Участник:Рыжкова Ольга - История изменений

Рыжкова ольга в 14:31, 25 декабря 2009

2009-12-25T14:31:15Z

Рыжкова ольга в 14:29, 25 декабря 2009

2009-12-25T14:29:52Z

Рыжкова ольга в 13:51, 25 декабря 2009

2009-12-25T13:51:50Z

Рыжкова ольга в 13:42, 25 декабря 2009

2009-12-25T13:42:55Z

Рыжкова ольга в 13:34, 25 декабря 2009

2009-12-25T13:34:22Z

Рыжкова ольга в 13:32, 25 декабря 2009

2009-12-25T13:32:30Z

Рыжкова ольга в 13:30, 25 декабря 2009

2009-12-25T13:30:27Z

Рыжкова ольга в 12:55, 25 декабря 2009

2009-12-25T12:55:43Z

Рыжкова ольга: Полностью удалено содержимое страницы

2009-12-25T12:45:59Z

Полностью удалено содержимое страницы

Рыжкова ольга: Новая: село: Патровка, Алексеевский район, Самарская область Место работы: МОУ Патровская СОШ "ОБразовател...

2009-12-25T12:43:55Z

Новая: село: Патровка, Алексеевский район, Самарская область Место работы: МОУ Патровская СОШ "ОБразовател...

Новая страница

село: Патровка, Алексеевский район, Самарская область

Место работы: МОУ Патровская СОШ "ОБразовательный центр"

Должность: уитель русского языка и литературы, заместитель директора по ВР

Педагогический стаж: 13 лет

Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"

@@ Строка 18: / Строка 18: @@
 * "Обучение демократии в школе" 2009 год
-'''Публикации:''' [http://www.openclass.ru/dig-resource/75546 Классный час "Сад камней"]
+'''Публикации:'''
 '''Участие в конкурсах:'''

@@ Строка 18: / Строка 18: @@
 * "Обучение демократии в школе" 2009 год
+'''Публикации:''' [http://www.openclass.ru/dig-resource/75546 Классный час "Сад камней"]
 '''Участие в конкурсах:'''

@@ Строка 8: / Строка 8: @@
 '''Должность:''' учитель русского языка и литературы.
 '''Работа в творческих группах:'''
@@ Строка 41: / Строка 32: @@
 | style="width: 33%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
-<p align=justify>  В педагогический институт я пошла по совету своей учительницы по литературе. Филфак. Никакие другие варианты не рассматривались. "Ты хорошо пишешь сочинения", - сказала мне Любовь Николаевна. О том, что учить детей русскому языку - труднейшая работа, она почему то промолчала. Видимо, думала, что я знаю об этом не по наслышке: мама моя работала в школе и вела тот же русский и литературу. Мы с братом любили подсаживаться к ней за стол зимними вечерами и проверять вместе с нею тетрадки.Стол подвигали поближе к голландке, тетрадки перекочевывали из одной стопки в другую.Самыми интересными были те, в которых ошибок было побольше. Ну а без ошибок что проверять? Скучно!
+<p align=justify>  В педагогический институт я пошла по совету своей учительницы по литературе. Филфак. Никакие другие варианты не рассматривались. "Ты хорошо пишешь сочинения", - сказала мне Любовь Николаевна. О том, что учить детей русскому языку - труднейшая работа, она почему то промолчала. Видимо, думала, что я знаю об этом не понаслышке: мама моя работала в школе и вела тот же русский и литературу. Мы с братом любили подсаживаться к ней за стол зимними вечерами и проверять вместе с нею тетрадки.Стол подвигали поближе к голландке, тетрадки перекочевывали из одной стопки в другую.Самыми интересными были те, в которых ошибок было побольше. Ну а без ошибок что проверять? Скучно!
    Но тогда я и подумать не могла, что через несколько лет сама буду прверять тетради, ставить на полях палочки-галочки, с удовольствием выводить "5".
   И сейчас я не представляю себя в другой профессии. Как-то всё остальное - не моё. Профессия учителя соединила в себе всё самое лучшее: творчество, общение, возможность помочь другим, необходимость собственного роста. Она не позволяет стареть, расслабляться, опускать руки. Потому что каждый день ты заходишь в класс, на тебя смотрят дети. И ВЕРЯТ.

@@ Строка 10: / Строка 10: @@
@@ Строка 21: / Строка 20: @@
 '''Работа в творческих группах:'''
-* «Разработка программы развития ОУ», 2007-2008 гг
+* «Разработка программы развития ОУ», 2007-2008 г.
-* «Компьютерные презентации к проектам» 2008-2009 гг
@@ Строка 43: / Строка 41: @@
 | style="width: 33%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
-<p align=justify>
+<p align=justify>  В педагогический институт я пошла по совету своей учительницы по литературе. Филфак. Никакие другие варианты не рассматривались. "Ты хорошо пишешь сочинения", - сказала мне Любовь Николаевна. О том, что учить детей русскому языку - труднейшая работа, она почему то промолчала. Видимо, думала, что я знаю об этом не по наслышке: мама моя работала в школе и вела тот же русский и литературу. Мы с братом любили подсаживаться к ней за стол зимними вечерами и проверять вместе с нею тетрадки.Стол подвигали поближе к голландке, тетрадки перекочевывали из одной стопки в другую.Самыми интересными были те, в которых ошибок было побольше. Ну а без ошибок что проверять? Скучно!
 |}
 [[Категория:Педагоги]]

@@ Строка 38: / Строка 38: @@
 | style="background-color: #87CEEB; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 40px;" colspan="2"|
 <center>'''Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"'''</center>
-|}
- В педагогический институт я пошла по совету своей учительницы по литературе. Филфак. Никакие другие варианты не рассматривались. "Ты хорошо пишешь сочинения", - сказала мне Любовь Николаевна. О том, что учить детей русскому языку - труднейшая работа, она почему то промолчала. Видимо, думала, что я знаю об этом не по наслышке: мама моя работала в школе и вела тот же русский и литературу. Мы с братом любили подсаживаться к ней за стол зимними вечерами и проверять вместе с нею тетрадки.Стол подвигали поближе к голландке, тетрадки перекочевывали из одной стопки в другую.Самыми интересными были те, в которых ошибок было побольше. Ну а без ошибок что проверять? Скучно!
-  Но тогда я и подумать не могла, что через несколько лет сама буду прверять тетради, ставить на полях палочки-галочки, с удовольствием выводить "5".
- И сейчас я не представляю себя в другой профессии. Как-то всё остальное - не моё. Профессия учителя соединила в себе всё самое лучшее: творчество, общение, возможность помочь другим, необходимость собственного роста. Она не позволяет стареть, расслабляться, опускать руки. Потому что каждый день ты заходишь в класс, на тебя смотрят дети. И ВЕРЯТ.
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''Участник:'''Рыжкова Ольга Викторовна
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
-'''Команда''' "Фортуна"
+| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
-'''Место работы''':МОУ Патровская СОШ "Образовательный центр"
+'''село:''' Патровка, Самарская область
-'''Должность''': учитель русского языка и литературы
-'''Педагогический стаж''': 13 лет
- В педагогический институт я пошла по совету своей учительницы по литературе. Филфак. Никакие другие варианты не рассматривались. "Ты хорошо пишешь сочинения", - сказала мне Любовь Николаевна. О том, что учить детей русскому языку - труднейшая работа, она почему то промолчала. Видимо, думала, что я знаю об этом не по наслышке: мама моя работала в школе и вела тот же русский и литературу. Мы с братом любили подсаживаться к ней за стол зимними вечерами и проверять вместе с нею тетрадки.Стол подвигали поближе к голландке, тетрадки перекочевывали из одной стопки в другую.Самыми интересными были те, в которых ошибок было побольше. Ну а без ошибок что проверять? Скучно!
+'''Место работы:''' [http://pat-shkola.do.am МОУ Патровская СОШ "ОБразовательный центр"]
-  Но тогда я и подумать не могла, что через несколько лет сама буду прверять тетради, ставить на полях палочки-галочки, с удовольствием выводить "5".
- И сейчас я не представляю себя в другой профессии. Как-то всё остальное - не моё. Профессия учителя соединила в себе всё самое лучшее: творчество, общение, возможность помочь другим, необходимость собственного роста. Она не позволяет стареть, расслабляться, опускать руки. Потому что каждый день ты заходишь в класс, на тебя смотрят дети. '''И ВЕРЯТ.'''

← Предыдущая	Версия 12:55, 25 декабря 2009
Строка 1:	Строка 1:
	+	'''Участник:'''Рыжкова Ольга Викторовна
	+	'''Команда''' "Фортуна"
	+	'''Место работы''':МОУ Патровская СОШ "Образовательный центр"
	+	'''Должность''': учитель русского языка и литературы
	+	'''Педагогический стаж''': 13 лет

	+	В педагогический институт я пошла по совету своей учительницы по литературе. Филфак. Никакие другие варианты не рассматривались. "Ты хорошо пишешь сочинения", - сказала мне Любовь Николаевна. О том, что учить детей русскому языку - труднейшая работа, она почему то промолчала. Видимо, думала, что я знаю об этом не по наслышке: мама моя работала в школе и вела тот же русский и литературу. Мы с братом любили подсаживаться к ней за стол зимними вечерами и проверять вместе с нею тетрадки.Стол подвигали поближе к голландке, тетрадки перекочевывали из одной стопки в другую.Самыми интересными были те, в которых ошибок было побольше. Ну а без ошибок что проверять? Скучно!
	+	Но тогда я и подумать не могла, что через несколько лет сама буду прверять тетради, ставить на полях палочки-галочки, с удовольствием выводить "5".
	+	И сейчас я не представляю себя в другой профессии. Как-то всё остальное - не моё. Профессия учителя соединила в себе всё самое лучшее: творчество, общение, возможность помочь другим, необходимость собственного роста. Она не позволяет стареть, расслабляться, опускать руки. Потому что каждый день ты заходишь в класс, на тебя смотрят дети. '''И ВЕРЯТ.'''

← Предыдущая		Версия 12:45, 25 декабря 2009
Строка 1:		Строка 1:
−	~~село: Патровка, Алексеевский район, Самарская область~~

−
−	~~Место работы: МОУ Патровская СОШ "ОБразовательный центр"~~
−
−
−	~~Должность: уитель русского языка и литературы, заместитель директора по ВР~~
−
−	~~Педагогический стаж: 13 лет~~
−
−
−
−
−
−
−
−	~~Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"~~