http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0IDm2011_006 2026-08-04T18:58:30Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0IDm2011_006&diff=299681&oldid=prev 2011-12-05T06:01:12Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 06:01, 5 декабря 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://www.slideboom.com/presentations/444870/%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82-%D0%BE%D0%B1-%D0%BE%D0%B1%D1%83% Отчет-презентация]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://www.slideboom.com/presentations/444870/%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82-%D0%BE%D0%B1-%D0%BE%D0%B1%D1%83% Отчет-презентация]</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Категория:Проект ДООМ 2011-2012]]</ins></div></td></tr> </table>

Марина Низенькова http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0IDm2011_006&diff=299679&oldid=prev 2011-12-05T06:00:27Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 06:00, 5 декабря 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 4:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 4:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Последним этапом обучающего тура была игра «Проценты в банковской системе». Мы учились решать задачи на вклады, процентный рост. Мы узнали много нового и интересного в ходе проведения обучающего тура.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Последним этапом обучающего тура была игра «Проценты в банковской системе». Мы учились решать задачи на вклады, процентный рост. Мы узнали много нового и интересного в ходе проведения обучающего тура.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[<del class="diffchange diffchange-inline">[[Отчет-презентация]]]</del>http://www.slideboom.com/presentations/444870/%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82-%D0%BE%D0%B1-%D0%BE%D0%B1%D1%83%</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://www.slideboom.com/presentations/444870/%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82-%D0%BE%D0%B1-%D0%BE%D0%B1%D1%83% <ins class="diffchange diffchange-inline">Отчет-презентация]</ins></div></td></tr> </table>

Марина Низенькова http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0IDm2011_006&diff=295190&oldid=prev 2011-11-18T10:55:50Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 10:55, 18 ноября 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 4:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 4:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Последним этапом обучающего тура была игра «Проценты в банковской системе». Мы учились решать задачи на вклады, процентный рост. Мы узнали много нового и интересного в ходе проведения обучающего тура.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Последним этапом обучающего тура была игра «Проценты в банковской системе». Мы учились решать задачи на вклады, процентный рост. Мы узнали много нового и интересного в ходе проведения обучающего тура.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Отчет-презентация]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">[</ins>[[Отчет-презентация]]<ins class="diffchange diffchange-inline">]http://www.slideboom.com/presentations/444870/%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82-%D0%BE%D0%B1-%D0%BE%D0%B1%D1%83%</ins></div></td></tr> </table>

Мы из ПозитиваIDm2011 006 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0IDm2011_006&diff=295187&oldid=prev 2011-11-18T10:48:00Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 10:48, 18 ноября 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Нам понравилось складывать пазлы в игре «Акценты на проценты». Мы&#160; узнали новые правила и формулы.&#160; &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Нам понравилось складывать пазлы в игре «Акценты на проценты». Мы&#160; узнали новые правила и формулы.&#160; &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Последним этапом обучающего тура была игра «Проценты в банковской системе». Мы учились решать задачи на вклады, процентный рост. Мы узнали много нового и интересного в ходе проведения обучающего тура.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Последним этапом обучающего тура была игра «Проценты в банковской системе». Мы учились решать задачи на вклады, процентный рост. Мы узнали много нового и интересного в ходе проведения обучающего тура.</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Отчет-презентация]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Отчет-презентация]]</div></td></tr> </table>

Мы из ПозитиваIDm2011 006 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0IDm2011_006&diff=295186&oldid=prev 2011-11-18T10:47:09Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 10:47, 18 ноября 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Нам понравилось складывать пазлы в игре «Акценты на проценты». Мы&#160; узнали новые правила и формулы.&#160; &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Нам понравилось складывать пазлы в игре «Акценты на проценты». Мы&#160; узнали новые правила и формулы.&#160; &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Последним этапом обучающего тура была игра «Проценты в банковской системе». Мы учились решать задачи на вклады, процентный рост. Мы узнали много нового и интересного в ходе проведения обучающего тура.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Последним этапом обучающего тура была игра «Проценты в банковской системе». Мы учились решать задачи на вклады, процентный рост. Мы узнали много нового и интересного в ходе проведения обучающего тура.</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Отчет-презентация]]</ins></div></td></tr> </table>

Мы из ПозитиваIDm2011 006 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0IDm2011_006&diff=295185&oldid=prev 2011-11-18T10:44:42Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 10:44, 18 ноября 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 2:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 2:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Мы провели игру – соревнование «Проценты», в которой&#160; участвовали&#160; всем классом. Людмила Владимировна была судьей. За каждый правильный ответ получали по 1 баллу. Потом их складывали и&#160; нам вручили&#160; медали с количеством полученных баллов. Победителем стала Валерия, она набрала баллов&#160; больше других.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Мы провели игру – соревнование «Проценты», в которой&#160; участвовали&#160; всем классом. Людмила Владимировна была судьей. За каждый правильный ответ получали по 1 баллу. Потом их складывали и&#160; нам вручили&#160; медали с количеством полученных баллов. Победителем стала Валерия, она набрала баллов&#160; больше других.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Нам понравилось складывать пазлы в игре «Акценты на проценты». Мы&#160; узнали новые правила и формулы.&#160; &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Нам понравилось складывать пазлы в игре «Акценты на проценты». Мы&#160; узнали новые правила и формулы.&#160; &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Последним этапом обучающего тура была игра «Проценты в банковской системе». Мы учились решать задачи на вклады, процентный рост<del class="diffchange diffchange-inline">/ </del>Мы узнали много нового и интересного в ходе проведения обучающего тура.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Последним этапом обучающего тура была игра «Проценты в банковской системе». Мы учились решать задачи на вклады, процентный рост<ins class="diffchange diffchange-inline">. </ins>Мы узнали много нового и интересного в ходе проведения обучающего тура.</div></td></tr> </table>

Мы из ПозитиваIDm2011 006 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0IDm2011_006&diff=295184&oldid=prev 2011-11-18T10:44:19Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 10:44, 18 ноября 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Как только мы узнали задания обучающего тура, так сразу стали&#160; готовиться к нему. Проценты – это новая тема для нас и мы с интересом стали знакомиться с ней. Учитель нам рассказывала о применении процентов, как находить проценты от числа и многое другое. Мы на факультативе решали задачи, считали сколько % составляем от всех обучающихся нашей школы, сколько&#160; % мальчиков в классе, девочек. Нам было интересно. Оказывается, мы составляем 7 % от всех обучающихся в школе.&#160; &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Как только мы узнали задания обучающего тура, так сразу стали&#160; готовиться к нему. Проценты – это новая тема для нас и мы с интересом стали знакомиться с ней. Учитель нам рассказывала о применении процентов, как находить проценты от числа и многое другое. Мы на факультативе решали задачи, считали сколько % составляем от всех обучающихся нашей школы, сколько&#160; % мальчиков в классе, девочек. Нам было интересно. Оказывается, мы составляем 7 % от всех обучающихся в школе.&#160; &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">&#160; &#160; </del>Мы провели игру – соревнование «Проценты», в которой&#160; участвовали&#160; всем классом. Людмила Владимировна была судьей. За каждый правильный ответ получали по 1 баллу. Потом их складывали и&#160; нам вручили&#160; медали с количеством полученных баллов. Победителем стала Валерия, она набрала баллов&#160; больше других.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Мы провели игру – соревнование «Проценты», в которой&#160; участвовали&#160; всем классом. Людмила Владимировна была судьей. За каждый правильный ответ получали по 1 баллу. Потом их складывали и&#160; нам вручили&#160; медали с количеством полученных баллов. Победителем стала Валерия, она набрала баллов&#160; больше других.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">&#160; &#160; </del>Нам понравилось складывать пазлы в игре «Акценты на проценты». Мы&#160; узнали новые правила и формулы.&#160; &#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Нам понравилось складывать пазлы в игре «Акценты на проценты». Мы&#160; узнали новые правила и формулы.&#160; &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">&#160; &#160; </del>Последним этапом обучающего тура была игра «Проценты в банковской системе». Мы учились решать задачи на вклады, процентный рост<del class="diffchange diffchange-inline">.&#160; </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Последним этапом обучающего тура была игра «Проценты в банковской системе». Мы учились решать задачи на вклады, процентный рост<ins class="diffchange diffchange-inline">/ </ins>Мы узнали много нового и интересного в ходе проведения обучающего тура.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">&#160; </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> </del>Мы узнали много нового и интересного в ходе проведения обучающего тура.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr> </table>

Мы из ПозитиваIDm2011 006 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%D0%B8%D0%B7_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0IDm2011_006&diff=295183&oldid=prev 2011-11-18T10:43:31Z

<p>Новая: Как только мы узнали задания обучающего тура, так сразу стали готовиться к нему. Проценты – это новая...</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>Как только мы узнали задания обучающего тура, так сразу стали готовиться к нему. Проценты – это новая тема для нас и мы с интересом стали знакомиться с ней. Учитель нам рассказывала о применении процентов, как находить проценты от числа и многое другое. Мы на факультативе решали задачи, считали сколько % составляем от всех обучающихся нашей школы, сколько % мальчиков в классе, девочек. Нам было интересно. Оказывается, мы составляем 7 % от всех обучающихся в школе. <br /> Мы провели игру – соревнование «Проценты», в которой участвовали всем классом. Людмила Владимировна была судьей. За каждый правильный ответ получали по 1 баллу. Потом их складывали и нам вручили медали с количеством полученных баллов. Победителем стала Валерия, она набрала баллов больше других.<br /> Нам понравилось складывать пазлы в игре «Акценты на проценты». Мы узнали новые правила и формулы. <br /> Последним этапом обучающего тура была игра «Проценты в банковской системе». Мы учились решать задачи на вклады, процентный рост. <br /> <br /> Мы узнали много нового и интересного в ходе проведения обучающего тура.</div>

Мы из ПозитиваIDm2011 006