<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_IDm_038_%D0%9C%D0%AB%D0%A1%D0%9B%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%98</id>
		<title>Отчет IDm 038 МЫСЛИТЕЛИ - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_IDm_038_%D0%9C%D0%AB%D0%A1%D0%9B%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%98"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_IDm_038_%D0%9C%D0%AB%D0%A1%D0%9B%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%98&amp;action=history"/>
		<updated>2026-10-06T19:10:25Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_IDm_038_%D0%9C%D0%AB%D0%A1%D0%9B%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%98&amp;diff=299674&amp;oldid=prev</id>
		<title>Марина Низенькова в 05:56, 5 декабря 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_IDm_038_%D0%9C%D0%AB%D0%A1%D0%9B%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%98&amp;diff=299674&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-05T05:56:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 05:56, 5 декабря 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;С отчетом можно познакомиться, перейдя&amp;#160; по ссылке:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;С отчетом можно познакомиться, перейдя&amp;#160; по ссылке:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;http://ru.calameo.com/read/001001021ab6bc5ff7c50&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;http://ru.calameo.com/read/001001021ab6bc5ff7c50&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Категория:Проект ДООМ 2011-2012]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Марина Низенькова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_IDm_038_%D0%9C%D0%AB%D0%A1%D0%9B%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%98&amp;diff=294978&amp;oldid=prev</id>
		<title>Мыслители IDm2011 038: Новая: Три недели мы занимались изучением процентов. Работа кипела и была очень разнообразной: на уроках пов...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_IDm_038_%D0%9C%D0%AB%D0%A1%D0%9B%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%98&amp;diff=294978&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-18T00:25:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая: Три недели мы занимались изучением процентов. Работа кипела и была очень разнообразной: на уроках пов...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Три недели мы занимались изучением процентов. Работа кипела и была очень разнообразной: на уроках повторяли теорию; после уроков решали задачи, спорили как правильнее и рациональнее решить. С большим интересом участвовали в блицконкурсе &amp;quot;Акценты на процентах&amp;quot;. А чтобы пазлы можно было собрать разнообразные и никого не обидеть,  мы работали в компьтерном кабинете и менялись заданиями. Заключительным аккордом было математическое кафе &amp;quot;В лабиринте процентов&amp;quot;. Меню было очень разнообразным, о нем можно подробно узнать в нашем фотоотчете. С большим интересом мы разгадывали кроссворды, решали занимательные задачи, читали стих о процентах. Восьмиклассники показали решение задач из курса химии, связанные с процентами. Они в этом году начали изучать новый предмет в новом оборудованном кабинете химии, который поставили в школу представители ООО &amp;quot;СИБУР&amp;quot;. Руслан был самым блистательным отвечающим и был возведен в звание магистра наук ПРОЦЕНТ. А мы все получили главную награду для учеников - новые и интересные знания. За три недели мы так сдружились, что даже решили продолжить наше знакомство и выступить перед шестиклассниками с историей возникновения процента и с легкими задачами из жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С отчетом можно познакомиться, перейдя  по ссылке:&lt;br /&gt;
http://ru.calameo.com/read/001001021ab6bc5ff7c50&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мыслители IDm2011 038</name></author>	</entry>

	</feed>