Ховятская в 07:28, 7 февраля 2011

2011-02-07T07:28:18Z

Ховятская в 08:39, 4 февраля 2011

2011-02-04T08:39:17Z

Ховятская в 08:32, 4 февраля 2011

2011-02-04T08:32:37Z

Внесённые изменения

Ховятская: Новая: '''Ховятская Светлана Валентиновна, концертмейстер, учитель музыки МОУ школа № 80''' '''Проектная деятел...

2011-02-04T08:23:42Z

Новая: '''Ховятская Светлана Валентиновна, концертмейстер, учитель музыки МОУ школа № 80''' '''Проектная деятел...

Новая страница

'''Ховятская Светлана Валентиновна, концертмейстер, учитель музыки МОУ школа № 80'''

'''Проектная деятельность на уроках музыки.'''
(Разработка сценарного проекта «Ее величество Музыка» в 6 классе.)
В центре моего педагогического внимания всегда находится личность ученика, его потребности и интересы. Мной движет желание помочь в реализации каждому ученику своих способностей, талантов, и тем самым помочь им подняться на более высокую ступень развития и образованности. Технология личностно – ориентированного обучения отвечает современным требованиям инновационного подхода в образовании, обеспечивает перевод учебно-познавательной деятельности школьников на творческий уровень.
Одним из главных преимуществ этой технологии является формирование положительной мотивации в процессе изучения предмета «Музыка». Активизировать познавательную деятельность учеников, превратить урок музыки в настоящий творческий процесс, помогает мне метод проектов. Проект ценен тем, что в ходе его выполнения, школьники учатся самостоятельно приобретать знания, получать опыт познавательной, учебной и исследовательской деятельности. Меня радует, что во время проектной деятельности ученики свободно выражают собственные мнения, чувства, активно включаются в реальную деятельность и чувствуют личную ответственность за реализацию проекта. В процессе подготовки проекта, по предмету «музыка», учащиеся не только добывают новые знания, но и учатся общаться с другими людьми, искать музыку, фотографии и иллюстрации.
В своей практике я использую различные формы проектов:
1. Ролевые (инсценировка детских песен, разыгрывание фрагментов из музыкальных сказок).
2. Информативно-исследовательские («Тайна скрипки А. Страдивари», «Почему запел человек»).
3. Сценарные («Её величество музыка», «Музыка и мы»).
4. Творческие (мюзикл «Поющая посуда», «О чём мечтают дети «Русские посиделки»).
Предлагаю сценарный проект «Её величество музыка», который учащиеся готовили к Международному дню музыки.
Сценарный проект.
Название проекта: «Её величество музыка».
Руководитель: учитель музыки С.В. Ховятская.
Предмет: музыка.
Возраст: для учащихся 1 – 2 классов.
Авторы: 6 класс
Продолжительность: выполнение в ходе проектного месяца.
Тип проекта: групповой
Форма проекта: информационный
Компетенции: информационные
коммуникативные
предметно-деятельные
социально-культурные
Цель проекта: формирование у школьников навыков написания сценария.
Задачи проекта:
1. Собрать информацию о значении музыки в жизни человека, общества.
2. Собрать информацию о воздействии музыкальных звуков на всё живое.
3. Подобрать музыкальные произведения.
Проблема проекта: Отсутствие интереса к классической музыке.
Роли: Сформированы три группы. Первая работала над поиском информации о значении музыки в жизни человека, общества. Вторая группа собирала информацию о воздействии музыкальных звуков на всё живое. Третья группа подбирала соответствующие музыкальные произведения.
Ход проекта:
1-й урок: Постановка задачи, определение состава групп и в группах, распределение ролей. Результат – аргументированные решения каждой группы об их программе поиска.
Между 1-м и 2-м уроками: сбор информации.
2-й и 3-й урок: Обсуждение в группах собранного материала, разработка сценария своей части проекта. Результат – согласованный план своей части проекта каждой группы.
4-й урок: Оформление проекта.
5-й урок: Защита проекта.
Сценарный проект «Её величество музыка».
Начало: Звучит музыка П.И.Чайковский фортепианный концерт№1 (выходят ведущие).
Ведущий:№1
Здравствуйте, дорогие ребята! Мы очень рады видеть вас в концертном зале школы. Осень удивительное время, ещё совсем недавно мы радовались началу нового учебного года, первым тёплым сентябрьским дням. Сегодня на календаре 1 октября, и мы расскажем Вам ещё об одном замечательном празднике.
Ведущий:№2
Рождение человека на свет это чудо, а день, когда это чудо произошло, запоминается на всю жизнь. У каждого – он свой. Такой день есть и у «музыки» и отмечает его весь мир 1 октября. Все люди и профессиональные музыканты, и музыканты любители поздравляют друг друга с этим днём. Мы Вас тоже поздравляем с международным днём музыки и дарим праздничный концерт.
Звучит музыка: А. Вивальди концерт «Времена года», «Лето» 3 часть.
Ведущий №3
Что же такое музыка? Музыка – искусство особое, искусство звучащее. Музыку жизни можно услышать в каплях дождя, в шёпоте листьев, в шуршании снежинок, в стонах метели. Надо лишь прислушаться. Закройте глаза и постарайтесь услышать внутренним слухом, как трещит обламывающаяся ветка дерева, вспомните скрип дверей. Вы убедились, что звук оживает в вашем воображении. И вы можете не только слышать воображаемый звук, но также видеть нарисованные им «звуковые картины».
Звучит музыка: А. Рубинштейн «Романс».
Ведущий:№4
Музыка существует на земле тысячи лет. Изобретение музыки нельзя приписать никому, так же, как нельзя приписать кому-либо изобретение человеческой речи.
С древнейших времён музыка всегда сопровождала человека. Она непременно звучала на праздниках. В Древней Греции её звуки раздавались во время театральных представлений.
Ведущий №1
Существует предание о том, как враждующие станы, готовые к сражению, при звуках лиры складывали оружие, и, прослушав песню, из врагов превращались в друзей.
Звучит музыка: С. Прокофьев балет «Ромео и Джульетта», «Танец рыцарей».
Ведущий: №2
Музыка – язык чувств. Этот язык понятен всем людям мира. Француз ли ты, или итальянец не важно, музыка не требует перевода. Надеемся, что следующее музыкальное произведение не останется для Вас загадкой.
Звучит музыка: И.Штраус полька «Триктрак».
Ведущий: №3
Как-то раз любознательные учёные решили узнать, как музыка влияет на жизнь цветов, и провели необычный опыт. Для цветов была построена музыкальная оранжерея. И зазвучала музыка. Цветы, которым давали слушать музыку, распустились значительно раньше тех, которых окутывала глухая тишина. Оказалось, цветы ощущают разницу между весёлой и грустной мелодией. Они выбирают себе композитора по вкусу.
Ведущий:№4
Некоторые из них тянули свои распускающиеся бутоны навстречу созвучиям Моцарта. Другие, источали аромат, внимая мелодиям Чайковского. Ученые наблюдали радостную и трогательную картину.
Пусть мечтательные и нежные звуки следующего музыкального произведения, подарят Вам минуты удовольствия.
Звучит музыка: Огинский «Полонез».
Ведущий№1:
Однажды русский композитор П. И. Чайковский сказал: «Цветы, музыка и дети, - составляют лучшее украшение жизни». Он создал «Детский альбом», в котором поведал о жизни детей 19 века. Одним из лучших способов времени провождения считались танцы. И один из этих танцев, Вы сейчас услышите.
П.И. Чайковский»Детский альбом», «Полька».
. Ведущий №2
Мы живём в звучащем мире. Человек так привыкает к звукам, что некоторые замечает только тогда, когда они исчезают. Абсолютной тишины можно добиться только в специальной сурдокамере. Пробывшие в этой « комнате полной тишины» космонавты признавались, что это одно из самых трудных испытаний.
Мы не будем вас испытывать, а порадуем музыкой И. Брамса «Венгерский танец».
Ведущий №3:
Музыка напрямую говорит с душой человека. Музыка – это когда слова больше не нужны, потому что язык её универсален. Музыка – это когда слова не так уж и важны, потому что они появляются после, сами собой сложатся в рифмованные строки, заживут своей собственной жизнью.
Её величество музыка никогда не фальшивит, равно как и душа настоящего поэта, вот почему они одно целое.
Звучит музыка: Л. Бетховен «К Элизе».
Выходят ведущих: Звучит фортепианный концерт №1 П.И. Чайковского.
Ведущий:№1
Искусство музыки похоже на древнее могучее дерево с крепкими корнями, на котором постоянно появляются новые побеги.
Ведущий:№2
Только время определяет, какие из этих побегов дадут в будущем мощную крону, а какие ветви высохнут и отомрут.
Ведущий:№3
Но само это многовековое дерево – Музыка – будет жить всегда, пока будет существовать человечество.
Ведущий:№4
Немецкие философы 19 века утверждают:
«Без музыки жизнь была бы ошибкой»
«Музыка самый сильный вид магии»
Пусть Вашими верными спутниками по жизни будут не только ваши близкие, но и её величество музыка.
С праздником Вас – днём торжества и таланта!
На этом наш концерт закончен. Спасибо за внимание.

← Предыдущая		Версия 07:28, 7 февраля 2011
Строка 1:		Строка 1:
−	'''Ховятская Светлана Валентиновна~~, концертмейстер~~, учитель музыки МОУ школа № 80'''	+	'''Ховятская Светлана Валентиновна, учитель музыки МОУ школа № 80'''

	'''Проектная деятельность на уроках музыки.'''		'''Проектная деятельность на уроках музыки.'''

← Предыдущая		Версия 08:39, 4 февраля 2011
Строка 118:		Строка 118:
	С праздником Вас – днём торжества и таланта!		С праздником Вас – днём торжества и таланта!
	На этом наш концерт закончен. Спасибо за внимание.		На этом наш концерт закончен. Спасибо за внимание.
		+
		+	[[Категория:Музыка и ИЗО]]

Проектная деятельность на уроках музыки - История изменений

Ховятская в 07:28, 7 февраля 2011

Ховятская в 08:39, 4 февраля 2011

Ховятская в 08:32, 4 февраля 2011

Ховятская: Новая: '''Ховятская Светлана Валентиновна, концертмейстер, учитель музыки МОУ школа № 80''' '''Проектная деятел...