Семинар ДООМ Математические диктанты на уроках геометрии - История изменений

Янкова Наталия Васильевна: /* Диктант по теме: «Синус, косинус и тангенс угла. Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника». */

2009-12-03T19:47:12Z

Диктант по теме: «Синус, косинус и тангенс угла. Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника».

Янкова Наталия Васильевна в 20:30, 2 декабря 2009

2009-12-02T20:30:45Z

Янкова Наталия Васильевна в 20:26, 2 декабря 2009

2009-12-02T20:26:11Z

Янкова Наталия Васильевна: /* Диктант по теме: «Сложение векторов. Умножение вектора на число». */

2009-12-02T20:20:12Z

Диктант по теме: «Сложение векторов. Умножение вектора на число».

Янкова Наталия Васильевна в 20:04, 2 декабря 2009

2009-12-02T20:04:42Z

Янкова Наталия Васильевна в 20:03, 2 декабря 2009

2009-12-02T20:03:10Z

Янкова Наталия Васильевна в 19:09, 2 декабря 2009

2009-12-02T19:09:05Z

Янкова Наталия Васильевна в 19:07, 2 декабря 2009

2009-12-02T19:07:10Z

Янкова Наталия Васильевна в 19:05, 2 декабря 2009

2009-12-02T19:05:23Z

Янкова Наталия Васильевна в 18:53, 2 декабря 2009

2009-12-02T18:53:49Z

@@ Строка 30: / Строка 30: @@
 <br>2.Запиши основное тригонометрическое тождество.
 <br>3.Чему равен тангенс угла?
-<br>4.Если sin ɑ=1/3 (соs ɑ=1/4), то соs ɑ(sin ɑ) равен… .
+<br>4.Если sinα=1/3 (соsα=1/4), то соsα(sinα) равен… .
 <br>5.Упрости выражение sin30º • соs45 º • tg60 º    (sin45º • соs60 º • tg30 º).
 == Диктант по теме: «Решение треугольников».==
 .Запиши формулы для вычисления площади треугольника.

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
---[[Участник:Янкова Наталия Васильевна|Янкова Наталия Васильевна]] 00:26, 3 декабря 2009 (SAMT)--[[Участник:Янкова Наталия Васильевна]]
+[[Участник:Янкова Наталия Васильевна]]
 Математический диктант - одна из эффективных форм проверки знаний. В течение 3-5 мин можно проверить готовность класса к получению новой порции знаний. Данная форма проверки дает высокую результативность и хорошую накопляемость оценок.
 == Диктант по теме: «Сложение векторов. Умножение вектора на число».==

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
---[[Участник:Янкова Наталия Васильевна]]
+--[[Участник:Янкова Наталия Васильевна|Янкова Наталия Васильевна]] 00:26, 3 декабря 2009 (SAMT)--[[Участник:Янкова Наталия Васильевна]]
 Математический диктант - одна из эффективных форм проверки знаний. В течение 3-5 мин можно проверить готовность класса к получению новой порции знаний. Данная форма проверки дает высокую результативность и хорошую накопляемость оценок.
 == Диктант по теме: «Сложение векторов. Умножение вектора на число».==

@@ Строка 9: / Строка 9: @@
 <br>5.Длина вектора а (b) равна  6(4). Найти длину вектора  -5а(-6b).
 <br>6.Изобрази вектор АВ (MN) и вектор равный  -4АВ(3MN).
 == Диктант по теме: «Координаты  вектора».==
 .Найти координаты вектора ВС(АВ), если точка В имеет координаты(5; 3), точка С имеет координаты(4; 2), точка А имеет координаты(1; 6).

@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 == Диктант по теме: «Сложение векторов. Умножение вектора на число».==
 Изобрази вектор a и вектор b (вектор m и вектор n).
-.Построй сумму векторов а и b (m и n) по правилу треугольника.
+<br>1.Построй сумму векторов а и b (m и n) по правилу треугольника.
 <br>2.Построй сумму векторов а и b (m и n) по правилу параллелограмма.
 <br>3.Найти сумму векторов ВС и СА (АМ и МВ).

@@ Строка 4: / Строка 4: @@
 Изобрази вектор a и вектор b (вектор m и вектор n).
 .Построй сумму векторов а и b (m и n) по правилу треугольника.
-.Построй сумму векторов а и b (m и n) по правилу параллелограмма.
+<br>2.Построй сумму векторов а и b (m и n) по правилу параллелограмма.
-.Найти сумму векторов ВС и СА (АМ и МВ).
+<br>3.Найти сумму векторов ВС и СА (АМ и МВ).
-.Найти разность векторов АD и MD (ВС и АС).
+<br>4.Найти разность векторов АD и MD (ВС и АС).
-.Длина вектора а (b) равна  6(4). Найти длину вектора  -5а(-6b).
+<br>5.Длина вектора а (b) равна  6(4). Найти длину вектора  -5а(-6b).
-.Изобрази вектор АВ (MN) и вектор равный  -4АВ(3MN).
+<br>6.Изобрази вектор АВ (MN) и вектор равный  -4АВ(3MN).
 == Диктант по теме: «Координаты  вектора».==
 .Найти координаты вектора ВС(АВ), если точка В имеет координаты(5; 3), точка С имеет координаты(4; 2), точка А имеет координаты(1; 6).
-.Найти длину вектора а{-3; 4}(вектора b{4; -3}).
+<br>2.Найти длину вектора а{-3; 4}(вектора b{4; -3}).
-.Найти координаты вектора с(d), равного сумме (разности) векторов m{2; 3} и n{6; 3}.
+<br>3.Найти координаты вектора с(d), равного сумме (разности) векторов m{2; 3} и n{6; 3}.
-.Найти координаты вектора -3а(4b), если вектор а {4; -2}(вектор b{-8; 3}).
+<br>4.Найти координаты вектора -3а(4b), если вектор а {4; -2}(вектор b{-8; 3}).
 == Диктант по теме: «Скалярное произведение векторов».==
 .Найти скалярное произведение векторов а{2; 3} и b{3; -2}(векторов m{3; 2} и n{2; -3}).
-.Скалярный квадрат вектора х равен 4(вектора у равен 9). Найти длину вектора х(вектора у).
+<br>2.Скалярный квадрат вектора х равен 4(вектора у равен 9). Найти длину вектора х(вектора у).
-.Вырази скалярное произведение векторов а и b(векторов х и у) через угол между ними.
+<br>3.Вырази скалярное произведение векторов а и b(векторов х и у) через угол между ними.
-.Найти угол между векторами а{3; 1} и b{-1; 3} (векторами х{2; 4} и у{4; -2}).
+<br>4.Найти угол между векторами а{3; 1} и b{-1; 3} (векторами х{2; 4} и у{4; -2}).
 == Диктант по теме: «Уравнение окружности. Уравнение прямой».==
-.Дано уравнение (х+5)<sup>2</sup>+(у-1)<sup>2</sup>=100 <BR>Запиши координаты центра окружности и ее радиус.
+.Дано уравнение (х+5)<sup>2</sup>+(у-1)<sup>2</sup>=100 ((х-4)<sup>2</sup>+(у+3)<sup>2</sup>=64. <br> Запиши координаты центра окружности и ее радиус.
-.Составь уравнение окружности с центром в точке А(4; -6) (В(-6; 3)) и радиусом 4(5).
+<br>2.Составь уравнение окружности с центром в точке А(4; -6) (В(-6; 3)) и радиусом 4(5).
-.Является ли уравнение 6х+5у=0 (3у-5х=10) уравнением прямой?
+<br>3.Является ли уравнение 6х+5у=0 (3у-5х=10) уравнением прямой?
-.Напиши уравнение какой-нибудь прямой, параллельной оси ординат (оси абсцисс).
+<br>4.Напиши уравнение какой-нибудь прямой, параллельной оси ординат (оси абсцисс).
-.Каково взаимное расположение прямой х=8 (у=10) и окружности х2+у2=64 (х2+у2=100).
+<br>5.Каково взаимное расположение прямой х=8 (у=10) и окружности х<sup>2</sup>+у<sup>2</sup>=64 (х<sup>2</sup>+у <sup>2</sup>=100).
 == Диктант по теме: «Синус, косинус и тангенс угла. Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника».==
 .Закончи предложение: «Косинусом (синусом) острого угла прямоугольного треугольника называется отношение…»
-.Запиши основное тригонометрическое тождество.
+<br>2.Запиши основное тригонометрическое тождество.
-.Чему равен тангенс угла?
+<br>3.Чему равен тангенс угла?
-.Если sin ɑ=1/3 (соs ɑ=1/4), то соs ɑ(sin ɑ) равен… .
+<br>4.Если sin ɑ=1/3 (соs ɑ=1/4), то соs ɑ(sin ɑ) равен… .
-.Упрости выражение sin30º • соs45 º • tg60 º    (sin45º • соs60 º • tg30 º).
+<br>5.Упрости выражение sin30º • соs45 º • tg60 º    (sin45º • соs60 º • tg30 º).
 == Диктант по теме: «Решение треугольников».==
 .Запиши формулы для вычисления площади треугольника.
-.Дан треугольник АВС (треугольник MNK).
+<br>2.Дан треугольник АВС (треугольник MNK).
-а) Напиши теорему синусов для своего треугольника.
+<br>а) Напиши теорему синусов для своего треугольника.
-б) Напиши теорему косинусов для стороны ВС (NK).
+<br>б) Напиши теорему косинусов для стороны ВС (NK).
-в) Напиши формулу для нахождения cosC (cos N).
+<br>в) Напиши формулу для нахождения cosC (cos N).
-.В треугольнике АВС  АВ=4, sinC=1/3, sinА=1/5. Найти ВС. (в треугольнике MNK  NК=10, sinМ=1/5, sinK=1/2. Найти MN.
+<br>3.В треугольнике АВС  АВ=4, sinC=1/3, sinА=1/5. Найти ВС. (в треугольнике MNK  NК=10, sinМ=1/5, sinK=1/2. Найти MN.
-−
 [[Категория:Проект ДООМ 2009-2010]]