http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F%22 2026-07-12T07:14:22Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F%22&diff=109776&oldid=prev 2009-12-18T07:11:50Z

<p>Новая: == Автор проекта == Кадышев Юрий == Название проекта == Красота с реакциями == Предмет, класс == Химия, 11 кл...</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>== Автор проекта ==<br /> Кадышев Юрий<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Красота с реакциями<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Химия, 11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект рассчитан на учеников 11-х классов.<br /> &lt;br&gt;В учебном проекте охватываются темы:<br /> &lt;br&gt;1) Химия в жизни общества<br /> &lt;br&gt;2) Последствия деятельности человека в окружающей среде. Правила поведения в природной среде.<br /> &lt;br&gt;3) Соединения бытовой химии и безопасное обращение с ними.<br /> &lt;br&gt;Полученные в ходе проекта знания помогут учащимся убедиться в том, что химия – мощный инструмент воздействия на окружающую среду, а также развить навыки осуществления поиска химической информации и оценки её достоверности.<br /> &lt;br&gt;Работа в PowerPoint, Microsoft Word, Microsoft Publisher позволит учащимся систематизировать полученную информацию, что способствует наиболее успешному запоминанию учебного материала, а также поможет развить интерес к предмету.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Что помогает делать нашу жизнь красивей?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как лечит химия?<br /> &lt;br&gt;Куда исчезают пятна?<br /> &lt;br&gt;Радует ли кожу косметика?<br /> &lt;br&gt;Красота требует жертв?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> * Как лечит химия?<br /> ** Что лежит в домашней аптечке?<br /> ** Что от чего принимать?<br /> ** Какие проблемы могут возникнуть при применении лекарственных препаратов?<br /> <br /> * Куда исчезают пятна?<br /> ** Как действует чистящие средства?<br /> ** Чем устранить пятна белкового происхождения?<br /> ** Как расшифровать спецсимволы на одежде?<br /> ** Почему необходимо не оставлять следов средств после «зачистки»?<br /> <br /> * Радует ли кожу косметика?<br /> ** Когда появилась косметика?<br /> ** Какие бывают косметические средства?<br /> ** Как действуют химические элементы на внешний вид человека?<br /> <br /> * Красота требует жертв?<br /> ** В чём опасность использования людьми химии?<br /> ** Кто вправе пользоваться достижениями науки?<br /> ** Что необходимо помнить при работе с химическими веществами?<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> http://docs.google.com/Presentation?id=dg6r9wtv_10mjh3b5f9<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> http://docs.google.com/Doc?id=dg6r9wtv_20cxjpfgfm<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> Презентация - http://docs.google.com/Presentation?id=dg6r9wtv_17cvbsh3hk<br /> &lt;br&gt;<br /> Буклет - http://docs.google.com/Doc?id=dg6r9wtv_21g2jtg6cr<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Критерии оценки буклета - http://docs.google.com/Doc?id=dg6r9wtv_15dbcstcgj<br /> &lt;br&gt;Критерии оценки презентации - http://docs.google.com/Doc?id=dg6r9wtv_16fm5v7bgf<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> Ссылки на образовательные стандарты - http://docs.google.com/Doc?id=dg6r9wtv_9gjmsgkf6<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]<br /> [[Категория:TEO2]]</div>

White Fog