Марина Низенькова в 07:11, 24 сентября 2010

2010-09-24T07:11:39Z

Ирина Герасимова в 15:38, 26 февраля 2010

2010-02-26T15:38:40Z

Ирина Герасимова в 15:33, 26 февраля 2010

2010-02-26T15:33:14Z

Марина Низенькова: «Рекомендациями к заданию» переименована в «Рекомендации к дистанционному методическому семинару»

2010-02-26T06:33:01Z

Марина Низенькова в 06:32, 26 февраля 2010

2010-02-26T06:32:09Z

Марина Низенькова в 06:31, 26 февраля 2010

2010-02-26T06:31:28Z

Марина Низенькова в 05:22, 26 февраля 2010

2010-02-26T05:22:55Z

Марина Низенькова: Новая: Интенсивно развивающиеся информационные технологии ставят перед образованием новые задачи, которые...

2010-02-26T05:16:37Z

Новая: Интенсивно развивающиеся информационные технологии ставят перед образованием новые задачи, которые...

Новая страница

Интенсивно развивающиеся информационные технологии ставят перед образованием новые задачи, которые в кратчайшие сроки должен решить современный педагог. Еще вчера мы учились пользоваться компьютером, сегодня осваиваем интернет-сервисы, не исключено, что завтра нам предстоит наполнять кладовые информационного пространства образовательным материалом. Материалом качественным, несущим в себе дидактические цели. Этот материал могут создать только педагоги-практики, которые хорошо знают все нюансы школьной программы.

Рамки проекта позволяют экспериментировать в этой области. Проект – это творческая педагогическая лаборатория, в которой рождается идея, апробируется на доступном материале и в случае успеха может быть перенесена в образовательное учреждение в новом «отшлифованном виде».

Мы предлагаем вам создать аудио и видео материалы по заданным темам. В этой работе большую помощь может оказать ваша команда. Общеизвестно, что современные подростки быстрее осваивают информационные технологии, лучше разбираются в «мудреных» компьютерных программах. Вероятнее всего, что они с интересом откликнуться на ваше поручение и сделают прекрасные ролики, запишут голоса интересных людей.
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: #FAFAD2; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

'''Аудиоматериал [[Словарь проекта Я ищу затерянное время|(подкаст)]]''' может содержать песню, посвященную нашему городу, интервью с кем-то, озвученные строки из книги и другое.

'''Видеоматериал''' – это видеофильм о городе; о памятниках, посвященных героям Великой Отечественной войны; об автомобилях, выпускаемых на нашем заводе и другое.
|}
<center>
{|
|[[Изображение:Icontexto-emoticon.png|left]]
|<big><span style="color:#FFA500">'''Как создать подкаст?'''</span></big>
|}
</center>
# Выбрать отдел библиотеки, в который вы хотите поместить аудиоматериал.
# Выбрать тему, о чем вы будете рассказывать. Например, вы приняли решение записать интервью с Почетным гражданином города Тольятти.
# Ваш компьютер должен быть оборудован микрофоном и наушниками. На компьютере должна быть установлена программа, с помощью которой осуществляется запись. Мы рекомендуем программу пакета свободного программного обеспечения Audacity. '''[[Создание аудиофайлов с использованием звукового редактора Audacity|Инструкция по использованию программы Audacity]]'''
# Потренируйтесь в использовании этой программы.
# Продумайте вопросы, которые вы хотели бы задать в интервью.
# Договоритесь о встрече с Почетным гражданином города Тольятти.
# Сделайте запись.
# Прослушайте запись и произведите монтаж, если это необходимо.
# Опубликуйте файл в сети Интернет, используя сервис PodFM.ru. '''[[Размещение аудиофайлов в сети Интернет|Инструкция по размещению аудио-файлов в сети интернет (Раздел I - III)]]'''
# Скопируйте ссылку на подкаст.
# Откройте сайт ТолВики и представьтесь системе.
# Перейдите в нужный отдел публичной библиотеки. Кликните по кнопке Править и рядом со звездочкой вставьте вашу гиперссылку.
# Запишите страницу.
# Откройте [[библиотечный формуляр]] и заполните его, вписав данные о размещенном материале.
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: #FAFAD2; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#000066;">'''ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ к загружаемому аудиофайлу!'''</p>
* файл должен быть сохранен в формате *.mp3
* продолжительность звучания – не более 4-5 минут
* в поле ''название файла'' впишите '''ID и название команды'''
* в поле ''описание'' впишите краткую аннотацию записываемого файла:о чем текст, кто читает
* в поле ''теги'' пропишите '''школа, проект'''
* выберите категорию '''ОБРАЗОВАНИЕ'''
* в поле ''подкаст-лента'' выберите "Личные дневники"
|}

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время]]

← Предыдущая		Версия 07:11, 24 сентября 2010
Строка 70:		Строка 70:
	<center>'''Успехов вам в работе над формированием городского библиотечного исторического фонда!'''</center>		<center>'''Успехов вам в работе над формированием городского библиотечного исторического фонда!'''</center>

−	[[Категория:Проект Я ищу затерянное время]]	+	[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2009-2010]]

@@ Строка 43: / Строка 43: @@
 * в поле ''подкаст-лента'' выберите "Личные дневники"
 |}
-Команды учителей - участники педагогического конкурса IT-activity создали страницу [[Словарь проекта Я ищу затерянное время|подкастов]] об образовании, школе, учителях, посвященную [[Слово учителя|Году Учителя]]. Посмотрите, как замечательно у них это получилось!
+Команды учителей - участники педагогического конкурса IT-activity создали [[Слово учителя|страницу подкастов об образовании, школе, учителях]], посвященную Году Учителя. Посмотрите, как замечательно у них это получилось!
 <center>
 {|
@@ Строка 66: / Строка 66: @@
 Результат вашей работы должен отображаться так, как ролик в отделе [[Город Святого креста]] и [[История АвтоВАЗа]].
-Безусловно, видеоролик на заданную тему можно снять с нуля. Как, например, это сделали команды педагогов - участники педагогического [[Тольяттинский Оскар|конкурса IT-activity]].
+Безусловно, видеоролик на заданную тему можно снять с нуля. Как, например, это сделали команды педагогов - участники педагогического конкурса IT-activity. [[Тольяттинский Оскар|Познакомьтесь с лучшими видеороликами]], подготовленными вашими коллегами.
 <center>'''Успехов вам в работе над формированием городского библиотечного исторического фонда!'''</center>
 [[Категория:Проект Я ищу затерянное время]]

@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 '''''Рамки проекта позволяют экспериментировать в этой области. Проект – это творческая педагогическая лаборатория, в которой рождается идея, апробируется на доступном материале и в случае успеха может быть перенесена в образовательное учреждение в новом «отшлифованном виде».'''''
-'''''Мы предлагаем вам создать аудио и видео материалы по заданным темам. В этой работе большую помощь может оказать ваша команда. Общеизвестно, что современные подростки быстрее осваивают информационные технологии, лучше разбираются в «мудреных» компьютерных программах. Вероятнее всего, что они с интересом откликнуться на ваше поручение и сделают прекрасные ролики, запишут голоса интересных людей.'''''
+'''''Мы предлагаем вам создать аудио и видео материалы по заданным темам. В этой работе большую помощь может оказать ваша команда. Общеизвестно, что современные подростки быстрее осваивают информационные технологии, лучше разбираются в «мудреных» компьютерных программах. Вероятнее всего, что они с интересом откликнутся на ваше поручение и сделают прекрасные ролики, запишут голоса интересных людей.'''''
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 100%; background-color: #FAFAD2; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
@@ Строка 9: / Строка 9: @@
 '''Аудиоматериал [[Словарь проекта Я ищу затерянное время|(подкаст)]]''' может содержать песню, посвященную нашему городу, интервью с кем-то, озвученные строки из книги и другое.
-'''Видеоматериал''' – это видеофильм о городе; о памятниках, посвященных героям Великой Отечественной войны; об автомобилях, выпускаемых на нашем заводе и другое.
+'''Видеоматериал''' – это небольшой видеофильм о городе; о памятниках, посвященных героям Великой Отечественной войны; об автомобилях, выпускаемых на нашем заводе и другое.
 |}
 <center>
@@ Строка 28: / Строка 28: @@
 # Скопируйте ссылку на подкаст.
 # Откройте сайт '''ТолВики''' и '''Представьтесь системе'''.
-# Перейдите в нужный отдел публичной библиотеки. Кликните по кнопке Править и рядом со звездочкой вставьте вашу гиперссылку.
+# Перейдите в нужный отдел публичной библиотеки. Кликните по кнопке ''Править'' и рядом со звездочкой вставьте вашу гиперссылку.
 # Запишите страницу.
-# Откройте [[библиотечный формуляр]] и заполните его, вписав данные о размещенном материале.
+# Откройте [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhRg-Dzl2BhedElGRldhdE1TUGU1ZlN2Zks4WUh2QUE&hl=ru библиотечный формуляр] и заполните его, вписав данные о размещенном материале.
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 100%; background-color: #FAFAD2; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
@@ Строка 43: / Строка 43: @@
 * в поле ''подкаст-лента'' выберите "Личные дневники"
 |}
-Участники педагогического конкурса IT-activity создали страницу из [[Словарь проекта Я ищу затерянное время|подкастов]], посвященную [[Слово учителя|Году Учителя]].
+Команды учителей - участники педагогического конкурса IT-activity создали страницу [[Словарь проекта Я ищу затерянное время|подкастов]] об образовании, школе, учителях, посвященную [[Слово учителя|Году Учителя]]. Посмотрите, как замечательно у них это получилось!
 <center>
 {|
@@ Строка 52: / Строка 52: @@
 Видеоролик можно сделать не только из отснятого материала, но и из фотографий. Посмотрите видеоролик в отделе библиотеки [[Город Святого креста]]. Программа [http://docs.google.com/View?id=dcpgmwxc_245ds5bfrn5 PhotoStory] позволяет создавать такие видеоролики. Если у вас или членов вашей команды есть в домашних фото-архивах интересные краеведческие фотографии, вы можете использовать их для создания видеоролика.
-Если у вас есть готовый видеоматериал, снятый во время экскурсии, например, в технический музей ВАЗа или с какого-то городского праздника, то вы можете его смонтировать в программе [http://narod.ru/disk/17157220000/Mannual_MovieMaker.doc.html материалы пособия "Создание фильмов средствами приложения MS Movie Maker"],, подготовленного специалистами Хабаровского краевого ИППК Е.В. Бурдюковой и П.П. Косыревым. (Размер файла 6,75 Мб). В этом пособии предложено описание основных правил видеосъемки и монтажа видеофильмов в приложении Windows - Movie Maker. Скачайте [http://narod.ru/disk/17157443000/Mannual_MySpace_1.doc.html инструкцию по размещению видеофайлов на сайте MySpace], внимательно изучите ее и разместите подготовленный видеоролик на сайте [http://www.myspace.com MySpace] или любом другом.  После загрузки файла скопируйте ссылку на него. Перейдите на сайт ТолВики, '''Представьтесь системе'''. Откройте нужный отдел библиотеки. Кликните по кнопке '''Править''' и вставьте ссылку. Ссылка должна отображаться на странице визитки в виде окна видеопроигрывателя. Для этого запишите тэги, необходимые для соответствующего отображения видеоролика. В вышеназванной инструкции подробно рассказано о том, как это сделать.Откройте [[библиотечный формуляр]] и заполните его, вписав данные о размещенном материале.
+Если у вас есть готовый видеоматериал, снятый во время экскурсии, например, в технический музей ВАЗа или какого-то городского праздника, то вы можете его смонтировать в программе Movie Maker или любой другой программе для обработки и монтажа видео. Мы предлагаем вам в помощь [http://narod.ru/disk/17157220000/Mannual_MovieMaker.doc.html материалы пособия "Создание фильмов средствами приложения MS Movie Maker"],, подготовленного специалистами Хабаровского краевого ИППК Е.В. Бурдюковой и П.П. Косыревым. (Размер файла 6,75 Мб). В этом пособии предложено описание основных правил видеосъемки и монтажа видеофильмов в приложении Windows - Movie Maker.
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 100%; background-color: #FAFAD2; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
@@ Строка 64: / Строка 66: @@
 Результат вашей работы должен отображаться так, как ролик в отделе [[Город Святого креста]] и [[История АвтоВАЗа]].
-Безусловно, видеоролик на заданную тему можно снять с нуля. Как, например, это сделали участники педагогического [[Тольяттинский Оскар|конкурса IT-activity]].
+Безусловно, видеоролик на заданную тему можно снять с нуля. Как, например, это сделали команды педагогов - участники педагогического [[Тольяттинский Оскар|конкурса IT-activity]].
 <center>'''Успехов вам в работе над формированием городского библиотечного исторического фонда!'''</center>
 [[Категория:Проект Я ищу затерянное время]]

@@ Строка 66: / Строка 66: @@
 Безусловно, видеоролик на заданную тему можно снять с нуля. Как, например, это сделали участники педагогического [[Тольяттинский Оскар|конкурса IT-activity]].
-<center>'''Успехов вам в работе над формированием городского библиотечного исторического фонда!'''<c/enter>
+<center>'''Успехов вам в работе над формированием городского библиотечного исторического фонда!'''</center>
 [[Категория:Проект Я ищу затерянное время]]

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-Интенсивно развивающиеся информационные технологии ставят перед образованием новые задачи, которые в кратчайшие сроки должен решить современный педагог. Еще вчера мы учились пользоваться компьютером, сегодня осваиваем интернет-сервисы, не исключено, что завтра нам предстоит наполнять кладовые информационного пространства образовательным материалом. Материалом качественным, несущим в себе дидактические цели. Этот материал могут создать только педагоги-практики, которые хорошо знают все нюансы школьной программы.
+'''''Интенсивно развивающиеся информационные технологии ставят перед образованием новые задачи, которые в кратчайшие сроки должен решить современный педагог. Еще вчера мы учились пользоваться компьютером, сегодня осваиваем интернет-сервисы, не исключено, что завтра нам предстоит наполнять кладовые информационного пространства образовательным материалом. Материалом качественным, несущим в себе дидактические цели. Этот материал могут создать только педагоги-практики, которые хорошо знают все нюансы школьной программы.'''''
-Рамки проекта позволяют экспериментировать в этой области. Проект – это творческая педагогическая лаборатория, в которой рождается идея, апробируется на доступном материале и в случае успеха может быть перенесена в образовательное учреждение в новом «отшлифованном виде».
+'''''Рамки проекта позволяют экспериментировать в этой области. Проект – это творческая педагогическая лаборатория, в которой рождается идея, апробируется на доступном материале и в случае успеха может быть перенесена в образовательное учреждение в новом «отшлифованном виде».'''''
-−
-Мы предлагаем вам создать аудио и видео материалы по заданным темам. В этой работе большую помощь может оказать ваша команда. Общеизвестно, что современные подростки быстрее осваивают информационные технологии, лучше разбираются в «мудреных» компьютерных программах. Вероятнее всего, что они с интересом откликнуться на ваше поручение и сделают прекрасные ролики, запишут голоса интересных людей.
+'''''Мы предлагаем вам создать аудио и видео материалы по заданным темам. В этой работе большую помощь может оказать ваша команда. Общеизвестно, что современные подростки быстрее осваивают информационные технологии, лучше разбираются в «мудреных» компьютерных программах. Вероятнее всего, что они с интересом откликнуться на ваше поручение и сделают прекрасные ролики, запишут голоса интересных людей.'''''
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 100%; background-color: #FAFAD2; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
@@ Строка 18: / Строка 18: @@
 </center>
 # Выбрать отдел библиотеки, в который вы хотите поместить аудиоматериал.
-# Выбрать тему, о чем вы будете рассказывать. Например, вы приняли решение записать интервью с Почетным гражданином города Тольятти.
+# Выбрать тему, о чем вы будете рассказывать. Например, вы приняли решение записать интервью с [http://www.tgl.ru/tgl/poch_grazhd.htm Почетным гражданином города Тольятти].
 # Ваш компьютер должен быть оборудован микрофоном и наушниками. На компьютере должна быть установлена программа, с помощью которой осуществляется запись. Мы рекомендуем программу пакета свободного программного обеспечения Audacity. '''[[Создание аудиофайлов с использованием звукового редактора Audacity|Инструкция по использованию программы Audacity]]'''
 # Потренируйтесь в использовании этой программы.
 # Продумайте вопросы, которые вы хотели бы задать в интервью.
-# Договоритесь о встрече с Почетным гражданином города Тольятти.
+# Договоритесь о встрече с [http://www.tgl.ru/tgl/poch_grazhd.htm Почетным гражданином города Тольятти].
 # Сделайте запись.
 # Прослушайте запись и произведите монтаж, если это необходимо.
 # Опубликуйте файл в сети Интернет, используя сервис PodFM.ru. '''[[Размещение аудиофайлов в сети Интернет|Инструкция по размещению аудио-файлов в сети интернет (Раздел I - III)]]'''
 # Скопируйте ссылку на подкаст.
-# Откройте сайт ТолВики и представьтесь системе.
+# Откройте сайт '''ТолВики''' и '''Представьтесь системе'''.
 # Перейдите в нужный отдел публичной библиотеки. Кликните по кнопке Править и рядом со звездочкой вставьте вашу гиперссылку.
 # Запишите страницу.
@@ Строка 40: / Строка 40: @@
 * в поле ''описание'' впишите краткую аннотацию записываемого файла:о чем текст, кто читает
 * в поле ''теги'' пропишите '''школа, проект'''
-* выберите категорию '''ОБРАЗОВАНИЕ'''
+* выберите категорию '''Образование, Тольятти'''
 * в поле ''подкаст-лента'' выберите "Личные дневники"
 |}
 <center>
 {|
@@ Строка 49: / Строка 50: @@
 |}
 </center>
-Видеоролик можно сделать не только из отснятого материала, но и из фотографий. Посмотрите видеоролик в отделе библиотеки [[Город Святого креста]]. Программа PhotoStory позволяет создавать такие видеоролики. Если у вас или членов вашей команды есть в домашних фото-архивах интересные краеведческие фотографии, вы можете использовать их для создания видео ролика.
+Видеоролик можно сделать не только из отснятого материала, но и из фотографий. Посмотрите видеоролик в отделе библиотеки [[Город Святого креста]]. Программа [http://docs.google.com/View?id=dcpgmwxc_245ds5bfrn5 PhotoStory] позволяет создавать такие видеоролики. Если у вас или членов вашей команды есть в домашних фото-архивах интересные краеведческие фотографии, вы можете использовать их для создания видеоролика.
-Если у вас есть готовый видеоматериал, снятый во время экскурсии, например, в технический музей ВАЗа или с какого-то городского праздника, то вы можете его смонтировать в программе Мувемекер, сжать для размещения в интернете. Подготовленный таким образом видео-файл, мы рекомендуем размещать в интернете, например, на сайте Майспейс. После загрузки файла скопируйте ссылку на него. Перейдите на сайт ТолВики, представьтесь системе. Откройте нужный отдел библиотеки. Кликните по кнопке Править и вставьте ссылку. Оформите ее в виде видеоплеера. Откройте библиотечный формуляр и заполните его, вписав данные о размещенном материале.
+Безусловно, видеоролик на заданную тему можно снять с нуля. Как, например, это сделали участники педагогического [[Тольяттинский Оскар|конкурса IT-activity]].
-Безусловно, видеоролик на заданную тему можно снять с нуля. Как, например, это сделали участники педагогического конкурса IT-activity.
+<center>'''Успехов вам в работе над формированием городского библиотечного исторического фонда!'''<c/enter>
 [[Категория:Проект Я ищу затерянное время]]

Рекомендации к дистанционному методическому семинару - История изменений