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		<title>Участник:Устинова Ирина - История изменений</title>
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		<title>Одегова Светлана: «Участник конкурса:Устинова Ирина» переименована в «Участник:Устинова Ирина»</title>
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		<author><name>Одегова Светлана</name></author>	</entry>

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		<title>Одегова Светлана в 17:44, 30 ноября 2011</title>
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		<title>Марина Низенькова в 05:33, 17 июля 2009</title>
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		<title>Устинова Ирина в 17:15, 3 марта 2009</title>
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		<title>Устинова Ирина в 17:08, 3 марта 2009</title>
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		<title>Устинова Ирина в 15:48, 1 марта 2009</title>
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		<title>Устинова Ирина в 15:46, 1 марта 2009</title>
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Анализ результатов использования ИКТ:Данная методика урока &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;предполагает&lt;/del&gt;: &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Анализ результатов использования ИКТ:Данная методика урока &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;позволила&lt;/ins&gt;: &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;активную &lt;/del&gt;познавательную деятельность учащихся на всех этапах урока;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;активизировать &lt;/ins&gt;познавательную деятельность учащихся на всех этапах урока;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;применение &lt;/del&gt;учителем &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;инновационных технологий&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;активных &lt;/del&gt;и &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;интерактивных методов &lt;/del&gt;обучения;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;применить &lt;/ins&gt;учителем &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;инновационные технологие&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;активные &lt;/ins&gt;и &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;интерактивные методы &lt;/ins&gt;обучения&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, применять интернет-ресурсы&lt;/ins&gt;;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;овладение &lt;/del&gt;учащимися навыками устной и письменной коммуникации, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;умение &lt;/del&gt;оформлять таблицы, как в тетради, так и работать с &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;таблицей &lt;/del&gt;в программе XL, пользоваться опорными схемами, физическими таблицами, методическими пособиями, участвовать в обсуждении проблемных вопросов, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;уметь &lt;/del&gt;аргументировать и отстаивать свою точку зрения;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;овладеть &lt;/ins&gt;учащимися навыками устной и письменной коммуникации, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;научиться &lt;/ins&gt;оформлять таблицы, как в тетради, так и работать с &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;таблицами &lt;/ins&gt;в программе XL, пользоваться опорными схемами, физическими таблицами, методическими пособиями, участвовать в обсуждении проблемных вопросов, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;аргументировать и отстаивать свою точку зрения;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;формирование &lt;/del&gt;на уроке &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ключевых компетентностей &lt;/del&gt;10-классников: информационной, социально-коммуникативной, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;готовности &lt;/del&gt;делать осознанный выбор и &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;решения проблем&lt;/del&gt;;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;сформировать &lt;/ins&gt;на уроке &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ключевые компетентности &lt;/ins&gt;10-классников: информационной, социально-коммуникативной, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;готовность &lt;/ins&gt;делать осознанный выбор и &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;решать проблемы&lt;/ins&gt;;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;проверку качества &lt;/del&gt;усвоения изученного материала в форме блиц - опроса и выполнения практических заданий;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;проверить качество &lt;/ins&gt;усвоения изученного материала в форме блиц - опроса и выполнения практических заданий;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	нетрадиционную&amp;#160; форму оценивания знаний с накопительной системой баллов на протяжении всего занятия, что позволяет поддерживать познавательный интерес учащихся;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;применить &lt;/ins&gt;нетрадиционную&amp;#160; форму оценивания знаний с накопительной системой баллов на протяжении всего занятия, что позволяет поддерживать познавательный интерес учащихся;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	координирующую&amp;#160; роль &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;учителя &lt;/del&gt;при активной деятельности учащихся;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;учителю взять на себя &lt;/ins&gt;координирующую&amp;#160; роль &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;при активной деятельности учащихся;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	подробный план-конспект урока, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;позволяющий &lt;/del&gt;педагогу контролировать &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;разнообразные &lt;/del&gt;виды деятельности школьников.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;использовать &lt;/ins&gt;подробный план-конспект урока,&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;презентацию и табличные приложения, позволяющие &lt;/ins&gt;педагогу контролировать &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;разнообразить &lt;/ins&gt;виды деятельности школьников &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;и повысить наглядность изложенного материала&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>Устинова Ирина</name></author>	</entry>

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		<title>Устинова Ирина в 15:39, 1 марта 2009</title>
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		<author><name>Устинова Ирина</name></author>	</entry>

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		<title>Устинова Ирина в 14:21, 1 марта 2009</title>
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		<author><name>Устинова Ирина</name></author>	</entry>

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