Удалова Татьяна Михайловна - История изменений

Удалова Татьяна в 14:57, 12 марта 2010

2010-03-12T14:57:42Z

Удалова Татьяна в 14:01, 15 января 2010

2010-01-15T14:01:30Z

Удалова Татьяна в 13:58, 15 января 2010

2010-01-15T13:58:20Z

Удалова Татьяна в 13:37, 15 января 2010

2010-01-15T13:37:58Z

Удалова Татьяна в 13:36, 15 января 2010

2010-01-15T13:36:08Z

Удалова Татьяна в 15:34, 21 декабря 2009

2009-12-21T15:34:40Z

Удалова Татьяна в 12:25, 19 декабря 2009

2009-12-19T12:25:33Z

Удалова Татьяна в 12:11, 19 декабря 2009

2009-12-19T12:11:53Z

Удалова Татьяна в 12:10, 19 декабря 2009

2009-12-19T12:10:17Z

Удалова Татьяна: Новая: '''ФИО:''' Удалова Татьяна Михайловна Описание '...

2009-12-17T18:32:03Z

Новая: '''ФИО:''' Удалова Татьяна Михайловна Описание '...

Новая страница

'''ФИО:''' Удалова Татьяна Михайловна [[Изображение:Таня11.gif|thumb|Описание]]

'''Город:''' Тольятти, Самарская область

'''Место работы:''' МДОУ детский сад №2 "Золотая искорка"

'''Должность:''' Педагог-психолог

'''Мои увлечения:''' Музыка, театр, рисование, плавание

'''Работы в интернете:'''

'''
<center>Эссе на тему
'''«Почему я выбрала профессию педагога?'''»</center>
<center>«''Научить человека быть счастливым нельзя, но можно воспитать его так, чтобы он был счастливым…»'' А.С. Макаренко</center>

<p align=justify>Я не случайно получила профессию педагога-психолога и пришла работать в детский сад. Мне интересно наблюдать за детьми, слушать, что они говорят, общаться с ними.

Помню свои первые ощущения, когда я перешагнула порог детского сада.

Чувствовала в себе огромные силы для того, чтобы воплотить свои идеи и замыслы в реальность. Но, осознав в дальнейшем ту ответственность, которая легла на мои плечи за жизнь и будущее маленького человека, испытала страх. Передо мной стояли маленькие дети, которые ждали от меня нового, интересного и увлекательного путешествия в мир Детства.

Как не обмануть ожидания детей и взрослых и смогу ли я стать для них настоящим другом?! Эти вопросы стали главной основой для становления меня – как педагога, не только друга, но и помощника маленького человека. Быть источником знаний, давать их детям не так-то трудно, если не вкладывать в это душу. Труднее всего завоевать доверие маленького человека, который чутко распознает всё лживое и правдивое, не разрушить его внутренний мир, где царит радость и удивление, чудо и огорчения, сказка о том, что добро всегда должно победить зло.

В своей профессии дошкольного педагога-психолога главным считаю помочь ребёнку уметь приспосабливаться к окружающему миру и уметь взаимодействовать с ним.

Я поняла, что моя профессия – это профессия эколога детства, потому что детский сад не только, то место, где дети играют, получают знания, где формируются умения и навыки, но и место, где развивается личность ребёнка в целом. Оказать поддержку взрослеющему человеку – это и есть моя главная задача и основной смысл работы. Я думаю, очень важно быть рядом с ребёнком в трудной ситуации, вовремя поддержать, вселить в него веру в себя, сопереживать его неудачам, радоваться успехам. Моим профессиональным кредо является передача доброй энергии детям. Я слабым говорю: «Держись!» Я им помочь готова всей душой, и снова чья-то маленькая жизнь в моих руках становится большой.

Маленький человек смотрит на меня доверчивыми, широко открытыми глазами. Его чуткое сердце в любую минуту готово откликнуться на прекрасный, сказочный мир в котором он непременно принц или маленькая принцесса. Я каждый день стараюсь не обмануть его ожиданий и веду его по дороге добра и радости, сотрудничества и творчества. И каждый день я прихожу в свой детский сад с чувством, что меня там ждут. От того насколько я нужна своим маленьким друзьям, коллегам и родителям зависит то, насколько я профессионал своего дела.

Понимаю, что не ошиблась с выбором профессии, когда вхожу в группу и дети встречают меня открытой радостью, приглашая в гости, как свою, в этот момент на ум приходят слова Антуана де Сент Экзюпери:
''«Все взрослые сначала были детьми,
''только мало кто из них об этом помнит».''''

Пытаюсь не забывать это высказывание в своей работе.

Очень хочется верить, что моя профессия поможет многим детям стать более уверенными в себе, гармоничными и счастливыми.

Мне не безразлично будущее маленького человека, и я готова нести за это ответственность, именно поэтому я и выбрала профессию педагога-психолога.</p>

[[Категория:Педагоги]]

← Предыдущая		Версия 14:57, 12 марта 2010
Строка 13:		Строка 13:

	'''Мои увлечения:''' Музыка, театр, рисование, плавание		'''Мои увлечения:''' Музыка, театр, рисование, плавание
		+
		+	E-mail: tanya_t_84@mail.ru

← Предыдущая		Версия 14:01, 15 января 2010
Строка 6:		Строка 6:


−	'''Место работы:''' [http://chgard2.tgl.net.ru/index.php?mod=subjects&cat=~~13МДОУ~~ детский сад №2 "Золотая искорка"]	+	'''Место работы:''' [http://chgard2.tgl.net.ru/index.php?mod=subjects&cat=13 МДОУ детский сад №2 "Золотая искорка"]

← Предыдущая		Версия 13:58, 15 января 2010
Строка 56:		Строка 56:

	[[Категория:Педагоги]]		[[Категория:Педагоги]]
		+	[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]

@@ Строка 16: / Строка 16: @@
 '''Работы в интернете:'''
-* Методические разработки: Программа "Оптимизация взаимоотношений в системах "ребенок-ребенок", "ребенок-взрослый" путем развития основных компонентов эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста" [[http://www.ivalex.vistcom.ru/metod21.htm]] [[http://doshkolnik.ru/pedagogika/4068-optimizacia.html]]
+* [http://www.ivalex.vistcom.ru/metod21.htm Методические разработки: Программа "Оптимизация взаимоотношений в системах "ребенок-ребенок", "ребенок-взрослый" путем развития основных компонентов эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста"]
-* Методические разработки: Коррекционная программа "Преодоление страхов у детей старшего дошкольного возраста" [[http://www.ivalex.vistcom.ru/metod23.htm]]
+* [http://www.ivalex.vistcom.ru/metod23.htm Методические разработки: Коррекционная программа "Преодоление страхов у детей старшего дошкольного возраста"]

← Предыдущая		Версия 13:36, 15 января 2010
Строка 6:		Строка 6:


−	'''Место работы:''' ~~МДОУ детский сад №2 "Золотая искорка" [~~[http://chgard2.tgl.net.ru/index.php?mod=subjects&cat=~~13]~~]	+	'''Место работы:''' [http://chgard2.tgl.net.ru/index.php?mod=subjects&cat=13МДОУ детский сад №2 "Золотая искорка"]

← Предыдущая		Версия 12:25, 19 декабря 2009
Строка 6:		Строка 6:


−	'''Место работы:''' МДОУ детский сад №2 "Золотая искорка"	+	'''Место работы:''' МДОУ детский сад №2 "Золотая искорка" [[http://chgard2.tgl.net.ru/index.php?mod=subjects&cat=13]]

← Предыдущая		Версия 12:11, 19 декабря 2009
Строка 17:		Строка 17:
	'''Работы в интернете:'''		'''Работы в интернете:'''
	* Методические разработки: Программа "Оптимизация взаимоотношений в системах "ребенок-ребенок", "ребенок-взрослый" путем развития основных компонентов эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста" [[http://www.ivalex.vistcom.ru/metod21.htm]]		* Методические разработки: Программа "Оптимизация взаимоотношений в системах "ребенок-ребенок", "ребенок-взрослый" путем развития основных компонентов эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста" [[http://www.ivalex.vistcom.ru/metod21.htm]]
		+	* Методические разработки: Коррекционная программа "Преодоление страхов у детей старшего дошкольного возраста" [[http://www.ivalex.vistcom.ru/metod23.htm]]

← Предыдущая		Версия 12:10, 19 декабря 2009
Строка 16:		Строка 16:

	'''Работы в интернете:'''		'''Работы в интернете:'''
		+	* Методические разработки: Программа "Оптимизация взаимоотношений в системах "ребенок-ребенок", "ребенок-взрослый" путем развития основных компонентов эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста" [[http://www.ivalex.vistcom.ru/metod21.htm]]
		+