http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D0%BE_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5 2026-07-11T08:35:25Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D0%BE_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5&diff=228521&oldid=prev 2011-02-16T05:17:30Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 05:17, 16 февраля 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема: Приставка</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема: Приставка</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 46:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 45:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>VII. Домашнее задание:</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>VII. Домашнее задание:</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>стр. 127,. упр. 5 - списать слова вставляя приставки подходящие по смыслу.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>стр. 127,. упр. 5 - списать слова вставляя приставки подходящие по смыслу.</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</ins></div></td></tr> </table>

Елена Тиссен http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D0%BE_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B5&diff=222158&oldid=prev 2011-02-10T10:49:18Z

<p>Новая: Тема: Приставка Цели: -познакомить с приставкой, как значимой частью слова, стящей перед корнем и слу...</p> <p><b>Новая страница</b></p><div><br /> Тема: Приставка<br /> <br /> Цели:<br /> -познакомить с приставкой, как значимой частью слова, стящей перед корнем и служащей для образования новых слов;<br /> -организовать наблюдение за этой частью слова и научить выделять ее из состава слова.<br /> <br /> Ход урока<br /> <br /> I. Орг. момент.<br /> <br /> II.Словарная работа:<br /> - Списать слова, вставить пропущенные буквы:<br /> ...прель, к...пуста, к...мпьютер, площа...ь, л...пата, п...льто,. п...нал, пл...ток, п...суда, пятн...ца<br /> <br /> - Что общего в этих словах?<br /> - Что мы знаем о этом звуке?<br /> <br /> III. Минутка чистописания:<br /> - Написание какой буквы мы будем сегодня повторять? (буквы пэ)<br /> - Как ее будем писать? (наклонная прямая вниз с закруглением влево, наклонная прямая вниз с закруглением вправо, горизонтальная прямая с закруглением вниз)<br /> <br /> IV. Изучение нового материала:<br /> - Спишите слова в тетрадь и разберите по составу:<br /> Лесник, садик, придорожный, лужок<br /> - Какое слово вызвало затруднение?(придорожный)<br /> - Почему?(появилась новая часть перед корнем)<br /> - Можем ли мы назвать ее суффиксом?<br /> - Почему?<br /> - Может быть кто-то знает как она называется?<br /> - Назовите тему нашего урока?<br /> - Поставьте цели, чему будем учиться?<br /> - Прочитайте правило в учебниках, на стр.126.<br /> - Где находится приставка?<br /> Для чего она нужна в словах?<br /> <br /> V. Закрепление:<br /> - Давайте выполним письменно, коментированно у доски и в тетрадях упражнение 2, стр. 126.<br /> - молодцы, а теперь давайте поработаем устно. Упражнение 3, стр. 127.<br /> <br /> VI. Рефлексия:<br /> - Что нового узнали?<br /> - Чему учились?<br /> - В чем испытывали затруднение?<br /> <br /> VII. Домашнее задание:<br /> стр. 127,. упр. 5 - списать слова вставляя приставки подходящие по смыслу.</div>

Крапивина Любовь Анатолевна