http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D0%A7%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%BC Семинар ДООнк Чтобы быть счастливым - История изменений 2026-10-25T19:10:03Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D0%A7%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%BC&diff=217067&oldid=prev Nika в 12:51, 28 января 2011 2011-01-28T12:51:22Z <p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:51, 28 января 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 168:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 168:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3)&#160; Рефлексия (см. слайд №9 )</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3)&#160; Рефлексия (см. слайд №9 )</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>4)Домашнее задание. Слайд №9 «Оцените результаты своей деятельности»</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>4)Домашнее задание. Слайд №9 «Оцените результаты своей деятельности»</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</ins></div></td></tr> </table> Nika http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D0%A7%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%BC&diff=216936&oldid=prev Москвина Наталья Владимировна в 09:00, 28 января 2011 2011-01-28T09:00:57Z <p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 09:00, 28 января 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>{| cellpadding=&quot;14&quot; cellspacing=&quot;6&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: #ff1493; margin-left: auto; margin-right:auto&quot;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>{| cellpadding=&quot;14&quot; cellspacing=&quot;6&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: #ff1493; margin-left: auto; margin-right:auto&quot;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">| style=&quot;width: 50%; background-color:#ffe4e1; border:4px solid #1e90ff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&quot; rowspan=&quot;2&quot; |</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Участник:Леухина Ольга Николаевна|Леухина Ольга Николаевна.]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Участник:Леухина Ольга Николаевна|Леухина Ольга Николаевна.]]</div></td></tr> </table> Москвина Наталья Владимировна http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D0%A7%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%BC&diff=216935&oldid=prev Москвина Наталья Владимировна в 08:49, 28 января 2011 2011-01-28T08:49:22Z <p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 08:49, 28 января 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">{| cellpadding=&quot;14&quot; cellspacing=&quot;6&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: #ff1493; margin-left: auto; margin-right:auto&quot;</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Участник:Леухина Ольга Николаевна|Леухина Ольга Николаевна.]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[IDz508 Веселая семейка]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Леухина Ольга Николаевна</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Леухина Ольга Николаевна</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> </table> Москвина Наталья Владимировна http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D0%A7%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%BC&diff=216899&oldid=prev Леухина Ольга Николаевна в 06:07, 28 января 2011 2011-01-28T06:07:34Z <p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 06:07, 28 января 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Леухина Ольга Николаевна</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Леухина Ольга Николаевна</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Математика .3 класс . Л.Г. Петерсон'''Тема. Чтобы путь был счастливым. Решение задач на движение.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Математика .3 класс . Л.Г. Петерсон</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Тема. Чтобы путь был счастливым. Решение задач на движение.</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Цели''': повторение правил безопасного движения на улицах и дорогах; упражнение в решении задач на движение; развитие связной речи и математического мышления.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Цели''': повторение правил безопасного движения на улицах и дорогах; упражнение в решении задач на движение; развитие связной речи и математического мышления.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Форма: интегрированный урок</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>Форма:<ins class="diffchange diffchange-inline">''' </ins>интегрированный урок</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Оборудование''': таблица «Формула пути», карточки для индивидуального опроса, карточки с тестами, рисунки дорожных знаков и приспособлений помощников, набор цветных кругов «Светофор» для физкульт минутки, компьютерная презентация «Чтобы путь был счастливым».</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Оборудование''': таблица «Формула пути», карточки для индивидуального опроса, карточки с тестами, рисунки дорожных знаков и приспособлений помощников, набор цветных кругов «Светофор» для физкульт минутки, компьютерная презентация «Чтобы путь был счастливым».</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Ход урока.'''I.Организационный момент. Сообщение темы и целей урока.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Ход урока.'''I.Организационный момент. Сообщение темы и целей урока.</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- Можно ли решить эту задачу? &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- Можно ли решить эту задачу? &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- Если нельзя, то почему? &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- Если нельзя, то почему? &#160;</div></td></tr> </table> Леухина Ольга Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D0%A7%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%BC&diff=216896&oldid=prev Леухина Ольга Николаевна: Новая: Леухина Ольга Николаевна '''Математика .3 класс . Л.Г. Петерсон'''Тема. Чтобы путь был счастливым. Решени... 2011-01-28T06:04:26Z <p>Новая: Леухина Ольга Николаевна &#039;&#039;&#039;Математика .3 класс . Л.Г. Петерсон&#039;&#039;&#039;Тема. Чтобы путь был счастливым. Решени...</p> <p><b>Новая страница</b></p><div><br /> Леухина Ольга Николаевна<br /> '''Математика .3 класс . Л.Г. Петерсон'''Тема. Чтобы путь был счастливым. Решение задач на движение.<br /> '''Цели''': повторение правил безопасного движения на улицах и дорогах; упражнение в решении задач на движение; развитие связной речи и математического мышления.<br /> Форма: интегрированный урок<br /> '''Оборудование''': таблица «Формула пути», карточки для индивидуального опроса, карточки с тестами, рисунки дорожных знаков и приспособлений помощников, набор цветных кругов «Светофор» для физкульт минутки, компьютерная презентация «Чтобы путь был счастливым».<br /> <br /> '''Ход урока.'''I.Организационный момент. Сообщение темы и целей урока.<br /> - Можно ли решить эту задачу? <br /> - Если нельзя, то почему? <br /> - Каких данных не хватает для решения задачи?<br /> - Что обычно говорят тем, кто отправляется в путь?<br /> (Счастливого пути!)<br /> <br /> -Для того, чтобы путешествие состоялось надо не только знать скорость движения, время отправления и прибытия, расстояние, которое следует преодолеть, но и правила безопасного движения.<br /> <br /> - Сегодня мы повторим правила дорожного движения, узнаем новые, а так же закрепим умение решать задачи на движение. <br /> Слайд №1 «Тема урока»<br /> <br /> Слайд №2 «Задача с недостающими данными»<br /> II. Актуализация полученных знаний.<br /> -На улицах и дорогах есть специальные приспособления обеспечивающие безопасное движение. <br /> - Какие из них вы знаете?<br /> Название одного из них зашифровано. Решите примеры и отгадайте, что это?<br /> - Подготовленные ученики рассказывают стихи о дорожных знаках и других приспособлениях на дороге( в руках картинки):<br /> 1.ЮНОМУ ПЕШЕХОДУ <br /> Знать не хочешь о тревогах - <br /> Потому что очень молод. <br /> Помни, гибнет на дорогах <br /> Ежегодно целый город... <br /> 2.ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД <br /> Грозно мчат автомобили, <br /> Как железная река! <br /> Чтоб тебя не раздавили, <br /> Словно хрупкого жучка, – <br /> Под дорогой, словно грот, <br /> Есть подземный переход. <br /> 3.ЗЕБРА <br /> Вот дорожная загадка: <br /> Как зовется та лошадка, <br /> Что легла на переходы, <br /> Где шагают пешеходы? <br /> 4.ЛЕЖАЧИЙ ПОЛИЦЕЙСКИЙ <br /> У него суровый норов – <br /> Длинный, толстый, словно боров, <br /> Он залег у перехода, <br /> Защищая пешехода. <br /> 5.ДОРОЖНЫЙ ЗНАК <br /> Все водителю расскажет, <br /> Скорость верную укажет - <br /> У дороги, как маяк, <br /> Добрый друг - дорожный знак. <br /> 6.СВЕТОФОРЫ <br /> Милицейских нет фуражек, <br /> А в глазах стеклянный свет, <br /> Но любой машине скажет: <br /> Можно ехать или нет. <br /> 7.СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА <br /> Цвет зеленый – <br /> Проходи! <br /> Желтый – <br /> Малость погоди. <br /> Ну, а если красный – <br /> Стой! <br /> Проход опасный! <br /> 8.ШЛАГБАУМ <br /> Поезд быстро-быстро мчится! <br /> Чтоб несчастью не случиться, <br /> Закрываю переезд – <br /> Запрещен машинам въезд! <br /> 9. ГЛАВНОЕ ЖИЗНЬ <br /> По дороге не беги, <br /> Ты немного погоди - <br /> Главное, определить: <br /> Может ли машина сбить? <br /> <br /> - Проверим, хорошо ли вы знаете правила дорожного движения? Слайд №3 «Отгадайте слово»<br /> <br /> -Почему около «зебры» висит ещё и дорожный знак?<br /> Слайд №4 «Найди ошибки!»<br /> <br /> III. Работа по теме урока.<br /> -Человеку в жизни приходится быть и водителем, и пассажиром, но особенно часто нам приходится быть пешеходами. Это нелёгкое дело, на дороге надо быть особенно внимательным и осторожным.<br /> <br /> 1)–Как надо правильно переходить проезжую часть?<br /> 2)Работа с учебником :<br /> -Запомните три главных правила пешехода!<br /> Ученик читает правила на с. 8<br /> <br /> 3)Решение триады задач о пешеходе.<br /> - Решите задачу . Составьте обратные задачи.<br /> Расстояние от школы до дома 1200 м мальчик прошёл за 20 мин.С какой скоростью он шёл в школу?<br /> <br /> 4) Подготовленные ученики читают правила на с.9<br /> - Какие правила запомнили?<br /> <br /> 5) Видеозадача.<br /> Слайд №5 «Если ты пешеход» <br /> Слайд №6 «Видеозадача»<br /> <br /> -Какую ошибку допустил пешеход?<br /> -Почему нельзя перебегать улицу?<br /> <br /> Физкультпауза. Игра «Светофор».<br /> Учитель показывает круги разного цвета. Дети выполняют движения: зелёный - маршируют на месте; красный - стоят; жёлтый – приседают; синий - делают взмахи руками как крыльями. <br /> <br /> 6) Загадка.<br /> Не похож я на коня,<br /> А седло есть у меня.<br /> Спицы есть, они признаться<br /> Для вязанья не годятся.<br /> Не будильник , не трамвай,<br /> Но звоню я, так и знай!<br /> (Велосипед.)<br /> <br /> 7)Решение задачи у доски и в тетрадях: с. 26, №8.<br /> <br /> -У кого из вас есть велосипед? Какие правила езды на велосипеде вы знаете?<br /> 8) -Самостоятельно прочитайте правила велосипедиста на с.10.<br /> -Рассмотрите внимательно картинки на слайде. Кто нарушает правила?<br /> 9) - Если ты пассажир, знаешь ли ты с какой стороны нужно обходить автобус и троллейбус? Чтение правил на слайде.<br /> 9) Решение задач на смекалку. (см. слайд №7)<br /> <br /> Слайд №7 «Если ты велосипедист»<br /> <br /> Кто нарушает правила?<br /> Слайд №8 «Если ты пассажир»<br /> <br /> V. Подведение итогов урока.<br /> 1) Чтение вывода в учебнике с.12<br /> 2) Самостоятельная работа в форме теста с последующей самопроверкой.<br /> Тест. Чтобы путь был счастливым.<br /> 1.Какой стороны придерживаются пешеходы и машины на дорогах?<br /> а) – правой<br /> б) – левой<br /> <br /> 2.Если человек находится внутри транспорта, то путешествует…<br /> а) – пассажир<br /> б) – водитель<br /> <br /> 3. Место, отведённое для ходьбы пешеходов, называется…<br /> а) – тротуар<br /> б) - шоссе<br /> 4.Знак «Пешеходный переход» выглядит так:<br /> а) – синий квадрат, а внутри белый треугольник с изображением человека<br /> <br /> б) - красный треугольник с изображением человека<br /> 5. Переходя улицу, надо сначала посмотреть …<br /> а) – направо<br /> б) – налево<br /> 6. С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам города?<br /> а) с 10 лет<br /> б) – с 14 лет<br /> <br /> 3) Рефлексия (см. слайд №9 )<br /> 4)Домашнее задание. Слайд №9 «Оцените результаты своей деятельности»</div> Леухина Ольга Николаевна