Проектная деятельность как средство развития ребёнка - История изменений

Татьяна Валентиновна Сафронова в 20:21, 20 декабря 2009

2009-12-20T20:21:11Z

Марина Низенькова в 05:25, 8 июля 2009

2009-07-08T05:25:53Z

Татьяна Валентиновна Сафронова в 13:06, 10 ноября 2008

2008-11-10T13:06:04Z

Татьяна Валентиновна Сафронова в 13:05, 10 ноября 2008

2008-11-10T13:05:11Z

Татьяна Валентиновна Сафронова в 13:03, 10 ноября 2008

2008-11-10T13:03:25Z

Татьяна Валентиновна Сафронова в 12:56, 10 ноября 2008

2008-11-10T12:56:48Z

Татьяна Валентиновна Сафронова в 12:53, 10 ноября 2008

2008-11-10T12:53:17Z

Татьяна Валентиновна Сафронова в 12:51, 10 ноября 2008

2008-11-10T12:51:55Z

Татьяна Валентиновна Сафронова в 12:51, 10 ноября 2008

2008-11-10T12:51:03Z

Татьяна Валентиновна Сафронова в 12:41, 10 ноября 2008

2008-11-10T12:41:52Z

← Предыдущая		Версия 20:21, 20 декабря 2009
Строка 52:		Строка 52:

	[[Категория:Начальная школа]]		[[Категория:Начальная школа]]
		+	[[Категория:Проект Нескучная зима 2009-2010]]

← Предыдущая		Версия 05:25, 8 июля 2009
Строка 51:		Строка 51:


−	[[Категория:~~Методическая копилка~~]]	+	[[Категория:Начальная школа]]

@@ Строка 32: / Строка 32: @@
 В прошлом 2007 – 2008 учебном году мы работали над проектом: '''«Народные праздники»''' с целью изучения и соблюдения народных традиций. Работая с источниками, информацией, учащиеся уже проявляли больше самостоятельности, видели главное, отбирали существенное… Ребята изучили многие народные праздники: рождество, крещение, сретенье, масленицу, пасху, вербное воскресение, благовещение, троицу, спас, праздник Ивана Купалы, воздвижение, покров…  '''Итогом проекта''' стала книжка – малышка, в которой ребята рассказали, как они теперь отмечают тот или иной народный праздник в своей семье.
 <gallery>
-Изображение:NAROD_PRAZDNIK.jpg
+Изображение:NAROD_PRAZDNIK.jpg|праздник
 Изображение:TOMAT.png
 </gallery>

@@ Строка 29: / Строка 29: @@
 Подготовка презентации  ещё больше сблизила и без того сдружившихся первоклассников. На защите проекта каждый хотел высказаться, поделиться приобретённым опытом. И хотя в марте, когда состоялась защита проектов, плоды томатов были ещё зелёные, незрелые, дети надеялись, что к концу мая они отведают спелых овощей. И, действительно, не смотря на ожоги, которые растения получили на подоконнике ранней весной, наши питомцы выжили и порадовали нас ярко-красным окрасом и великолепным сладким вкусом. Таков был итог проекта.
 В прошлом 2007 – 2008 учебном году мы работали над проектом: '''«Народные праздники»''' с целью изучения и соблюдения народных традиций. Работая с источниками, информацией, учащиеся уже проявляли больше самостоятельности, видели главное, отбирали существенное… Ребята изучили многие народные праздники: рождество, крещение, сретенье, масленицу, пасху, вербное воскресение, благовещение, троицу, спас, праздник Ивана Купалы, воздвижение, покров…  '''Итогом проекта''' стала книжка – малышка, в которой ребята рассказали, как они теперь отмечают тот или иной народный праздник в своей семье.
-[[Изображение:NAROD_PRAZDNIK.jpg]]
+<gallery>
 Изображение:NAROD_PRAZDNIK.jpg

← Предыдущая		Версия 13:03, 10 ноября 2008
Строка 33:		Строка 33:

	В прошлом 2007 – 2008 учебном году мы работали над проектом: '''«Народные праздники»''' с целью изучения и соблюдения народных традиций. Работая с источниками, информацией, учащиеся уже проявляли больше самостоятельности, видели главное, отбирали существенное… Ребята изучили многие народные праздники: рождество, крещение, сретенье, масленицу, пасху, вербное воскресение, благовещение, троицу, спас, праздник Ивана Купалы, воздвижение, покров… '''Итогом проекта''' стала книжка – малышка, в которой ребята рассказали, как они теперь отмечают тот или иной народный праздник в своей семье.		В прошлом 2007 – 2008 учебном году мы работали над проектом: '''«Народные праздники»''' с целью изучения и соблюдения народных традиций. Работая с источниками, информацией, учащиеся уже проявляли больше самостоятельности, видели главное, отбирали существенное… Ребята изучили многие народные праздники: рождество, крещение, сретенье, масленицу, пасху, вербное воскресение, благовещение, троицу, спас, праздник Ивана Купалы, воздвижение, покров… '''Итогом проекта''' стала книжка – малышка, в которой ребята рассказали, как они теперь отмечают тот или иной народный праздник в своей семье.
−	[[Изображение:NAROD_PRAZDNIK.jpg.]]	+	[[Изображение:NAROD_PRAZDNIK.jpg]]

← Предыдущая		Версия 12:56, 10 ноября 2008
Строка 33:		Строка 33:

	В прошлом 2007 – 2008 учебном году мы работали над проектом: '''«Народные праздники»''' с целью изучения и соблюдения народных традиций. Работая с источниками, информацией, учащиеся уже проявляли больше самостоятельности, видели главное, отбирали существенное… Ребята изучили многие народные праздники: рождество, крещение, сретенье, масленицу, пасху, вербное воскресение, благовещение, троицу, спас, праздник Ивана Купалы, воздвижение, покров… '''Итогом проекта''' стала книжка – малышка, в которой ребята рассказали, как они теперь отмечают тот или иной народный праздник в своей семье.		В прошлом 2007 – 2008 учебном году мы работали над проектом: '''«Народные праздники»''' с целью изучения и соблюдения народных традиций. Работая с источниками, информацией, учащиеся уже проявляли больше самостоятельности, видели главное, отбирали существенное… Ребята изучили многие народные праздники: рождество, крещение, сретенье, масленицу, пасху, вербное воскресение, благовещение, троицу, спас, праздник Ивана Купалы, воздвижение, покров… '''Итогом проекта''' стала книжка – малышка, в которой ребята рассказали, как они теперь отмечают тот или иной народный праздник в своей семье.
−	[[Изображение:~~thumb/~~NAROD_PRAZDNIK.jpg.]]	+	[[Изображение:NAROD_PRAZDNIK.jpg.]]

← Предыдущая		Версия 12:53, 10 ноября 2008
Строка 33:		Строка 33:

	В прошлом 2007 – 2008 учебном году мы работали над проектом: '''«Народные праздники»''' с целью изучения и соблюдения народных традиций. Работая с источниками, информацией, учащиеся уже проявляли больше самостоятельности, видели главное, отбирали существенное… Ребята изучили многие народные праздники: рождество, крещение, сретенье, масленицу, пасху, вербное воскресение, благовещение, троицу, спас, праздник Ивана Купалы, воздвижение, покров… '''Итогом проекта''' стала книжка – малышка, в которой ребята рассказали, как они теперь отмечают тот или иной народный праздник в своей семье.		В прошлом 2007 – 2008 учебном году мы работали над проектом: '''«Народные праздники»''' с целью изучения и соблюдения народных традиций. Работая с источниками, информацией, учащиеся уже проявляли больше самостоятельности, видели главное, отбирали существенное… Ребята изучили многие народные праздники: рождество, крещение, сретенье, масленицу, пасху, вербное воскресение, благовещение, троицу, спас, праздник Ивана Купалы, воздвижение, покров… '''Итогом проекта''' стала книжка – малышка, в которой ребята рассказали, как они теперь отмечают тот или иной народный праздник в своей семье.
−	[[Изображение:thumb NAROD_PRAZDNIK.jpg.]]	+	[[Изображение:thumb/NAROD_PRAZDNIK.jpg.]]

← Предыдущая		Версия 12:51, 10 ноября 2008
Строка 34:		Строка 34:
	В прошлом 2007 – 2008 учебном году мы работали над проектом: '''«Народные праздники»''' с целью изучения и соблюдения народных традиций. Работая с источниками, информацией, учащиеся уже проявляли больше самостоятельности, видели главное, отбирали существенное… Ребята изучили многие народные праздники: рождество, крещение, сретенье, масленицу, пасху, вербное воскресение, благовещение, троицу, спас, праздник Ивана Купалы, воздвижение, покров… '''Итогом проекта''' стала книжка – малышка, в которой ребята рассказали, как они теперь отмечают тот или иной народный праздник в своей семье.		В прошлом 2007 – 2008 учебном году мы работали над проектом: '''«Народные праздники»''' с целью изучения и соблюдения народных традиций. Работая с источниками, информацией, учащиеся уже проявляли больше самостоятельности, видели главное, отбирали существенное… Ребята изучили многие народные праздники: рождество, крещение, сретенье, масленицу, пасху, вербное воскресение, благовещение, троицу, спас, праздник Ивана Купалы, воздвижение, покров… '''Итогом проекта''' стала книжка – малышка, в которой ребята рассказали, как они теперь отмечают тот или иной народный праздник в своей семье.
	[[Изображение:thumb NAROD_PRAZDNIK.jpg.]]		[[Изображение:thumb NAROD_PRAZDNIK.jpg.]]
−	{\|
−	~~\|Ячейка 1*1~~
−	~~\|Ячейка 2*1~~
−	~~\|Ячейка 3*1~~
−	\|-
−	~~\|Ячейка 1*2~~
−	~~\|Ячейка 2*2~~
−	~~\|Ячейка 3*2~~
−	\|-
−	~~\|Ячейка 1*3~~
−	~~\|Ячейка 2*3~~
−	~~\|Ячейка 3*3~~
−	\|}

@@ Строка 32: / Строка 32: @@
 [[Изображение:TOMAT.png]]
-В прошлом 2007 – 2008 учебном году мы работали над проектом: '''«Народные праздники»''' с целью изучения и соблюдения народных традиций. Работая с источниками, информацией, учащиеся уже проявляли больше самостоятельности, видели главное, отбирали существенное… Ребята изучили многие народные праздники: рождество, крещение, сретенье, масленицу, пасху, вербное воскресение, благовещение, троицу, спас, праздник Ивана Купалы, воздвижение, покров…  '''Итогом проекта''' стала книжка – малышка, в которой ребята рассказали, как они теперь отмечают тот или иной народный праздник в своей семье.\
+В прошлом 2007 – 2008 учебном году мы работали над проектом: '''«Народные праздники»''' с целью изучения и соблюдения народных традиций. Работая с источниками, информацией, учащиеся уже проявляли больше самостоятельности, видели главное, отбирали существенное… Ребята изучили многие народные праздники: рождество, крещение, сретенье, масленицу, пасху, вербное воскресение, благовещение, троицу, спас, праздник Ивана Купалы, воздвижение, покров…  '''Итогом проекта''' стала книжка – малышка, в которой ребята рассказали, как они теперь отмечают тот или иной народный праздник в своей семье.
 {|
   |Ячейка 1*1