Семинар ДОПИNG Внеклассное мероприятие игра "Счастливый случай" - История изменений

Волкова Ольга Владимировна в 14:19, 31 января 2010

2010-01-31T14:19:19Z

Волкова Ольга Владимировна в 14:17, 31 января 2010

2010-01-31T14:17:53Z

Волкова Ольга Владимировна в 14:10, 31 января 2010

2010-01-31T14:10:17Z

Волкова Ольга Владимировна в 13:43, 31 января 2010

2010-01-31T13:43:30Z

Волкова Ольга Владимировна в 13:42, 31 января 2010

2010-01-31T13:42:04Z

Волкова Ольга Владимировна в 12:11, 31 января 2010

2010-01-31T12:11:52Z

Волкова Ольга Владимировна в 12:09, 31 января 2010

2010-01-31T12:09:48Z

Волкова Ольга Владимировна: Новая: Сценарий внеклассного мероприятия: игра «Счастливый случай» Учитель информатики МОУ средней школы ...

2010-01-31T11:54:23Z

Новая: Сценарий внеклассного мероприятия: игра «Счастливый случай» Учитель информатики МОУ средней школы ...

Новая страница

Сценарий внеклассного мероприятия:
игра «Счастливый случай»

Учитель информатики МОУ средней школы № 41 Волкова Ольга Владимировна

Цель мероприятия: выявление творческого потенциала, способностей каждого учащегося в отдельности; стимулирование познавательной деятельности школьников; развитие толерантности, умения работать в коллективе.

Участники: учащиеся 7-9 класса

Продолжительность: 1 час

Правила игры: в игре могут принимать участие 2-4 команды в каждой не более 6 человек, остальные ребята не менее 10 человек – зрители. Помощники для раздачи карточек-очков и фиксации времени. Команды набирают или теряют очки, проходя по следующим геймам:

# Разминка (10 мин)
# Дальше…Дальше…Дальше (5-10 мин)
# Гонки за лидером (10 мин)
# Ты мне, я тебе (15 мин)
# Заморочки из бочки.(10 мин)
# Темная лошадка (5 мин)

Для проведения 4 этапа команды заранее готовят вопросы. Для 6 этапа приглашаются родители, которые готовят вопрос.

В конце игры определяется команда-лидер и команда-банкрот.

Оборудование и наглядный материал: проектор, ноутбуки по количеству команд, принтер, карточки- очки: зеленого и желтого цвета, часы с таймером.

1 гейм РАЗМИНКА.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые участники игры и гости! Сегодня мы узнаем, какая из команд удержится на «плаву», а какая «утонет»? Для начала давайте познакомимся. За 10 минут вам необходимо назвать свою команду, придумать эмблему и в текстовом редакторе создать свою визитку, а затем на принтере её распечатать.

В это время зрители зарабатывают очки для команд, отвечая на вопросы. За правильный ответ карточку желтого цвета стоимостью 10 очков отдают той команде, за которую болеет ответивший.

По данным определениям отгадайте компьютерный термин или понятие информатики, которое является многозначным словом.
# Железная, женская, формальная, диалектическая, индуктивная, дедуктивная, математическая, двузначная, многозначная ... (логика).
# Своевременная, объективная, ложная, проверенная, полная, исчерпывающая, секретная, массовая, генетическая, газетная, телевизионная, научно-техническая ... (информация).
# Новая, обнаженная, стройная, красивая, высокая, уменьшенная, увеличенная, бумажная, летающая, цветовая, концептуальная, логическая, физическая, материальная, информационная, графическая, вербальная (словесная), структурная, математическая ... (модель).
# Информационная, жизненная, телевизионная, обязательная, показательная, концертная, цирковая, социальная, политическая, школьная, жизненная, бухгалтерская, компьютерная, системная, прикладная, офисная, мультимедийная, профессиональная, развлекательная, образовательная, вспомогательная, сетевая, резидентная, игровая ... (программа).
# Деловая, спортивная, настольная, подвижная, карточная, логическая, словесная, опасная, компьютерная, обучающая, имитационная ... (игра).
# Любительская, профессиональная, сборная, спортивная, футбольная, баскетбольная, дружная, сплоченная, саперная, пожарная, машинная ... (команда).
# Текстовый, бинарный, графический, программный, системный, исполняемый, командный, пакетный, скрытый, архивный ... (файл).
# Честное, доброе, громкое, знакомое, красивое, редкое, собственное, полное, доменное ... (имя).
# Большое, высокое, узкое, пластиковое, слуховое, закрытое, открытое, разбитое, распахнутое, восстановленное, активное, неактивное, диалоговое ... (окно).
# Агентурная, торговая, рыболовная, любовная, паучья, локальная, глобальная, региональная, корпоративная, школьная, компьютерная ... (сеть).
# Свежая, вчерашняя, утренняя, вечерняя, редакционная, читательская, воздушная, голубиная, полевая, электронная ... (почта).
# Людские, природные, экономические, скрытые, аппаратные, программные, информационные, открытые, закрытые ... (ресурсы).
# Литературный, годовой, исторический, лекционный, вокальный, термодинамический, экономический, производственный, сонатный, нулевой, вложенный, внешний, внутренний, бесконечный ... (цикл).
# Судебная, водная, воздушная, лечебная, оздоровительная, закаливающая, локальная, глобальная, событийная, общая, библиотечная, именованная ... (процедура).
# Жилой, лесной, горный, информационный, линейный, двухмерный, трехмерный, упорядоченный, числовой, символьный ... (массив).
# Пулеметная, длинная, живая, первая ... (очередь).
# Материальное, пенсионное, техническое, финансовое, математическое, программное ... (обеспечение).
# Читательский, служебный, систематический, алфавитный, предметный, корневой, родительский, текущий, вложенный, системный ... (каталог).
# Детская, публичная, научная, домашняя, школьная, передвижная, городская, областная, сельская, системная, графическая, математическая ... (библиотека).
# Следственная, верная, тупиковая, единственная, новая, старая, последняя, демонстрационная, удачная ... (версия).
# Несгораемая, кругленькая, крупная, денежная, контрольная ... (сумма).
# Физическое, логическое, полное, быстрое ... (форматирование).
# Жизненный, санный, морской, воздушный, железнодо-рожный, Млечный, полный ... (путь).
# Разнообразное, диетическое, ресторанное, выпадающее, вложенное, контекстное ... (меню).

2 гейм ДАЛЬШЕ… ДАЛЬШЕ… ДАЛЬШЕ…

Ведущий: Каждый игрок в команде по очереди отвечает на вопросы. Если он не знает ответ, то говорит «Дальше» и ведущий задаёт вопрос следующему игроку.

Каждой команде дается по 2 минуты на все вопросы. Помощник подсчитывает правильные ответы и по их количеству дает команде карточки-очки зеленого цвета.
Вопросы для первой команды.
1. Как называется результат сложения? (сумма)

2. 7*8= (56)

3. Какое устройство компьютера может оказывать вредное воздействие на здоровье человека? (монитор)

4. Сколько бит в одном байте? (8)

5. В двоичной системе счисления 1+1= ? (10)

6. Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа? (одинаково)

7. Операционная система в компьютере, содержащая рабочий стол? (Windows)

8. В каком году создали первый отечественный компьютер? (1953)

9. Как называется прибор для измерения углов? (транспортир)

10. Назовите наименьшее двухзначное число. (10)

11. Самая малая цифра в десятичной системе счисления? (0)

12. Как называется алгоритм для повара? (рецепт)

13. Какую форму имеет компакт-диск? (кольцо)

14. Сколько точек в пикселе? (одна)

15. Назовите устройство для получения твердых копий? (принтер)

16. Какое устройство ПК охлаждается вентилятором? (процессор)

17. Как обозначается компакт-диск с полной возможностью записи? (CD-RW)

18. Какое семейство компьютеров выпускает компания Apple? (Макинтош)

19. Клавиша удаления символа, стоящего впереди курсора. (Backspace)

20. Клавиша удаления символа, стоящего за курсором. (Del или Delete)

21. Действие производимое с клавишей (нажатие)

22. Неправильная запись в программе (ошибка)

23. Переведите на английский язык слово «вычислять» (компьютер)

24. Ноль или единица в информатике (бит)

25. Специальная программа, выполняющая нежелательные для пользователя действия на компьютере (вирус)

26. Адресуемый элемент памяти (ячейка)

27. Строго определенная последовательность действий при решении задачи (алгоритм)

28. Указание исполнителю (команда)

29. Проблема, которую надо решить (задача)

30. Устройство ЭВМ, служащее для отображения текстовой и графической информации (монитор, дисплей)

31. Графический способ представления информации (блок-схема)

32. Символ - разделитель (пробел)

33. Простейший прибор для вычислений (счеты)

34. Гибкий магнитный диск (дискета)

35. Так называют специалистов в своей области (ас)

36. Процедура «альтернатива», как ее можно назвать иначе? (ветвление, выбор)

37. «Мозг» компьютера (процессор)

38. Взломщик компьютерных программ (хакер)

39. Валюта, в которой получает программист зарплату в Индии (рупия)

Вопросы для второй команды.

1. Как называется результат вычитания? (разность)

2. 9*7= (63)

3. В чем измеряется информация? (в байтах, битах, килобайтах, мегабайтах -любой ответ)

4. Может ли в треугольнике быть два прямых угла? (нет)

5. Как называется прибор для измерения отрезков? (линейка)

6. Самая большая цифра в десятичной системе счисления? (9)

7. Как называется алгоритм для компьютера? (программа)

8. В каком году была создана операционная система Windows95? (1995)

9. Назовите самый «религиозный» элемент графического интерфейса ОС Windows. (иконка)

10. Что является результатом обработки информации? (новая информация)

11. Как называется самая большая микросхема компьютера, управляющая всеми вычислениями? (процессор)

12. Что представляет собой мышь, «перевернутая на спину»? (трекбол)

13. С помощью какой клавиши можно зафиксировать регистр, если нужно набрать много символов? (Caps Lock)

14. Какая клавиша заменяет несколько пробелов? (Tab)

15. Популярный среди школьников вид компьютерных программ (игра)

16. Многократно повторяющаяся часть алгоритма (программы) (цикл)

17. Печатающее устройство (принтер)

18. Указатель местоположения на экране (курсор)

19. Состояние, в котором включенный компьютер не реагирует на действия пользователя (зависание)

20. Место хранения информации (память)

21. Специальные правила, определяющие принцип построения слов и предложений (синтаксис)

22. Начинающий пользователь (чайник)

23. Как на компьютерном жаргоне называется совокупность аппаратных средств (железо)

24. Всемирная глобальная сеть (Интернет)

25. Карманное вычислительное устройство (калькулятор)

26. Знак, используемый для отделения целой части от дробной в информатике (Точка)

27. Как называется человек - фанат компьютерных игр (геймер)

28. Числовое представление мнения преподавателя о работе ученика (оценка)

29. Какие устройства обычно используются для ввода информации в компьютер? (клавиатура, мышь)

30. Перевод информации в удобную для передачи или хранения форму называется… (кодирование)

31. Какую сеть образуют компьютеры в нашей школе? (локальную)

32. Что такое СКИ? (набор команд, которые понимает и умеет выполнять исполнитель.)

33. Монитор служит для … (вывода информации)

34. Какая клавиша помогает вставить пропущенный символ? (INSERT)

35. Для чего составляют алгоритмы? (для решения задач)

36. Какая буква продолжает цепочку: Б, В, Г, Д, Ж, З … ( К )

37. Клавиша, которая заставляет курсор «прыгнуть» в начало строки? (HOME)

38. Какое устройство можно назвать «мозгом» компьютера? (процессор)

39. Устройство, которое необходимо для передачи информации по телефонным проводам? (модем)

40. В какое устройство в ЭВМ информация поступает на хранение? (память)

3 гейм ГОНКИ ЗА ЛИДЕРОМ.

Ведущий: На этом этапе командам предстоит из букв одного слова составить как можно больше других слов.

На экран высвечивается слово КОПИРОВАНИЕ.

Возможные ответы: кров, корова, кар, карп, крен, кран, креп, кепи, кон, корона, кора, коран, опора, опока, опера, око, окно, овен, перо, пир, пар, пика, пена, право, порка, повар, пони, пинок, пан, пари, парик, пенка, пора, парк, покров, пиво, икона, инок, ива, икра, икар, ров, репа, река, рак, рок, ре, вор, век, вина, вино, вена, вера, вар, веко, вика, ворон, ворона, впрок, ар, нора, нива, норка, нерка, нерпа, норов, нрав, нерв.

Команды по очереди говорят слово. На какой команде остановились, та и получается 5 зеленых карточек.

Если среди зрителей нашлись те, у кого есть слова не сказанные, то правильно ответившие могут вручить карточку желтого цвета команде, за которую болеют.

4 гейм ТЫ МНЕ, Я ТЕБЕ.

Команды задают вопросы другой команде. За правильный ответ команда получает по одной зеленой карточке.

5 гейм ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ.

На экран высвечивается слайд с 9 кнопками, команды по очереди выбирают числа. Появляется ребус. Если команда отгадала, то ей дается 5 карточек зеленого цвета. Если нет, то предоставляется возможность другой команде заработать карточки. Если на ребусе оказалась надпись «счастливый случай», то его отгадывать должна другая команда. В случае их верного ответа команда получает 5 карточек зеленого цвета, а неправильного 10.

Ответы:

1 Винчестер
2 Дешифратор
3 Накопитель
4 Программист
5 Информатика
6 Компьютер
7 Информация
8 Микропроцессор
9 Сумматор

6 гейм ТЕМНАЯ ЛОШАДКА.

Вопрос командам задают приглашенные на игру родители

В конце игры подсчитывается количество зеленых и желтых карточек. Команде набравшей большее число карточек вручается диплом «Команда-лидер».

@@ Строка 277: / Строка 277: @@
 Литература
-. И.Д. Агеева. Занимательные материалы по информатике и математике. Творческий центр. 2006
+# И.Д. Агеева. Занимательные материалы по информатике и математике. Творческий центр. 2006
-. Журнал "Информатика и образование" 2000-2004г
+# Журнал "Информатика и образование" 2000-2004г
-. Приложение к газете "Первое сентября"  ИНФОРМАТИКА. 1999-2001г
+# Приложение к газете "Первое сентября"  ИНФОРМАТИКА. 1999-2001г
 [[Категория:Дистанционный методический семинар ДОПИNG 09-10]]

← Предыдущая		Версия 14:17, 31 января 2010
Строка 274:		Строка 274:

	В конце игры подсчитывается количество зеленых и желтых карточек. Команде набравшей большее число карточек вручается диплом «Команда-лидер».		В конце игры подсчитывается количество зеленых и желтых карточек. Команде набравшей большее число карточек вручается диплом «Команда-лидер».
		+
		+	Литература
		+
		+	1. И.Д. Агеева. Занимательные материалы по информатике и математике. Творческий центр. 2006
		+	2. Журнал "Информатика и образование" 2000-2004г
		+	3. Приложение к газете "Первое сентября" ИНФОРМАТИКА. 1999-2001г

	[[Категория:Дистанционный методический семинар ДОПИNG 09-10]]		[[Категория:Дистанционный методический семинар ДОПИNG 09-10]]

@@ Строка 23: / Строка 23: @@
 '''Оборудование и наглядный материал:''' проектор, ноутбуки по количеству команд, принтер, карточки- очки: зеленого и желтого цвета, часы с таймером.
-[[Медиа:igra_info_v1.pptx|Презентация игры]]
+[http://narod.ru/disk/17445187000/igra_info_d.ppt.html Презентация игры]
 '''''1 гейм РАЗМИНКА.'''''

@@ Строка 23: / Строка 23: @@
 '''Оборудование и наглядный материал:''' проектор, ноутбуки по количеству команд, принтер, карточки- очки: зеленого и желтого цвета, часы с таймером.
+[[Медиа:igra_info_v1.pptx|Презентация игры]]
 '''''1 гейм РАЗМИНКА.'''''

← Предыдущая		Версия 13:42, 31 января 2010
Строка 274:		Строка 274:

	В конце игры подсчитывается количество зеленых и желтых карточек. Команде набравшей большее число карточек вручается диплом «Команда-лидер».		В конце игры подсчитывается количество зеленых и желтых карточек. Команде набравшей большее число карточек вручается диплом «Команда-лидер».
		+
		+	[[Категория:Дистанционный методический семинар ДОПИNG 09-10]]

@@ Строка 22: / Строка 22: @@
 В конце игры определяется команда-лидер и команда-банкрот.
-Оборудование и наглядный материал: проектор, ноутбуки по количеству команд, принтер, карточки- очки: зеленого и желтого цвета, часы с таймером.
+'''Оборудование и наглядный материал:''' проектор, ноутбуки по количеству команд, принтер, карточки- очки: зеленого и желтого цвета, часы с таймером.
@@ Строка 63: / Строка 63: @@
 Каждой команде дается по 2 минуты на все вопросы. Помощник подсчитывает правильные ответы и по их количеству дает команде карточки-очки зеленого цвета.
 '''Вопросы для первой команды.'''

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-Сценарий внеклассного мероприятия:
+<div style="align: center; padding:2em; border-width: 4px; border-style: solid; border-color: #FF69B4;-moz-border-radius-ottomright: 40px;background:#FDF5E6;">
-игра «Счастливый случай»
 Учитель информатики МОУ средней школы № 41 Волкова  Ольга Владимировна
-Цель мероприятия: выявление творческого потенциала, способностей каждого учащегося в отдельности; стимулирование познавательной деятельности школьников; развитие толерантности, умения работать в коллективе.
+'''Цель мероприятия:''' выявление творческого потенциала, способностей каждого учащегося в отдельности; стимулирование познавательной деятельности школьников; развитие толерантности, умения работать в коллективе.
-Участники: учащиеся 7-9 класса
+'''Участники:''' учащиеся 7-9 класса
-Продолжительность: 1 час
+'''Продолжительность:''' 1 час
-Правила игры: в игре могут принимать участие 2-4 команды в каждой не более 6 человек, остальные ребята не менее 10 человек – зрители. Помощники для раздачи карточек-очков и фиксации времени.  Команды набирают или теряют очки, проходя по следующим геймам:
+'''Правила игры:''' в игре могут принимать участие 2-4 команды в каждой не более 6 человек, остальные ребята не менее 10 человек – зрители. Помощники для раздачи карточек-очков и фиксации времени.  Команды набирают или теряют очки, проходя по следующим геймам:
 # Разминка (10 мин)
@@ Строка 26: / Строка 25: @@
-гейм РАЗМИНКА.
+'''''1 гейм РАЗМИНКА.'''''
-Ведущий: Здравствуйте, уважаемые участники игры и гости! Сегодня мы узнаем, какая из команд удержится на «плаву», а какая «утонет»? Для начала давайте познакомимся. За 10 минут вам необходимо назвать свою команду, придумать эмблему и  в текстовом редакторе создать свою визитку, а затем на принтере её распечатать.
+'''Ведущий:''' Здравствуйте, уважаемые участники игры и гости! Сегодня мы узнаем, какая из команд удержится на «плаву», а какая «утонет»? Для начала давайте познакомимся. За 10 минут вам необходимо назвать свою команду, придумать эмблему и  в текстовом редакторе создать свою визитку, а затем на принтере её распечатать.
 В это время зрители зарабатывают очки для команд, отвечая на вопросы. За правильный ответ карточку желтого цвета стоимостью 10 очков отдают той команде, за которую болеет ответивший.
@@ Строка 59: / Строка 58: @@
-гейм ДАЛЬШЕ… ДАЛЬШЕ… ДАЛЬШЕ…
+'''''2 гейм ДАЛЬШЕ… ДАЛЬШЕ… ДАЛЬШЕ…'''''
-Ведущий: Каждый игрок в команде по очереди отвечает на вопросы. Если он не знает ответ, то говорит «Дальше» и ведущий задаёт вопрос следующему игроку.
+'''Ведущий:''' Каждый игрок в команде по очереди отвечает на вопросы. Если он не знает ответ, то говорит «Дальше» и ведущий задаёт вопрос следующему игроку.
 Каждой команде дается по 2 минуты на все вопросы. Помощник подсчитывает правильные ответы и по их количеству дает команде карточки-очки зеленого цвета.
-Вопросы для первой команды.
+'''Вопросы для первой команды.'''
 .	Как называется результат сложения?	(сумма)
@@ Строка 143: / Строка 143: @@
 .	Валюта, в которой получает программист зарплату в Индии (рупия)
-Вопросы для второй команды.
+'''Вопросы для второй команды.'''
 .	Как называется результат вычитания?     (разность)
@@ Строка 226: / Строка 226: @@
-гейм ГОНКИ ЗА ЛИДЕРОМ.
+'''''3 гейм ГОНКИ ЗА ЛИДЕРОМ.'''''
-Ведущий: На этом этапе командам предстоит из букв одного слова составить как можно больше других слов.
+'''Ведущий:''' На этом этапе командам предстоит из букв одного слова составить как можно больше других слов.
 На экран высвечивается слово  КОПИРОВАНИЕ.
-Возможные ответы: кров, корова, кар, карп, крен, кран, креп, кепи, кон, корона, кора, коран, опора, опока, опера, око, окно, овен, перо, пир, пар, пика, пена, право, порка, повар, пони, пинок, пан, пари, парик, пенка, пора, парк, покров, пиво, икона, инок, ива, икра, икар, ров, репа, река, рак, рок, ре, вор, век, вина, вино, вена, вера, вар, веко, вика, ворон, ворона, впрок, ар, нора, нива, норка, нерка, нерпа, норов, нрав, нерв.
+''Возможные ответы:'' кров, корова, кар, карп, крен, кран, креп, кепи, кон, корона, кора, коран, опора, опока, опера, око, окно, овен, перо, пир, пар, пика, пена, право, порка, повар, пони, пинок, пан, пари, парик, пенка, пора, парк, покров, пиво, икона, инок, ива, икра, икар, ров, репа, река, рак, рок, ре, вор, век, вина, вино, вена, вера, вар, веко, вика, ворон, ворона, впрок, ар, нора, нива, норка, нерка, нерпа, норов, нрав, нерв.
 Команды по очереди говорят слово. На какой команде остановились, та и получается 5 зеленых карточек.
@@ Строка 238: / Строка 238: @@
 Если среди зрителей нашлись те, у кого есть слова не сказанные, то правильно ответившие могут вручить карточку желтого цвета команде, за которую болеют.
-гейм ТЫ МНЕ, Я ТЕБЕ.
+'''''4 гейм ТЫ МНЕ, Я ТЕБЕ.'''''
 Команды задают вопросы другой команде. За правильный ответ команда получает по одной зеленой карточке.
-гейм ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ.
+'''''5 гейм ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ.'''''
 На экран высвечивается слайд с 9  кнопками, команды по очереди выбирают числа. Появляется ребус. Если команда отгадала, то ей дается 5 карточек зеленого цвета. Если нет, то предоставляется возможность другой команде заработать карточки. Если на ребусе оказалась надпись «счастливый случай», то его отгадывать должна другая команда. В случае их верного ответа команда получает 5 карточек зеленого цвета, а неправильного 10.
@@ Строка 249: / Строка 249: @@
 Винчестер
 Дешифратор
 Накопитель
 Программист
 Информатика
 Компьютер
 Информация
 Микропроцессор
 Сумматор
-гейм ТЕМНАЯ ЛОШАДКА.
+'''''6 гейм ТЕМНАЯ ЛОШАДКА.'''''
 Вопрос командам задают приглашенные на игру родители
 В конце игры подсчитывается количество зеленых и желтых карточек. Команде набравшей большее число карточек вручается диплом «Команда-лидер».