Светлана Ивановна Самсонова в 16:51, 4 апреля 2009

2009-04-04T16:51:57Z

Светлана Ивановна Самсонова: Новая: ''' Интеграл ID_s208, Integral ID_s219''' Игра проводится в конце года как итог работы математического объединения...

2009-04-04T14:31:20Z

Новая: ''' Интеграл ID_s208, Integral ID_s219''' Игра проводится в конце года как итог работы математического объединения...

Новая страница

''' Интеграл ID_s208, Integral ID_s219'''

Игра проводится в конце года как итог работы математического объединения «Интеграл». К игре готовятся все кружковцы: выпускают газету, бюллетень, плакаты, готовят пригласительные билеты для родителей и болельщиков, вывешиваются лучшие работы за год, лучшие решения интересных задач, лучшие тетради. Вывешиваются материалы кружка, накопленные за год.

Обучающиеся делятся на команды по 3 – 4 человека. Каждая команда придумывает себе название, эмблему, девиз и получает маршрутный лист, где указано какие станции и в каком порядке надо посетить. На каждой станции (кабинете) находится по два родителя с вопросами или заданиями.
Игра начинается в кабинете, где обычно проходят занятия. Команды представляют свое название, девиз, эмблему. Жюри, состоящее из родителей, приглашенных учителей и болельщиков оценивает представление команд. Затем, командам рассказываются правила игры, дается в сопровождение один старшеклассник и они отправляются в путешествие по станциям.

Учащиеся должны посетить станции:
- «Игровая», «Угадай-ка», «Светофор», «Кроссвордная», «Веселая», разъезд «Логический».
На каждой стации за правильно выполненные задания команда получает баллы. В конце игры все собираются в кабинете, где начиналась игра, сдают маршрутные листы жюри. Пока жюри поводит итоги, проходит награждение отличившихся кружковцев в течение учебного года. В заключении жюри объявляет победителей, вручает грамоты, призы и приглашает всех на совместное чаепитие.

Можно провести несколько математических игр.
1) Играют две команды, в каждой команде по 10 человек, по числу цифр. На каждом участнике плакат с одной из цифр. Ведущий говорит какой – нибудь пример или небольшую задачу, решаемую в одно действие, а участники игры должны немедленно выстроить ответ перед своей командой. Команда, первая правильно решившая наибольшее количество задач, считается победительницей.

2) В этой игре могут принять участие человек 10 – 20.С каждым кругом число участников становится все меньше и меньше, и в конце остается победитель. Заранее договариваются, какую цифру нельзя называть, например 7, т.е. нельзя называть не только числа, делящиеся на 7, но и числа, начинающиеся с 7 и кончающиеся 7. Вместо таких запретных чисел следует говорить «гоп!». Кто ошибается, тот выбывает

'''РАЗЪЕЗД «ЛОГИЧЕСКИЙ"'''

'''Задачи'''

1.Одно число потеряло своё место. И теперь на это место претендуют ещё два числа. Найдите закон и впишите в кружок одно из чисел.
2.Нужно вписать в квадрат буквы К, Л, Ю, Ч так, чтобы каждая буква встречалась только один раз по каждой горизонтали, каждой вертикали и каждой диагонали.

'''СТАНЦИЯ «УГАДАЙ-КА»'''

'''ЗАДАЧИ'''

1.За книгу заплатили 20 рублей и ещё полкниги. Сколько стоит книга?
2. У мальчика столько же сестёр, сколько и братьев, а у его сестры вдвое меньше сестёр, чем братьев. Сколько в этой семье братьев и сколько сестёр?
3.Часы отбивают один удар за 1 секунду. Сколько времени понадобится, чтобы отбить 12 ударов?
4.В квадратном зале для танцев надо поставить вдоль стен 10 кресел так, чтобы у каждой стены стояло кресел поровну.
5.В полдень из Москвы в Тулу выходит автобус с пассажирами. Часом позже из Тулы в Москву выезжает велосипедист и едет по тому же шоссе, но медленнее, чем автобус. Кто из них будет дальше от Москвы, когда они встретятся?

'''ОТВЕТЫ.'''

1.40 рублей
2.4 брата и 3 сестры.
3.11 секунд
4.По два кресла у каждой стены и по одному в противоположных углах.
5.Они будут на одинаковом расстоянии от Москвы.

'''СТАНЦИЯ «ИГРОВАЯ»'''

'''ЗАДАЧИ'''

1.У Саши из 10 ответов 5 оказались правильными, а у Алёши из 5-3. Чей результат лучше?

2.Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на обе?

3.Какое число делится без остатка на любое целое число, отличное от нуля?

4.В семье у каждого из шести братьев есть сестра. Сколько детей в этой семье?

5.Три разных числа сначала сложили, а затем их же перемножили. Сумма и произведение оказались равными. Какие это числа?

6.К Айболиту пришли на приём животные: все, кроме двух, собаки; все, кроме двух, кошки; все кроме двух, зайцы. Сколько всего животных?

7.Пять друзей, встретившись, обменялись рукопожатиями. Сколько всего сделано рукопожатий?

'''ОТВЕТЫ:'''
1. У Алёши
2.5 кг.
3.Нуль.
4.7.
5.1, 2, 3.
6.3.
7.10.

'''СТАНЦИЯ «КРОССВОРДНАЯ»'''

За каждое отгаданное слово 1 балл.

'''По горизонтали:'''

3. Результат вычитания.
5. Наименьшее натуральное число.
7. Равенство, содержащее неизвестное.
11. Компонент сложения.
12. Компонент деления.
13. Часть прямой.
14.Решение уравнения.

'''По вертикали:'''

1. Математическая запись.
2. Результат деления.
4. Закон сложения или умножения.
6. Математический символ.
7. Компонент вычитания.
8. Компонент вычитания.
9. Результат сложения.
10. Наука.

'''ОТВЕТЫ'''

'''ПО ГОРИЗОНТАЛИ:'''

3. РАЗНОСТЬ
5. ЕДИНИЦА
7. УРАВНЕНИЕ
11. СЛАГАЕМОЕ
12. ДЕЛИМОЕ
13. ОТРЕЗОК
14. КОРЕНЬ

'''ПО ВЕРТИКАЛИ:'''

1. ВЫРАЖЕНИЕ
2. ЧАСТНОЕ
4. ПЕРЕМЕСТИТЕЛЬНЫЙ
6. ЦИФРА
7. УМЕНЬШАЕМОЕ
8. ВЫЧИТАЕМОЕ
9. СУММА
10. МАТЕМАТИКА

'''СТАНЦИЯ «ВЕСЁЛАЯ»'''

'''ВОПРОСЫ:'''

1.Подставь вместо * цифры, чтобы получилось верное равенство.
2Построй магические квадрат
3.Выдержит ли корабль 25 человек, если его грузоподъёмность 2 т,а весит один человек в среднем 75 кг?
4.Каждый молодец работал один день. Сколько же дней затратили молодцы,работая вместе, если их было 25 человек?

'''ОТВЕТЫ:'''
3.Ответ: 2т=2000кг 25х75=1875 кг, 2000>1875, значит, корабль выдержит 25 человек.
4. Ответ: 1 день, т.к. в условии сказано, что «каждый молодец работал один день».

'''СТАНЦИЯ «СВЕТОФОР»'''

'''ЗАДАЧИ НА 2 ОЧКА:'''

1.Исправьте ошибку: VΙΙV=ΙX

2.На столе лежит 3 спички. Добавьте к ним ещё 2, что бы получилось восемь.

3.На столе лежит 3 спички. Сделайте из них четыре.

'''ЗАДАЧИ НА 4 ОЧКА:'''

1.Лежит 5 спичек. Прибавьте к ним ещё 5 спичек так, чтобы получилось «три».

2.Приложите к 4 спичкам 5 спичек так, чтобы получилось «сто».

'''ЗАДАЧИ НА 6 ОЧКОВ:'''

1.Фигура составлена из 8 спичек. Снимите 2 спички так, чтобы получилось 3 квадрата.

2.Из 10 спичек сделан ключ. Переложите в нём 4 спички так, чтобы получилось 3 квадрата.

[[Категория: Проект По секрету всему свету 2009]]

← Предыдущая		Версия 16:51, 4 апреля 2009
Строка 1:		Строка 1:
		+	Самсонова Светлана Ивановна
		+
	''' Интеграл ID_s208, Integral ID_s219'''		''' Интеграл ID_s208, Integral ID_s219'''

Семинар секрет Путешествия по станциям математики - История изменений

Светлана Ивановна Самсонова в 16:51, 4 апреля 2009

Светлана Ивановна Самсонова: Новая: ''' Интеграл ID_s208, Integral ID_s219''' Игра проводится в конце года как итог работы математического объединения...