<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%B8_IDm2011_049</id>
		<title>Отчет Вопросики IDm2011 049 - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%B8_IDm2011_049"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%B8_IDm2011_049&amp;action=history"/>
		<updated>2026-07-06T06:09:16Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%B8_IDm2011_049&amp;diff=299677&amp;oldid=prev</id>
		<title>Марина Низенькова в 05:57, 5 декабря 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%B8_IDm2011_049&amp;diff=299677&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-05T05:57:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 05:57, 5 декабря 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 4:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 4:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://rutube.ru/tracks/5047101.html?v=1bac9a6b6792b48bf6a60c7b28592e79 Видеоотчёт команды &amp;quot;Вопросики&amp;quot;]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://rutube.ru/tracks/5047101.html?v=1bac9a6b6792b48bf6a60c7b28592e79 Видеоотчёт команды &amp;quot;Вопросики&amp;quot;]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Категория:Проект ДООМ 2011-2012]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Марина Низенькова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%B8_IDm2011_049&amp;diff=297311&amp;oldid=prev</id>
		<title>Вопросики IDm2011 049 в 14:50, 27 ноября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%B8_IDm2011_049&amp;diff=297311&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-27T14:50:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 14:50, 27 ноября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Отчет Вопросики IDm2011_049&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Отчет Вопросики IDm2011_049&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Обучающий тур в нашей команде проходил интересно и познавательно. Учащиеся 11-х классов из команды «Not For Sale!» провели в нашем классе урок по теме &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;«Проценты»&lt;/del&gt;, на котором мы очень много узнали о процентах полезного и важного, а также решали задачи из предложенных для обучающего тура. Затем учащиеся 6-го класса из команды «Сквозь проценты» составили вопросы-задания&amp;#160; и задачи для проведения&amp;#160; математического КВН между командами «Вопросики» и «Весёлые ребята». Игра между командами&amp;#160; «Вопросики» и «Весёлые ребята» проходила напряженно и захватывающе. После окончания игры,&amp;#160; члены команды «Сквозь проценты» подвели итоги конкурса. Со счетом 10:8 победила команда «Весёлые ребята».&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Обучающий тур в нашей команде проходил интересно и познавательно. Учащиеся 11-х классов из команды «Not For Sale!» провели в нашем классе урок по теме &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;quot; Так ли уж прост процент?»&lt;/ins&gt;, на котором мы очень много узнали о процентах полезного и важного, а также решали задачи из предложенных для обучающего тура. Затем учащиеся 6-го класса из команды «Сквозь проценты» составили вопросы-задания&amp;#160; и задачи для проведения&amp;#160; математического КВН между командами «Вопросики» и «Весёлые ребята». Игра между командами&amp;#160; «Вопросики» и «Весёлые ребята» проходила напряженно и захватывающе. После окончания игры,&amp;#160; члены команды «Сквозь проценты» подвели итоги конкурса. Со счетом 10:8 победила команда «Весёлые ребята».&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://rutube.ru/tracks/5047101.html?v=1bac9a6b6792b48bf6a60c7b28592e79 Видеоотчёт команды &amp;quot;Вопросики&amp;quot;]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://rutube.ru/tracks/5047101.html?v=1bac9a6b6792b48bf6a60c7b28592e79 Видеоотчёт команды &amp;quot;Вопросики&amp;quot;]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Вопросики IDm2011 049</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%B8_IDm2011_049&amp;diff=297290&amp;oldid=prev</id>
		<title>Вопросики IDm2011 049 в 13:38, 27 ноября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%B8_IDm2011_049&amp;diff=297290&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-27T13:38:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:38, 27 ноября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Обучающий тур в нашей команде проходил интересно и познавательно. Учащиеся 11-х классов из команды «Not For Sale!» провели в нашем классе урок по теме «Проценты», на котором мы очень много узнали о процентах полезного и важного, а также решали задачи из предложенных для обучающего тура. Затем учащиеся 6-го класса из команды «Сквозь проценты» составили вопросы-задания&amp;#160; и задачи для проведения&amp;#160; математического КВН между командами «Вопросики» и «Весёлые ребята». Игра между командами&amp;#160; «Вопросики» и «Весёлые ребята» проходила напряженно и захватывающе. После окончания игры,&amp;#160; члены команды «Сквозь проценты» подвели итоги конкурса. Со счетом 10:8 победила команда «Весёлые ребята».&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Обучающий тур в нашей команде проходил интересно и познавательно. Учащиеся 11-х классов из команды «Not For Sale!» провели в нашем классе урок по теме «Проценты», на котором мы очень много узнали о процентах полезного и важного, а также решали задачи из предложенных для обучающего тура. Затем учащиеся 6-го класса из команды «Сквозь проценты» составили вопросы-задания&amp;#160; и задачи для проведения&amp;#160; математического КВН между командами «Вопросики» и «Весёлые ребята». Игра между командами&amp;#160; «Вопросики» и «Весёлые ребята» проходила напряженно и захватывающе. После окончания игры,&amp;#160; члены команды «Сквозь проценты» подвели итоги конкурса. Со счетом 10:8 победила команда «Весёлые ребята».&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://rutube.ru/tracks/5047101.html?v=1bac9a6b6792b48bf6a60c7b28592e79 Видеоотчёт &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;конанды &lt;/del&gt;&amp;quot;Вопросики&amp;quot;]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://rutube.ru/tracks/5047101.html?v=1bac9a6b6792b48bf6a60c7b28592e79 Видеоотчёт &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;команды &lt;/ins&gt;&amp;quot;Вопросики&amp;quot;]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Вопросики IDm2011 049</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%B8_IDm2011_049&amp;diff=297102&amp;oldid=prev</id>
		<title>Вопросики IDm2011 049 в 10:24, 26 ноября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%B8_IDm2011_049&amp;diff=297102&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-26T10:24:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 10:24, 26 ноября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 2:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 2:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Обучающий тур в нашей команде проходил интересно и познавательно. Учащиеся 11-х классов из команды «Not For Sale!» провели в нашем классе урок по теме «Проценты», на котором мы очень много узнали о процентах полезного и важного, а также решали задачи из предложенных для обучающего тура. Затем учащиеся 6-го класса из команды «Сквозь проценты» составили вопросы-задания&amp;#160; и задачи для проведения&amp;#160; математического КВН между командами «Вопросики» и «Весёлые ребята». Игра между командами&amp;#160; «Вопросики» и «Весёлые ребята» проходила напряженно и захватывающе. После окончания игры,&amp;#160; члены команды «Сквозь проценты» подвели итоги конкурса. Со счетом 10:8 победила команда «Весёлые ребята».&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Обучающий тур в нашей команде проходил интересно и познавательно. Учащиеся 11-х классов из команды «Not For Sale!» провели в нашем классе урок по теме «Проценты», на котором мы очень много узнали о процентах полезного и важного, а также решали задачи из предложенных для обучающего тура. Затем учащиеся 6-го класса из команды «Сквозь проценты» составили вопросы-задания&amp;#160; и задачи для проведения&amp;#160; математического КВН между командами «Вопросики» и «Весёлые ребята». Игра между командами&amp;#160; «Вопросики» и «Весёлые ребята» проходила напряженно и захватывающе. После окончания игры,&amp;#160; члены команды «Сквозь проценты» подвели итоги конкурса. Со счетом 10:8 победила команда «Весёлые ребята».&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[http://rutube.ru/tracks/5047101.html?v=1bac9a6b6792b48bf6a60c7b28592e79 Видеоотчёт конанды &amp;quot;Вопросики&amp;quot;]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Вопросики IDm2011 049</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%B8_IDm2011_049&amp;diff=297094&amp;oldid=prev</id>
		<title>Вопросики IDm2011 049: Новая: Отчет Вопросики IDm2011_049  Обучающий тур в нашей команде проходил интересно и познавательно. Учащиеся 11-...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%B8_IDm2011_049&amp;diff=297094&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-26T06:34:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая: Отчет Вопросики IDm2011_049  Обучающий тур в нашей команде проходил интересно и познавательно. Учащиеся 11-...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Отчет Вопросики IDm2011_049&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающий тур в нашей команде проходил интересно и познавательно. Учащиеся 11-х классов из команды «Not For Sale!» провели в нашем классе урок по теме «Проценты», на котором мы очень много узнали о процентах полезного и важного, а также решали задачи из предложенных для обучающего тура. Затем учащиеся 6-го класса из команды «Сквозь проценты» составили вопросы-задания  и задачи для проведения  математического КВН между командами «Вопросики» и «Весёлые ребята». Игра между командами  «Вопросики» и «Весёлые ребята» проходила напряженно и захватывающе. После окончания игры,  члены команды «Сквозь проценты» подвели итоги конкурса. Со счетом 10:8 победила команда «Весёлые ребята».&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вопросики IDm2011 049</name></author>	</entry>

	</feed>