холодные цвета. Деление это условное. Теплые цвета связываются с представлением об огне, солнечном свете – это красный, оранжевый, желтый и все оттенки этих цветов, а холодные – с представлением о воде, снеге и т.п. – это синий, голубой, сине-зеленый, сине-фиолетовый и все цвета, полученные от смешения с ними. Зеленый цвет считается нейтральным, со всеми оттенками он наиболее благоприятен для зрения человека.
+В группе хроматических цветов различают теплые и холодные цвета. Деление это условное. Теплые цвета связываются с представлением об огне, солнечном свете – это красный, оранжевый, желтый и все оттенки этих цветов, а холодные – с представлением о воде, снеге и т.п. – это синий, голубой, сине-зеленый, сине-фиолетовый и все цвета, полученные от смешения с ними. Зеленый цвет считается нейтральным, со всеми оттенками он наиболее благоприятен для зрения человека.
 Все теплые цвета спектра обладают свойством выступать, т.е. зрительно приближаться, а холодные – отступать, т.е. зрительно удаляться. Самый холодный цвет – сине-зеленый, самый теплый – оранжевый.

@@ Строка 27: / Строка 27: @@
 	Все существующие цвета в природе принято делить на две группы: хроматические (цветные, окрашенные) – все цвета (красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, голубой, фиолетовый) и оттенки спектра; и ахроматические (бесцветные) –белый, черный и все переходы серого.
-	''Ахроматические цвета'' характеризуются только степенью их светлоты, т.е. могут быть светлее или темнее.
+''Ахроматические цвета'' характеризуются только степенью их светлоты, т.е. могут быть светлее или темнее.
-        ''Хроматические цвета'' имеют три основных свойства: цветовой тон, светлоту и насыщенность.
+''Хроматические цвета'' имеют три основных свойства: цветовой тон, светлоту и насыщенность.
-        ''Цветовой тон'' – основная характеристика цвета, термин для обозначения оттенка (красный, зеленый, желто-зеленый).
+''Цветовой тон'' – основная характеристика цвета, термин для обозначения оттенка (красный, зеленый, желто-зеленый).
 Существует множество цветовых тонов, значительно больше, чем придумано для них названий. Развитый человеческий глаз способен различать до 360 оттенков цвета.
-        ''Светлота'' (тон, светосила тона) – это большая или меньшая близость к белому цвету. Чем дальше от темного, тем большую светлоту имеет цвет. Темные цвета получают в результате смешения с черной краской, а светлые – с белой или разбавлением водой.
+''Светлота'' (тон, светосила тона) – это большая или меньшая близость к белому цвету. Чем дальше от темного, тем большую светлоту имеет цвет. Темные цвета получают в результате смешения с черной краской, а светлые – с белой или разбавлением водой.
 	''Светлота'' – качество, присущее как хроматическим, так и ахроматическим цветам. Любой хроматический цвет по светлоте может быть сопоставлен с ахроматическим цветом.