http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81 2026-07-05T00:23:11Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81&diff=219514&oldid=prev 2011-02-05T13:28:16Z

<p><span class="autocomment">Внедрение ИКТ в учебный процесс</span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 13:28, 5 февраля 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 27:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 27:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Отдавать знания другим - самый естественный путь сделаться самому богаче во многих отношениях.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Отдавать знания другим - самый естественный путь сделаться самому богаче во многих отношениях.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Категория:Проект Нескучная <del class="diffchange diffchange-inline">зима2010</del>-2011]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Категория:Проект Нескучная <ins class="diffchange diffchange-inline">зима 2010</ins>-2011]]</div></td></tr> </table>

Чернова Александра Викторовна http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81&diff=219513&oldid=prev 2011-02-05T13:27:35Z

<p><span class="autocomment">Внедрение ИКТ в учебный процесс</span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 13:27, 5 февраля 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 26:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 26:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Отдавать знания другим - самый естественный путь сделаться самому богаче во многих отношениях.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Отдавать знания другим - самый естественный путь сделаться самому богаче во многих отношениях.</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Категория:Проект Нескучная зима2010-2011]]</ins></div></td></tr> </table>

Чернова Александра Викторовна http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81&diff=219510&oldid=prev 2011-02-05T13:14:41Z

<p>Новая: == Внедрение ИКТ в учебный процесс == Автор - <a href="/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0" title="Участник:Чернова Александра Викторовна">Участник:Чернова_Александра_Викторовна</a> Команда [[Участн...</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>== Внедрение ИКТ в учебный процесс ==<br /> Автор - [[Участник:Чернова_Александра_Викторовна]]<br /> <br /> Команда [[Участник:IDz406Светлячки]]<br /> <br /> Интерактивные технологии активно входят в нашу жизнь. Они помогают каждому человеку максимально раскрыть свой творческий потенциал, стать более успешным в учебе и работе и просто сделать мир вокруг себя ярче.<br /> Чтобы наиболее эффективно использовать технологии в школе учителя делятся своими методическими наработками, разработками уроков и осваивают все новые возможности интерактивных технологий. Из носителя готовых знаний учитель превращается в организатора познавательной деятельности своих учеников. Идеальным выходом для заинтересованного учителя является обучение сетевое, дистанционное. <br /> <br /> В сентябре 2009года я стала членом сообщества «Мастер-класс для начинающих пользователей интерактивной доски» на площадке федерального портала «Сеть творческих учителей» и включилась в работу Второго мастер-класса, которым руководил А Б.Розенфельд. Одной из основных частей программного обеспечения интерактивной доски Smart является замечательная программа Notebook10. Эта программа ориентирована на русскоязычного учителя. В ее состав входит обширная коллекция готовых объектов, ее можно пополнять и собственными коллекциями. Программа и элементы ее сопровождения бесплатны и доступны на сайте производителя. Мы можем абсолютно законно использовать ее в ознакомительных целях, не нарушая при этом ничьих авторских прав. Программу можно установить на любом ПК, в том числе и домашнем. Если в кабинете есть компьютер с проектором и экран, то можно работать и без интерактивной доски. Один ученик работает за компьютером, класс следит за работой на экране.<br /> <br /> В процессе обучения я скачивала инструкции, выполняла задания и загружала свои работы в библиотеку сообщества в качестве отчётов по изученным темам. Участники мастер-класса учились друг у друга, скачивая, просматривая и анализируя опубликованные для обсуждения материалы коллег. Общаясь с коллегами в этом сообществе, я приобретала знания о методах и приемах работы с интерактивной доской. Благодаря А. Б. Розенфельду и коллегам я поняла, что интерактивная доска – очередное новое, современное техническое средство, а волшебники – работающие с доской творческие учителя. Интерактивные доски - это эффективный способ внедрения электронного содержания и мультимедийных материалов в массовую среду обучения. <br /> <br /> Использование объектов программы Notebook10 делает урок гораздо живее и интереснее. С её помощью можно создавать собственные интерактивные задания для уроков. Для этого в коллекции интерактивных средств учителя LAT 2.0 (Lesson Activity Toolkit) очень много интерактивных шаблонов и инструментов, созданных с использованием технологии Flash. Здесь шаблоны для анаграмм, сортировки по категориям, для выбора правильного варианта из предложенных. Важно продумать, как тот или иной элемент наиболее целесообразно и эффективно использовать при подготовке к уроку или в процессе его проведения, чтобы обучить ребёнка использовать техническое средство для получения знаний, помочь ему освоить новые пути приобретения знаний. <br /> <br /> Современные образовательные теории говорят о необходимости стимулировать заинтересованность учащихся, полагая ее краеугольным камнем знания.<br /> <br /> По ходу внедрения программы Notebook10 я проводила диагностику методом наблюдения, опроса, предлагала ребятам составлять синквейн на тему Доска, Задания. Обратилась к школьному психологу с просьбой о проведении анкетирования на выявление мотивации к уроку. Были исследованы уровни концентрации и устойчивости внимания на уроках с использованием интерактивной доски и без её использования.<br /> <br /> За счет большой наглядности использование программы позволяет творчески привлечь внимание детей к процессу обучения и сконцентрировать учащихся на учебе, повышает мотивацию, активизирует воображение учеников. В классе наблюдается рост внимания учащихся, заинтересованность и сосредоточенность в уроке. Использование интерактивной доски делает образовательный процесс более увлекательным, приносящим ученикам истинное удовольствие, а они, в свою очередь, начинают уделять учебе больше внимания. Ребенок переживает положительные эмоции - чувство достижения успеха и гордости за себя, способного управлять большим экраном. Так обеспечивается эмоциональная вовлеченность всего класса в образовательный процесс. <br /> <br /> Сохранение и укрепление здоровья младших школьников в условиях информатизации должно быть приоритетной идеей методических поисков и организационных решений. Регламенты по использованию интерактивной доски находятся в стадии разработки, и образовательным учреждениям рекомендовано использовать те нормативы, которые определены для использования в образовательном процессе средств ТСО и ИКТ (компьютеры, принтеры, проекторы и пр.).<br /> <br /> Для успешного внедрения информационно-коммуникационных технологий в образование необходимо формирование ИКТ компетентности учителя, что может быть реализовано путем применения интерактивных технологий в образовании. От А.Б.Розенфельда я узнала, что Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (АПК и ППРО) объявляет о начале занятий по курсу дистанционного обучения работе с интерактивными досками для педагогов. В целях непрерывности самообразования и роста профессионального мастерства в области использования интерактивных технологий SMART я прошла обучение по теме: «Интерактивные доски в школе» в объёме 72 часов. <br /> <br /> Поддерживаю мнение всех присутствовавших на Международной педагогической конференции &quot;Инновации и ИКТ в образовании. Опыт успешного применения&quot; 30 июня -1 июля 2010 г. в г.Казани, что развитие новых технологий ведет к неизбежному изменению формата преподавания и обучения, потому педагогу необходимо не только идти в ногу со временем, но и обгонять своих учащихся на несколько шагов вперед в плане владения знаниями и навыками ИКТ дабы не остаться цифровым мигрантом среди цифровых аборигенов.<br /> <br /> Отдавать знания другим - самый естественный путь сделаться самому богаче во многих отношениях.</div>

Чернова Александра Викторовна