<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82_IDm_025_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%8C</id>
		<title>Отчёт IDm 025 Весёлая смесь - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82_IDm_025_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%8C"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82_IDm_025_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%8C&amp;action=history"/>
		<updated>2026-08-24T17:58:51Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82_IDm_025_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%8C&amp;diff=299690&amp;oldid=prev</id>
		<title>Марина Низенькова в 06:06, 5 декабря 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82_IDm_025_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%8C&amp;diff=299690&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-05T06:06:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 06:06, 5 декабря 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;По ссылке вы можете посмотреть отчет об обучающем туре:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;По ссылке вы можете посмотреть отчет об обучающем туре:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://www.youtube.com/watch?v=BIy1zAcZWU4]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://www.youtube.com/watch?v=BIy1zAcZWU4]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Категория:Проект ДООМ 2011-2012]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Марина Низенькова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82_IDm_025_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%8C&amp;diff=295017&amp;oldid=prev</id>
		<title>Весёлая смесь IDm 2011 025 в 02:05, 18 ноября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82_IDm_025_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%8C&amp;diff=295017&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-18T02:05:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 02:05, 18 ноября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Отчёт команды весёлая смесь'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Отчёт команды весёлая смесь'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Всем привет! Нам очень понравился обучающий тур в дистанционной олимпиаде. Очень увлекательно было собирать пазлы .Заинтересовались не только участники команды, но и остальные учащиеся, поэтому все с удовольствием помогали нам. И это было полезным занятием, так как мы повторили правила и формулы, которые нужны при решении задач на проценты. Задачи обучающего тура сначала все решали дома, потом мы собрались в классе для обсуждения решений. Некоторые -&amp;#160; молодцы,все задачи решили правильно!Другие нашли свои ошибки и узнали верные способы решения. Участники команды провели в шестых классах игру &amp;quot;Поле чудес&amp;quot;, где ребята разгадывали слова, связанные с темой &amp;quot;Проценты&amp;quot;. Было весело и поучительно. В одиннадцатом классе состоялась игра &amp;quot;Звёздный час&amp;quot;, в которой приняли участие 6 команд по 2 человека в каждой. Победители игры получили право провести урок по теме &amp;quot;Решение задач на смеси, сплавы и растворы&amp;quot; в девятых классах. Все с интересом слушали, потому что такие задачи могут встретиться в ГИА. Нам очень понравилось. Спасибо организаторам за интересные и содержательные задачи!Самым увлекательным было создание видеоролика.Мы многому научились.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Всем привет! Нам очень понравился обучающий тур в дистанционной олимпиаде. Очень увлекательно было собирать пазлы .Заинтересовались не только участники команды, но и остальные учащиеся, поэтому все с удовольствием помогали нам. И это было полезным занятием, так как мы повторили правила и формулы, которые нужны при решении задач на проценты. Задачи обучающего тура сначала все решали дома, потом мы собрались в классе для обсуждения решений. Некоторые -&amp;#160; молодцы,все задачи решили правильно!Другие нашли свои ошибки и узнали верные способы решения. Участники команды провели в шестых классах игру &amp;quot;Поле чудес&amp;quot;, где ребята разгадывали слова, связанные с темой &amp;quot;Проценты&amp;quot;. Было весело и поучительно. В одиннадцатом классе состоялась игра &amp;quot;Звёздный час&amp;quot;, в которой приняли участие 6 команд по 2 человека в каждой. Победители игры получили право провести урок по теме &amp;quot;Решение задач на смеси, сплавы и растворы&amp;quot; в девятых классах. Все с интересом слушали, потому что такие задачи могут встретиться в ГИА. Нам очень понравилось. Спасибо организаторам за интересные и содержательные задачи!Самым увлекательным было создание видеоролика.Мы многому научились.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;По ссылке вы можете посмотреть отчет об обучающем туре:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;По ссылке вы можете посмотреть отчет об обучающем туре:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://www.youtube.com/watch?v=BIy1zAcZWU4]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://www.youtube.com/watch?v=BIy1zAcZWU4]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Весёлая смесь IDm 2011 025</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82_IDm_025_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%8C&amp;diff=295013&amp;oldid=prev</id>
		<title>Весёлая смесь IDm 2011 025 в 02:03, 18 ноября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82_IDm_025_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%8C&amp;diff=295013&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-18T02:03:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 02:03, 18 ноября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Отчёт команды весёлая смесь'''Всем привет! Нам очень понравился обучающий тур в дистанционной олимпиаде. Очень увлекательно было собирать пазлы .Заинтересовались не только участники команды, но и остальные учащиеся, поэтому все с удовольствием помогали нам. И это было полезным занятием, так как мы повторили правила и формулы, которые нужны при решении задач на проценты. Задачи обучающего тура сначала все решали дома, потом мы собрались в классе для обсуждения решений. Некоторые -&amp;#160; молодцы,все задачи решили правильно!Другие нашли свои ошибки и узнали верные способы решения. Участники команды провели в шестых классах игру &amp;quot;Поле чудес&amp;quot;, где ребята разгадывали слова, связанные с темой &amp;quot;Проценты&amp;quot;. Было весело и поучительно. В одиннадцатом классе состоялась игра &amp;quot;Звёздный час&amp;quot;, в которой приняли участие 6 команд по 2 человека в каждой. Победители игры получили право провести урок по теме &amp;quot;Решение задач на смеси, сплавы и растворы&amp;quot; в девятых классах. Все с интересом слушали, потому что такие задачи могут встретиться в ГИА. Нам очень понравилось. Спасибо организаторам за интересные и содержательные задачи!Самым увлекательным было создание видеоролика.Мы многому научились.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Отчёт команды весёлая смесь'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Всем привет! Нам очень понравился обучающий тур в дистанционной олимпиаде. Очень увлекательно было собирать пазлы .Заинтересовались не только участники команды, но и остальные учащиеся, поэтому все с удовольствием помогали нам. И это было полезным занятием, так как мы повторили правила и формулы, которые нужны при решении задач на проценты. Задачи обучающего тура сначала все решали дома, потом мы собрались в классе для обсуждения решений. Некоторые -&amp;#160; молодцы,все задачи решили правильно!Другие нашли свои ошибки и узнали верные способы решения. Участники команды провели в шестых классах игру &amp;quot;Поле чудес&amp;quot;, где ребята разгадывали слова, связанные с темой &amp;quot;Проценты&amp;quot;. Было весело и поучительно. В одиннадцатом классе состоялась игра &amp;quot;Звёздный час&amp;quot;, в которой приняли участие 6 команд по 2 человека в каждой. Победители игры получили право провести урок по теме &amp;quot;Решение задач на смеси, сплавы и растворы&amp;quot; в девятых классах. Все с интересом слушали, потому что такие задачи могут встретиться в ГИА. Нам очень понравилось. Спасибо организаторам за интересные и содержательные задачи!Самым увлекательным было создание видеоролика.Мы многому научились.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;По ссылке вы можете посмотреть отчет об обучающем туре:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;По ссылке вы можете посмотреть отчет об обучающем туре:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=BIy1zAcZWU4&lt;/ins&gt;]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Весёлая смесь IDm 2011 025</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82_IDm_025_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%8C&amp;diff=295011&amp;oldid=prev</id>
		<title>Весёлая смесь IDm 2011 025 в 02:01, 18 ноября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82_IDm_025_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%8C&amp;diff=295011&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-18T02:01:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 02:01, 18 ноября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''Отчёт команды весёлая смесь&lt;/ins&gt;'''Всем привет! Нам очень понравился обучающий тур в дистанционной олимпиаде. Очень увлекательно было собирать пазлы .Заинтересовались не только участники команды, но и остальные учащиеся, поэтому все с удовольствием помогали нам. И это было полезным занятием, так как мы повторили правила и формулы, которые нужны при решении задач на проценты. Задачи обучающего тура сначала все решали дома, потом мы собрались в классе для обсуждения решений. Некоторые -&amp;#160; молодцы,все задачи решили правильно!Другие нашли свои ошибки и узнали верные способы решения. Участники команды провели в шестых классах игру &amp;quot;Поле чудес&amp;quot;, где ребята разгадывали слова, связанные с темой &amp;quot;Проценты&amp;quot;. Было весело и поучительно. В одиннадцатом классе состоялась игра &amp;quot;Звёздный час&amp;quot;, в которой приняли участие 6 команд по 2 человека в каждой. Победители игры получили право провести урок по теме &amp;quot;Решение задач на смеси, сплавы и растворы&amp;quot; в девятых классах. Все с интересом слушали, потому что такие задачи могут встретиться в ГИА. Нам очень понравилось. Спасибо организаторам за интересные и содержательные задачи!Самым увлекательным было создание видеоролика.Мы многому научились.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/del&gt;'''Всем привет! Нам очень понравился обучающий тур в дистанционной олимпиаде. Очень увлекательно было собирать пазлы .Заинтересовались не только участники команды, но и остальные учащиеся, поэтому все с удовольствием помогали нам. И это было полезным занятием, так как мы повторили правила и формулы, которые нужны при решении задач на проценты. Задачи обучающего тура сначала все решали дома, потом мы собрались в классе для обсуждения решений. Некоторые -&amp;#160; молодцы,все задачи решили правильно!Другие нашли свои ошибки и узнали верные способы решения. Участники команды провели в шестых классах игру &amp;quot;Поле чудес&amp;quot;, где ребята разгадывали слова, связанные с темой &amp;quot;Проценты&amp;quot;. Было весело и поучительно. В одиннадцатом классе состоялась игра &amp;quot;Звёздный час&amp;quot;, в которой приняли участие 6 команд по 2 человека в каждой. Победители игры получили право провести урок по теме &amp;quot;Решение задач на смеси, сплавы и растворы&amp;quot; в девятых классах. Все с интересом слушали, потому что такие задачи могут встретиться в ГИА. Нам очень понравилось. Спасибо организаторам за интересные и содержательные задачи!Самым увлекательным было создание видеоролика.Мы многому научились.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;По ссылке вы можете посмотреть отчет об обучающем туре:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;По ссылке вы можете посмотреть отчет об обучающем туре:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Весёлая смесь IDm 2011 025</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82_IDm_025_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%8C&amp;diff=295007&amp;oldid=prev</id>
		<title>Весёлая смесь IDm 2011 025 в 01:59, 18 ноября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82_IDm_025_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%8C&amp;diff=295007&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-18T01:59:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 01:59, 18 ноября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;#160; &lt;/del&gt;Всем привет! Нам очень понравился обучающий тур в дистанционной олимпиаде. Очень увлекательно было собирать пазлы .Заинтересовались не только участники команды, но и остальные учащиеся, поэтому все с удовольствием помогали нам. И это было полезным занятием, так как мы повторили правила и формулы, которые нужны при решении задач на проценты. Задачи обучающего тура сначала все решали дома, потом мы собрались в классе для обсуждения решений. Некоторые -&amp;#160; молодцы,все задачи решили правильно!Другие нашли свои ошибки и узнали верные способы решения. Участники команды провели в шестых классах игру &amp;quot;Поле чудес&amp;quot;, где ребята разгадывали слова, связанные с темой &amp;quot;Проценты&amp;quot;. Было весело и поучительно. В одиннадцатом классе состоялась игра &amp;quot;Звёздный час&amp;quot;, в которой приняли участие 6 команд по 2 человека в каждой. Победители игры получили право провести урок по теме &amp;quot;Решение задач на смеси, сплавы и растворы&amp;quot; в девятых классах. Все с интересом слушали, потому что такие задачи могут встретиться в ГИА. Нам очень понравилось. Спасибо организаторам за интересные и содержательные задачи!Самым увлекательным было создание видеоролика.Мы многому научились.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; '''&lt;/ins&gt;Всем привет! Нам очень понравился обучающий тур в дистанционной олимпиаде. Очень увлекательно было собирать пазлы .Заинтересовались не только участники команды, но и остальные учащиеся, поэтому все с удовольствием помогали нам. И это было полезным занятием, так как мы повторили правила и формулы, которые нужны при решении задач на проценты. Задачи обучающего тура сначала все решали дома, потом мы собрались в классе для обсуждения решений. Некоторые -&amp;#160; молодцы,все задачи решили правильно!Другие нашли свои ошибки и узнали верные способы решения. Участники команды провели в шестых классах игру &amp;quot;Поле чудес&amp;quot;, где ребята разгадывали слова, связанные с темой &amp;quot;Проценты&amp;quot;. Было весело и поучительно. В одиннадцатом классе состоялась игра &amp;quot;Звёздный час&amp;quot;, в которой приняли участие 6 команд по 2 человека в каждой. Победители игры получили право провести урок по теме &amp;quot;Решение задач на смеси, сплавы и растворы&amp;quot; в девятых классах. Все с интересом слушали, потому что такие задачи могут встретиться в ГИА. Нам очень понравилось. Спасибо организаторам за интересные и содержательные задачи!Самым увлекательным было создание видеоролика.Мы многому научились.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;По ссылке вы можете посмотреть отчет об обучающем туре:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;По ссылке вы можете посмотреть отчет об обучающем туре:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Весёлая смесь IDm 2011 025</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82_IDm_025_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%8C&amp;diff=295006&amp;oldid=prev</id>
		<title>Весёлая смесь IDm 2011 025: Новая:   Всем привет! Нам очень понравился обучающий тур в дистанционной олимпиаде. Очень увлекательно было ...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82_IDm_025_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%8C&amp;diff=295006&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-18T01:58:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая:   Всем привет! Нам очень понравился обучающий тур в дистанционной олимпиаде. Очень увлекательно было ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;  Всем привет! Нам очень понравился обучающий тур в дистанционной олимпиаде. Очень увлекательно было собирать пазлы .Заинтересовались не только участники команды, но и остальные учащиеся, поэтому все с удовольствием помогали нам. И это было полезным занятием, так как мы повторили правила и формулы, которые нужны при решении задач на проценты. Задачи обучающего тура сначала все решали дома, потом мы собрались в классе для обсуждения решений. Некоторые -  молодцы,все задачи решили правильно!Другие нашли свои ошибки и узнали верные способы решения. Участники команды провели в шестых классах игру &amp;quot;Поле чудес&amp;quot;, где ребята разгадывали слова, связанные с темой &amp;quot;Проценты&amp;quot;. Было весело и поучительно. В одиннадцатом классе состоялась игра &amp;quot;Звёздный час&amp;quot;, в которой приняли участие 6 команд по 2 человека в каждой. Победители игры получили право провести урок по теме &amp;quot;Решение задач на смеси, сплавы и растворы&amp;quot; в девятых классах. Все с интересом слушали, потому что такие задачи могут встретиться в ГИА. Нам очень понравилось. Спасибо организаторам за интересные и содержательные задачи!Самым увлекательным было создание видеоролика.Мы многому научились.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По ссылке вы можете посмотреть отчет об обучающем туре:&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Весёлая смесь IDm 2011 025</name></author>	</entry>

	</feed>