http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%BDСеминар Секрет Интеллектуальный марафон - История изменений2026-10-16T09:16:17ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.18.2http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%BD&diff=80311&oldid=prevСавельева Татьяна в 15:11, 13 апреля 20092009-04-13T15:11:32Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 15:11, 13 апреля 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 22:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 22:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. ''' Подготовительный этап''' (команды выбирают игроков – по одному на каждый предмет: лучший математик, лучший физик, лучший литератор и т.д.; подготавливают визитки команд, эмблемы, костюмы)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. ''' Подготовительный этап''' (команды выбирают игроков – по одному на каждый предмет: лучший математик, лучший физик, лучший литератор и т.д.; подготавливают визитки команд, эмблемы, костюмы)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>2. '''Представление команд'''. Визитки<del class="diffchange diffchange-inline">. Пример визитки смотрите здесь</del>.[[Медиа:Пример_визитки_команды.doc| Пример визитки.]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>2. '''Представление команд'''. Визитки. [[Медиа:Пример_визитки_команды.doc| Пример визитки.]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3. '''Работа с тестами'''. Участники расходятся по своим кафедрам: математическая, биологическая, историческая и т.д.. Каждый получает тест по 10 вопросов. Каждый правильный ответ  приносит 1 балл. [[Медиа:Тесты.doc| Пример тестов по предмету технологии.]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3. '''Работа с тестами'''. Участники расходятся по своим кафедрам: математическая, биологическая, историческая и т.д.. Каждый получает тест по 10 вопросов. Каждый правильный ответ  приносит 1 балл. [[Медиа:Тесты.doc| Пример тестов по предмету технологии.]]</div></td></tr>
</table>Савельева Татьянаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%BD&diff=79912&oldid=prevСавельева Татьяна в 12:37, 12 апреля 20092009-04-12T12:37:06Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:37, 12 апреля 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Одной из форм, позволяющих увидеть реальный результат работы педагога, являются различные интеллектуальные игры (марафоны, олимпиады).</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Одной из форм, позволяющих увидеть реальный результат работы педагога, являются различные интеллектуальные игры (марафоны, олимпиады).</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>   </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>   </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Участвуя в марафоне, каждый ученик <del class="diffchange diffchange-inline">получил </del>возможность самореализоваться, убедиться в том, что учёба в школе может приносить радость, быть интересной, а главное – полезной. Во время игры выявляются  среди участников не только “самые умные” или “самые одарённые”, но и  '''самые функционально грамотные'''.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Участвуя в марафоне, каждый ученик <ins class="diffchange diffchange-inline">получчает </ins>возможность самореализоваться, убедиться в том, что учёба в школе может приносить радость, быть интересной, а главное – полезной. Во время игры выявляются  среди участников не только “самые умные” или “самые одарённые”, но и  '''самые функционально грамотные'''.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>   </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>   </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Цель проведения интеллектуального марафона:'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Цель проведения интеллектуального марафона:'''</div></td></tr>
</table>Савельева Татьянаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%BD&diff=79911&oldid=prevСавельева Татьяна в 12:36, 12 апреля 20092009-04-12T12:36:21Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:36, 12 апреля 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 28:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 28:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>4. '''Игра со зрителями'''. Пока команды решают тесты, болельщики могут принести дополнительные баллы своим командам, правильно отвечая на вопросы.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>4. '''Игра со зрителями'''. Пока команды решают тесты, болельщики могут принести дополнительные баллы своим командам, правильно отвечая на вопросы.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>5. '''Заключительный этап «Спринт».''' На экране высвечиваются вопросы и команда за 1 минуту должна дать правильный ответ (принести записанный на листочке ответ жюри). Если за минуту неуспели, то ответы не принимаются. Задание выполнено в виде презентации вопросов из различных дисциплин на знание, логику и смекалку. Этот этап очень нравится детям, так как результат известен сразу (через минуту на экране показывают правильный ответ). [[Медиа:Марафон.ppt| Пример вопросов по технологии.(Презентация - <del class="diffchange diffchange-inline">303 </del>Кб).]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>5. '''Заключительный этап «Спринт».''' На экране высвечиваются вопросы и команда за 1 минуту должна дать правильный ответ (принести записанный на листочке ответ жюри). Если за минуту неуспели, то ответы не принимаются. Задание выполнено в виде презентации вопросов из различных дисциплин на знание, логику и смекалку. Этот этап очень нравится детям, так как результат известен сразу (через минуту на экране показывают правильный ответ). [[Медиа:Марафон.ppt| Пример вопросов по технологии.(Презентация - <ins class="diffchange diffchange-inline">302 </ins>Кб).]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>6. '''Подведение итогов.'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>6. '''Подведение итогов.'''</div></td></tr>
</table>Савельева Татьянаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%BD&diff=79908&oldid=prevСавельева Татьяна в 12:32, 12 апреля 20092009-04-12T12:32:28Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:32, 12 апреля 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 22:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 22:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. ''' Подготовительный этап''' (команды выбирают игроков – по одному на каждый предмет: лучший математик, лучший физик, лучший литератор и т.д.; подготавливают визитки команд, эмблемы, костюмы)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. ''' Подготовительный этап''' (команды выбирают игроков – по одному на каждый предмет: лучший математик, лучший физик, лучший литератор и т.д.; подготавливают визитки команд, эмблемы, костюмы)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>2. '''Представление команд'''. Визитки. Пример визитки смотрите здесь.[[Медиа:<del class="diffchange diffchange-inline">Тесты</del>.doc| Пример визитки.]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>2. '''Представление команд'''. Визитки. Пример визитки смотрите здесь.[[Медиа:<ins class="diffchange diffchange-inline">Пример_визитки_команды</ins>.doc| Пример визитки.]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3. '''Работа с тестами'''. Участники расходятся по своим кафедрам: математическая, биологическая, историческая и т.д.. Каждый получает тест по 10 вопросов. Каждый правильный ответ  приносит 1 балл. [[Медиа:Тесты.doc| Пример тестов по предмету технологии.]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3. '''Работа с тестами'''. Участники расходятся по своим кафедрам: математическая, биологическая, историческая и т.д.. Каждый получает тест по 10 вопросов. Каждый правильный ответ  приносит 1 балл. [[Медиа:Тесты.doc| Пример тестов по предмету технологии.]]</div></td></tr>
</table>Савельева Татьянаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%BD&diff=79905&oldid=prevСавельева Татьяна в 12:26, 12 апреля 20092009-04-12T12:26:43Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:26, 12 апреля 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 22:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 22:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. ''' Подготовительный этап''' (команды выбирают игроков – по одному на каждый предмет: лучший математик, лучший физик, лучший литератор и т.д.; подготавливают визитки команд, эмблемы, костюмы)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. ''' Подготовительный этап''' (команды выбирают игроков – по одному на каждый предмет: лучший математик, лучший физик, лучший литератор и т.д.; подготавливают визитки команд, эмблемы, костюмы)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>2. '''Представление команд'''. Визитки. Пример визитки смотрите здесь.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>2. '''Представление команд'''. Визитки. Пример визитки смотрите здесь.<ins class="diffchange diffchange-inline">[[Медиа:Тесты.doc| Пример визитки.]]</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>3. '''Работа с тестами'''. Участники расходятся по своим кафедрам: математическая, биологическая, историческая и т.д.. Каждый получает тест по 10 вопросов. Каждый правильный ответ  приносит 1 балл. Пример тестов по предмету технологии <del class="diffchange diffchange-inline">смотрите здесь</del>.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>3. '''Работа с тестами'''. Участники расходятся по своим кафедрам: математическая, биологическая, историческая и т.д.. Каждый получает тест по 10 вопросов. Каждый правильный ответ  приносит 1 балл. <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Медиа:Тесты.doc| </ins>Пример тестов по предмету технологии.<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>4. '''Игра со зрителями'''. Пока команды решают тесты, болельщики могут принести дополнительные баллы своим командам, правильно отвечая на вопросы.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>4. '''Игра со зрителями'''. Пока команды решают тесты, болельщики могут принести дополнительные баллы своим командам, правильно отвечая на вопросы.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>5. '''Заключительный этап «Спринт».''' На экране высвечиваются вопросы и команда за 1 минуту должна дать правильный ответ (принести записанный на листочке ответ жюри). Если за минуту неуспели, то ответы не принимаются. Задание выполнено в виде презентации вопросов из различных дисциплин на знание, логику и смекалку. Этот этап очень нравится детям, так как результат известен сразу (через минуту на экране показывают правильный ответ). [[Медиа:Марафон.ppt| Пример вопросов по технологии <del class="diffchange diffchange-inline">смотрите здесь</del>.(Презентация - 303 Кб)]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>5. '''Заключительный этап «Спринт».''' На экране высвечиваются вопросы и команда за 1 минуту должна дать правильный ответ (принести записанный на листочке ответ жюри). Если за минуту неуспели, то ответы не принимаются. Задание выполнено в виде презентации вопросов из различных дисциплин на знание, логику и смекалку. Этот этап очень нравится детям, так как результат известен сразу (через минуту на экране показывают правильный ответ). [[Медиа:Марафон.ppt| Пример вопросов по технологии.(Презентация - 303 Кб)<ins class="diffchange diffchange-inline">.</ins>]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>6. '''Подведение итогов.'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>6. '''Подведение итогов.'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Результат интеллектуального марафона в 5-6 классах в этом году удивил всех, так как первое и второе место заняли 5 «г» и 5 «в» классы – это не развивающие классы.  Это ещё раз доказывает, что недостаточно всё знать, но надо уметь эти знания применять.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Результат интеллектуального марафона в 5-6 классах в этом году удивил всех, так как первое и второе место заняли 5 «г» и 5 «в» классы – это не развивающие классы.  Это ещё раз доказывает, что недостаточно всё знать, но надо уметь эти знания применять.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Категория: Проект По секрету всему свету 2009]].</ins></div></td></tr>
</table>Савельева Татьянаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%BD&diff=79898&oldid=prevСавельева Татьяна в 12:07, 12 апреля 20092009-04-12T12:07:46Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:07, 12 апреля 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 28:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 28:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>4. '''Игра со зрителями'''. Пока команды решают тесты, болельщики могут принести дополнительные баллы своим командам, правильно отвечая на вопросы.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>4. '''Игра со зрителями'''. Пока команды решают тесты, болельщики могут принести дополнительные баллы своим командам, правильно отвечая на вопросы.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>5. '''Заключительный этап «Спринт».''' На экране высвечиваются вопросы и команда за 1 минуту должна дать правильный ответ (принести записанный на листочке ответ жюри). Если за минуту неуспели, то ответы не принимаются. Задание выполнено в виде презентации вопросов из различных дисциплин на знание, логику и смекалку. Этот этап очень нравится детям, так как результат известен сразу (через минуту на экране показывают правильный ответ). Пример вопросов по технологии смотрите здесь.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>5. '''Заключительный этап «Спринт».''' На экране высвечиваются вопросы и команда за 1 минуту должна дать правильный ответ (принести записанный на листочке ответ жюри). Если за минуту неуспели, то ответы не принимаются. Задание выполнено в виде презентации вопросов из различных дисциплин на знание, логику и смекалку. Этот этап очень нравится детям, так как результат известен сразу (через минуту на экране показывают правильный ответ). <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Медиа:Марафон.ppt| </ins>Пример вопросов по технологии смотрите здесь.<ins class="diffchange diffchange-inline">(Презентация - 303 Кб)]]</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>6. '''Подведение итогов.'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>6. '''Подведение итогов.'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Результат интеллектуального марафона в 5-6 классах в этом году удивил всех, так как первое и второе место заняли 5 «г» и 5 «в» классы – это не развивающие классы.  Это ещё раз доказывает, что недостаточно всё знать, но надо уметь эти знания применять.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Результат интеллектуального марафона в 5-6 классах в этом году удивил всех, так как первое и второе место заняли 5 «г» и 5 «в» классы – это не развивающие классы.  Это ещё раз доказывает, что недостаточно всё знать, но надо уметь эти знания применять.</div></td></tr>
</table>Савельева Татьянаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%BD&diff=79895&oldid=prevСавельева Татьяна: Новая: == '''Савельева Татьяна Николаевна. Цветики ID s240''' == Одной из форм, позволяющих увидеть реальный резуль...2009-04-12T11:44:14Z<p>Новая: == '''Савельева Татьяна Николаевна. Цветики ID s240''' == Одной из форм, позволяющих увидеть реальный резуль...</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>== '''Савельева Татьяна Николаевна. Цветики ID s240''' ==<br />
<br />
Одной из форм, позволяющих увидеть реальный результат работы педагога, являются различные интеллектуальные игры (марафоны, олимпиады).<br />
<br />
Участвуя в марафоне, каждый ученик получил возможность самореализоваться, убедиться в том, что учёба в школе может приносить радость, быть интересной, а главное – полезной. Во время игры выявляются среди участников не только “самые умные” или “самые одарённые”, но и '''самые функционально грамотные'''.<br />
<br />
'''Цель проведения интеллектуального марафона:'''<br />
<br />
• формирования у учащихся стремления к интеллектуальным победам, как необходимое условие самоуважения для умственно развитого человека;<br />
<br />
• формирование у учащихся умения проявлять свои умственные способности в условиях соревновательного характера;<br />
<br />
• формирование у учащихся реальной самооценки своих умственных способностей и стремление к их совершенствованию;<br />
<br />
• развитие положительной учебной мотивации;<br />
<br />
• формирование уважения к интеллектуальным возможностям других людей и умения радоваться успехам других. <br />
<br />
<br />
'''Наш интеллектуальный марафон включает следующие этапы''' и рассчитан на 5-6 классы, 7-8 классы, 9-11 классы:<br />
<br />
1. ''' Подготовительный этап''' (команды выбирают игроков – по одному на каждый предмет: лучший математик, лучший физик, лучший литератор и т.д.; подготавливают визитки команд, эмблемы, костюмы)<br />
<br />
2. '''Представление команд'''. Визитки. Пример визитки смотрите здесь.<br />
<br />
3. '''Работа с тестами'''. Участники расходятся по своим кафедрам: математическая, биологическая, историческая и т.д.. Каждый получает тест по 10 вопросов. Каждый правильный ответ приносит 1 балл. Пример тестов по предмету технологии смотрите здесь.<br />
<br />
4. '''Игра со зрителями'''. Пока команды решают тесты, болельщики могут принести дополнительные баллы своим командам, правильно отвечая на вопросы.<br />
<br />
5. '''Заключительный этап «Спринт».''' На экране высвечиваются вопросы и команда за 1 минуту должна дать правильный ответ (принести записанный на листочке ответ жюри). Если за минуту неуспели, то ответы не принимаются. Задание выполнено в виде презентации вопросов из различных дисциплин на знание, логику и смекалку. Этот этап очень нравится детям, так как результат известен сразу (через минуту на экране показывают правильный ответ). Пример вопросов по технологии смотрите здесь.<br />
<br />
6. '''Подведение итогов.'''<br />
<br />
Результат интеллектуального марафона в 5-6 классах в этом году удивил всех, так как первое и второе место заняли 5 «г» и 5 «в» классы – это не развивающие классы. Это ещё раз доказывает, что недостаточно всё знать, но надо уметь эти знания применять.</div>Савельева Татьяна