http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%3A%D0%95%D1%81%D1%8C%D0%BC%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-07-12T22:12:20Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D1%81%D1%8C%D0%BC%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=230962&oldid=prev 2011-02-17T16:02:21Z

<p>Новая: &#039;&#039;&#039;Автор Есьмукова Валентина Ивановна. Команда IDz303&#039;&#039;&#039; Тема внеклассного мероприятия : «Всем людям слав...</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>'''Автор Есьмукова Валентина Ивановна. Команда IDz303''' <br /> <br /> Тема внеклассного мероприятия : «Всем людям слава и почет, кто добрый хлебушек печет!» <br /> <br /> Цель проекта: «Расширение знаний о профессиях, занятых в производстве хлеба». <br /> <br /> Задачи: <br /> <br /> 1) Выявить знания детей о профессиях пекаря и тестомеса <br /> <br /> 2) Организовать встречу с пекарем хлебозавода № 2 Кузьминой Н.Н. и тестомесом Спиридоновой Н.И. <br /> <br /> 3) Воспитывать бережное отношение к хлебу. <br /> <br /> «Русский хлеб, как русская музыка, не имеет себе равных» - так написали в книге посетителей американские пекари, побывавшие на одном из хлебозаводов. <br /> <br /> Кто же главный в выпечке хлеба? <br /> <br /> Встаем мы рано, когда все спите <br /> <br /> И муку просеем в сите. <br /> <br /> До красна, натопим печь, <br /> <br /> Чтобы хлеб к утру испечь. <br /> <br /> Конечно это пекарь. <br /> <br /> В Риме стоит памятник Марку Вергилию Эврисаку – пекарю, торговцу хлебом. На мраморном барельефе памятника изображен весь процесс выпечки хлеба. На Руси от пекаря требовали не только мастерство, но и честность: в тяжелые годы за ними устанавливали догляд, чтобы не допускали подмес. С любовью и почтением относятся к хлебу мастера «Тольяттихлеб», выпекающие его. Успех заключается в трех секретах: качество, традиции, преданность делу. <br /> <br /> Выступление детей <br /> <br /> Подумаешь… Там хлеб испечь, <br /> <br /> Да у меня была бы печь. <br /> <br /> Муки насыпал, воду влил, <br /> <br /> Перемешал, там… посолил. <br /> <br /> Что получилось – сунул в печь, <br /> <br /> Подкинул дров – и можно лечь. <br /> <br /> Поспать бы парочку часов, <br /> <br /> Проснулся – хлеб уже готов. <br /> <br /> Послушай, Петя, мы же знаем, <br /> <br /> Как пекаря почетный труд, <br /> <br /> От древних лет был уважаем, <br /> <br /> Чего людей смешишь ты тут <br /> <br /> И на Руси и в Древнем Риме <br /> <br /> Святое к хлебу было чувство. <br /> <br /> Труд пекаря всегда ценили <br /> <br /> И почитали за искусство. <br /> <br /> Но вот пристали! Раньше! Были! <br /> <br /> Быть может раньше и ценили <br /> <br /> Теперь я слышал, коль не врут <br /> <br /> Машины сами хлеб пекут. <br /> <br /> А тестоводов, пекарей <br /> <br /> Давно пора списать в музей. <br /> <br /> Ну, ты, загнул, сейчас тебе б сходить туда, <br /> <br /> В «Тольяттихлеб» <br /> <br /> В наш хлебный край «Край-каравай» <br /> <br /> Давай ему расскажем, Рай. <br /> <br /> Послушай ты, дремучий лес <br /> <br /> Расскажет, так тому и быть <br /> <br /> Сначала нужен тестомес, <br /> <br /> Чтоб правильно все замесить, <br /> <br /> Он все рецепты должен знать <br /> <br /> Чего? И сколько? С чем смешать? <br /> <br /> Потом формовщикам уступят место, <br /> <br /> О них-то ты совсем забыл, <br /> <br /> Те делят на кусочки тесто, <br /> <br /> Чтоб точный вес в кусочках был. <br /> <br /> Другой помощник те кусочки <br /> <br /> С конвейера тот час берет. <br /> <br /> И в труффер бережно кладет, <br /> <br /> Где тесто дальше разбухает <br /> <br /> И форму хлеба принимает. <br /> <br /> А дальше пекарь в роль вступает <br /> <br /> И в печь те формы отправляет. <br /> <br /> Проходит время… <br /> <br /> Из печи другой их пекарь вынимает. <br /> <br /> Батоны, булки, калачи <br /> <br /> Теперь лежат и остывают. <br /> <br /> А дальше, проявив сноровку, <br /> <br /> Отправят их на упаковку. <br /> <br /> Теперь ты, Петя, уяснил, как получают хлеб? <br /> <br /> Устал я все запоминать, <br /> <br /> Пора немножко поиграть. <br /> <br /> '''Проведение игры''' <br /> <br /> «Пекарь-булочка» <br /> <br /> Мы поставим в печь пирог и достанем из печи <br /> <br /> Из трубы идет дымок такой приятный <br /> <br /> Пекарь-булочка живет вдоль дороги у реки <br /> <br /> Испечет он нам пирог ароматный. <br /> <br /> '''Домашнее задание:''' подготовиться к конкурсу рисунков: «Хлеб всему голова». <br /> <br /> Всех приглашаем на чаепитие с продукцией «Тольяттихлеб».<br /> <br /> [http://www.scribd.com/doc/48797577/%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1-%D0%95%D1%81%D1%8C%D0%BC%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0-Microsoft-PowerPoint?secret_password=1go85wn9csja273avy41]<br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Есьмукова Валентина Ивановна