http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22 2026-07-11T05:02:25Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=113685&oldid=prev 2009-12-21T20:25:02Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 20:25, 21 декабря 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 63:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 63:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Медиа:Во_что_мы_одеваемся.ppt‎| Презентация ученика ]]&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Медиа:Во_что_мы_одеваемся.ppt‎| Презентация ученика ]]&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Медиа:Как_взаимосвязаны_химия_и_пища.pub‎‎| Буклет ученика ]]&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Медиа:Как_взаимосвязаны_химия_и_пища.pub‎‎| Буклет ученика ]]&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[Медиа:Стирка_химический_процесс.pub‎‎| Сайт ученика ]]&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">[</ins>[Медиа:Стирка_химический_процесс.pub‎‎| Сайт ученика ]]&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==</div></td></tr> </table>

Solnishko http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=113684&oldid=prev 2009-12-21T20:23:57Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 20:23, 21 декабря 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Предмет. Класс ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Предмет. Класс ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Химия<del class="diffchange diffchange-inline">, физика</del>, 7 класс</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Химия, 7 класс</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Краткая аннотация проекта ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Краткая аннотация проекта ==</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 61:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 61:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Медиа:<del class="diffchange diffchange-inline">Презентация_ученика</del>.ppt‎| Презентация ученика ]]&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Медиа:<ins class="diffchange diffchange-inline">Во_что_мы_одеваемся</ins>.ppt‎| Презентация ученика ]]&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Медиа:<del class="diffchange diffchange-inline">Буклет_Ученика</del>.pub‎‎| Буклет ученика ]]&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Медиа:<ins class="diffchange diffchange-inline">Как_взаимосвязаны_химия_и_пища</ins>.pub‎‎| Буклет ученика ]]&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[<del class="diffchange diffchange-inline">http</del>:<del class="diffchange diffchange-inline">//slavegod</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">webasyst.net/files/93e735fe </del>Сайт ученика ]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[<ins class="diffchange diffchange-inline">Медиа</ins>:<ins class="diffchange diffchange-inline">Стирка_химический_процесс</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">pub‎‎| </ins>Сайт ученика ]<ins class="diffchange diffchange-inline">]&lt;br&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 69:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 69:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Медиа:<del class="diffchange diffchange-inline">Test</del>.xls‎| Тест ]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Медиа:<ins class="diffchange diffchange-inline">Тест17</ins>.xls‎| Тест ]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Полезные ресурсы ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Полезные ресурсы ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1.http://www.fanion.ru/statyi.htm&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1.http://www.fanion.ru/statyi.htm&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>2.<del class="diffchange diffchange-inline">http://</del>http://www.wild-mistress.ru/wm/wm.nsf/&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>2.http://www.wild-mistress.ru/wm/wm.nsf/&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3.http://www.alhimik.ru/EATS/eda0.html&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3.http://www.alhimik.ru/EATS/eda0.html&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>4.http://www.bashedu.ru/konkurs/kirsanova/SDM/master/volokno.htm&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>4.http://www.bashedu.ru/konkurs/kirsanova/SDM/master/volokno.htm&lt;br&gt;</div></td></tr> </table>

Solnishko http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=113673&oldid=prev 2009-12-21T19:54:41Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 19:54, 21 декабря 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 66:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 66:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Медиа:<del class="diffchange diffchange-inline">Критерии_оценивания</del>.doc‎ | Критерии оценивания презентации, буклета и сайта]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Медиа:<ins class="diffchange diffchange-inline">Критерии_оценивания17</ins>.doc‎ | Критерии оценивания презентации, буклета и сайта]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==</div></td></tr> </table>

Solnishko http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=113670&oldid=prev 2009-12-21T19:47:35Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 19:47, 21 декабря 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 58:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 58:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Медиа:<del class="diffchange diffchange-inline">Презентация_учителя</del>.ppt‎| Презентация учителя ]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Медиа:<ins class="diffchange diffchange-inline">Презентация__от_учителя17</ins>.ppt‎| Презентация <ins class="diffchange diffchange-inline">от </ins>учителя ]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==</div></td></tr> </table>

Solnishko http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=113647&oldid=prev 2009-12-21T19:30:00Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 19:30, 21 декабря 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 55:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 55:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Публикация учителя ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Публикация учителя ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Медиа:<del class="diffchange diffchange-inline">буклет учителя</del>.pub| Буклет учителя ]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Медиа:<ins class="diffchange diffchange-inline">Буклет_от_учителя17</ins>.pub| Буклет учителя ]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==</div></td></tr> </table>

Solnishko http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=113637&oldid=prev 2009-12-21T19:22:02Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 19:22, 21 декабря 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 7:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 7:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Краткая аннотация проекта ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Краткая аннотация проекта ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Данный проект рассчитан на учащихся 7-х классов. Изучение&#160; данных вопросов является интереснейшей частью курса химии, но при недостатке учебного времени им уделяется мало внимания. Проект позволит решить эту проблему. В результате выполнения проекта учащиеся узнают об удивительных тайнах и превращениях обычных и необычных веществ, о великих ученых и их открытиях, получат ответы на различные вопросы об окружающих нас вещах с химической точки зрения. В процессе реализации проекта у учащихся расширится кругозор, внимательность, аккуратность, мышление, приобретенные знания ученики смогут использовать на протяжении всей своей жизни. Работа над проектом позволит развивать у его участников специальные (химические) умения. Учащиеся планируют химический эксперимент и проводят его, производится обработка результатов и их осмысление.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Данный проект рассчитан на учащихся 7-х классов. Изучение&#160; данных вопросов является интереснейшей частью курса химии, но при недостатке учебного времени им уделяется мало внимания. Проект позволит решить эту проблему. В результате выполнения проекта учащиеся узнают об удивительных тайнах и превращениях обычных и необычных веществ, о великих ученых и их открытиях, получат ответы на различные вопросы об окружающих нас вещах с химической точки зрения. В процессе реализации проекта у учащихся расширится кругозор, внимательность, аккуратность, мышление, приобретенные знания ученики смогут использовать на протяжении всей своей жизни. Работа над проектом позволит развивать у его участников специальные (химические) умения. Учащиеся планируют химический эксперимент и проводят его, производится обработка результатов и их осмысление.</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Основополагающий вопрос ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Основополагающий вопрос ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Влияние субкультур на общество</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Что может химия?</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Проблемные вопросы ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Проблемные вопросы ==</div></td></tr> </table>

Solnishko http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=113636&oldid=prev 2009-12-21T19:18:55Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 19:18, 21 декабря 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 6:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 6:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Краткая аннотация проекта ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Краткая аннотация проекта ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Сегодня </del> <del class="diffchange diffchange-inline">целый&#160; комплекс&#160; противоречивых&#160; проблем</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">&#160; неоднозначность процессов, происходящих в молодёжной среде&#160; и&#160; в&#160; нашем&#160; обществе&#160; в&#160; целом, вызывают бурные споры. К сожалению, сейчас мы уделяем недостаточно </del>внимания <del class="diffchange diffchange-inline"> к&#160; молодёжным проблемам, их желаниям и мировоззрению подростков</del>. <del class="diffchange diffchange-inline"> Повлиять&#160; на </del>эту <del class="diffchange diffchange-inline">ситуацию в государственном масштабе нам вряд&#160; ли&#160; удастся</del>, <del class="diffchange diffchange-inline"> но&#160; в&#160; наших силах не повторять подобных ошибок </del>и <del class="diffchange diffchange-inline"> не&#160; способствовать&#160; им</del>, <del class="diffchange diffchange-inline"> а&#160; для&#160; этого надо</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">как минимум</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">познакомиться с тем</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">что собой представляют молодёжные движения и субкультуры… В этом проекте мы&#160; рассмотрим&#160; сущность&#160; молодёжной культуры и механику возникновения её&#160; субкультур</del>. <del class="diffchange diffchange-inline"> Особое&#160; внимание здесь&#160; уделено причинам появления </del>и <del class="diffchange diffchange-inline">родовым особенностям молодёжных организаций</del>, их <del class="diffchange diffchange-inline"> роли в процессе социализации молодёжи и&#160; влиянию&#160; образуемых&#160; ими&#160; субкультур&#160; на формирование мировоззрения будущего члена общества</del>.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Данный проект рассчитан на учащихся 7-х классов. Изучение </ins> <ins class="diffchange diffchange-inline">данных вопросов является интереснейшей частью курса химии</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">но при недостатке учебного времени им уделяется мало </ins>внимания. <ins class="diffchange diffchange-inline">Проект позволит решить </ins>эту <ins class="diffchange diffchange-inline">проблему. В результате выполнения проекта учащиеся узнают об удивительных тайнах и превращениях обычных и необычных веществ</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">о великих ученых </ins>и <ins class="diffchange diffchange-inline">их открытиях</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">получат ответы на различные вопросы об окружающих нас вещах с химической точки зрения. В процессе реализации проекта у учащихся расширится кругозор</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">внимательность</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">аккуратность</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">мышление, приобретенные знания ученики смогут использовать на протяжении всей своей жизни. Работа над проектом позволит развивать у его участников специальные (химические) умения</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Учащиеся планируют химический эксперимент </ins>и <ins class="diffchange diffchange-inline">проводят его</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">производится обработка результатов и </ins>их <ins class="diffchange diffchange-inline">осмысление</ins>.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Основополагающий вопрос ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Основополагающий вопрос ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Влияние субкультур на общество</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Влияние субкультур на общество</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 13:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 12:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Проблемные вопросы ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Проблемные вопросы ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>1<del class="diffchange diffchange-inline">). Характеристики различных субкультур</del>.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>1.<ins class="diffchange diffchange-inline">Как взаимосвязаны химия и пища?</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>2<del class="diffchange diffchange-inline">)</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">История молодёжных субкультур</del>.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>2.<ins class="diffchange diffchange-inline">Во что мы одеваемся?</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">3</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">Стирка -&#160; химический процесс?</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">3). Влияние субкультуры на мировоззрение ребёнка.</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Учебные вопросы ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Учебные вопросы ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">• Внешний вид скинхеда</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">1.Как началось приготовление пищи?</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">• </del>Что такое <del class="diffchange diffchange-inline">эмо</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">2.</ins>Что такое <ins class="diffchange diffchange-inline">вкус?</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">• Образ панков</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">3.Как добывают соль?</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">• Как выглядят хиппи</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">4.Из чего состоят волокна?</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">• Черты готической субкультуры</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">5.Как можно выяснить тип волокна?</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">• Атрибутика </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">6.В чем различия мягкой и жесткой воды?</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">• Музыкальные пристрастия</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">• Образ жизни</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">• Когда появились субкультуры</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">• Из за чего появляются молодёжные движения</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">• Самая ранняя субкультура</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">• Когда и как объединились люди</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">• Идеологические основатели субкультур</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">• Как влияет субкультура на психику людей</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">• Перемены в образе жизни человека</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">• Почему дети вступают в различные группы</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">• Влияет ли музыка на поведение детей</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">• Меняется ли характер ребёнка под воздействием его окружения</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">• Становится ли личность популярной при присоединении к какой – либо молодёжной субкультуре</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==План проведения проекта==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==План проведения проекта==</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 71:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 46:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>4. Оформление работ, работа с возражениями;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>4. Оформление работ, работа с возражениями;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>5. <del class="diffchange diffchange-inline">Защита проектов</del>, подведение итогов, выставление оценок;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>5. <ins class="diffchange diffchange-inline">Представление работ на открытом уроке</ins>, подведение итогов, выставление оценок;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>6. Завершающее занятие. <del class="diffchange diffchange-inline">Конференция, презентация своих работ, награждение </del>команд.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>6. Завершающее занятие. <ins class="diffchange diffchange-inline">Награждение </ins>команд.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Визитная карточка проекта ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Визитная карточка проекта ==</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 96:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 71:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Полезные ресурсы ==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== Полезные ресурсы ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>1.http://<del class="diffchange diffchange-inline">ru</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">wikipedia</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">org</del>/<del class="diffchange diffchange-inline">wiki/Субкультура (Описание, характеристики, история и список субкультур)</del>&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>1.http://<ins class="diffchange diffchange-inline">www</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">fanion</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">ru</ins>/<ins class="diffchange diffchange-inline">statyi.htm</ins>&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>2.http://<del class="diffchange diffchange-inline">subculture</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">narod</del>.ru/ <del class="diffchange diffchange-inline">(Семинары, тексты и новости)</del>&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>2.http://<ins class="diffchange diffchange-inline">http://www</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">wild-mistress</ins>.ru/<ins class="diffchange diffchange-inline">wm/wm.nsf/</ins>&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>3.http://<del class="diffchange diffchange-inline">all-culture</del>.ru/ <del class="diffchange diffchange-inline">(Субкультуры—онлайн)</del>&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>3.http://<ins class="diffchange diffchange-inline">www.alhimik</ins>.ru/<ins class="diffchange diffchange-inline">EATS/eda0.html</ins>&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>4.http://<del class="diffchange diffchange-inline">subculture</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">narod</del>.ru/<del class="diffchange diffchange-inline">texts</del>/<del class="diffchange diffchange-inline">symbolism</del>/<del class="diffchange diffchange-inline">index</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">html (Символика молодёжных субкультур)</del>&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>4.http://<ins class="diffchange diffchange-inline">www</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">bashedu</ins>.ru/<ins class="diffchange diffchange-inline">konkurs</ins>/<ins class="diffchange diffchange-inline">kirsanova</ins>/<ins class="diffchange diffchange-inline">SDM/master/volokno</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">htm</ins>&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>5.http://<del class="diffchange diffchange-inline">www</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">subcult</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">ru</del>/ <del class="diffchange diffchange-inline">(Неформальные движения молодёжи)</del>&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>5.http://<ins class="diffchange diffchange-inline">ru</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">wikipedia</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">org/wiki</ins>/<ins class="diffchange diffchange-inline">Химияbr</ins>&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>6.http://<del class="diffchange diffchange-inline">www</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">kompost</del>.ru/ <del class="diffchange diffchange-inline">(Субкультуры и неформалы)</del>&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>6.http://<ins class="diffchange diffchange-inline">him</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">1september</ins>.ru/<ins class="diffchange diffchange-inline">2004/14/30.htm</ins>&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>7.http://<del class="diffchange diffchange-inline">vampiry</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">net</del>/<del class="diffchange diffchange-inline">subculture</del>/ <del class="diffchange diffchange-inline">(Жизнь вне общества)</del>&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>7.http://<ins class="diffchange diffchange-inline">schoolchemistry</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">by.ru</ins>/<ins class="diffchange diffchange-inline">o_chemistry</ins>/<ins class="diffchange diffchange-inline">history.htm</ins>&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Категория:ТГУ]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Категория:ТГУ]]</div></td></tr> </table>

Solnishko http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22&diff=112744&oldid=prev 2009-12-21T09:20:29Z

<p>Новая: == Автор проекта == Тронина Светлана == Предмет. Класс == Химия, физика, 7 класс == Краткая аннотация проек...</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>== Автор проекта ==<br /> Тронина Светлана<br /> <br /> == Предмет. Класс ==<br /> Химия, физика, 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Сегодня целый комплекс противоречивых проблем, неоднозначность процессов, происходящих в молодёжной среде и в нашем обществе в целом, вызывают бурные споры. К сожалению, сейчас мы уделяем недостаточно внимания к молодёжным проблемам, их желаниям и мировоззрению подростков. Повлиять на эту ситуацию в государственном масштабе нам вряд ли удастся, но в наших силах не повторять подобных ошибок и не способствовать им, а для этого надо, как минимум, познакомиться с тем, что собой представляют молодёжные движения и субкультуры… В этом проекте мы рассмотрим сущность молодёжной культуры и механику возникновения её субкультур. Особое внимание здесь уделено причинам появления и родовым особенностям молодёжных организаций, их роли в процессе социализации молодёжи и влиянию образуемых ими субкультур на формирование мировоззрения будущего члена общества.<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Влияние субкультур на общество<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> <br /> 1). Характеристики различных субкультур.<br /> <br /> 2). История молодёжных субкультур.<br /> <br /> 3). Влияние субкультуры на мировоззрение ребёнка.<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> <br /> • Внешний вид скинхеда<br /> <br /> • Что такое эмо<br /> <br /> • Образ панков<br /> <br /> • Как выглядят хиппи<br /> <br /> • Черты готической субкультуры<br /> <br /> • Атрибутика <br /> <br /> • Музыкальные пристрастия<br /> <br /> • Образ жизни<br /> <br /> • Когда появились субкультуры<br /> <br /> • Из за чего появляются молодёжные движения<br /> <br /> • Самая ранняя субкультура<br /> <br /> • Когда и как объединились люди<br /> <br /> • Идеологические основатели субкультур<br /> <br /> • Как влияет субкультура на психику людей<br /> <br /> • Перемены в образе жизни человека<br /> <br /> • Почему дети вступают в различные группы<br /> <br /> • Влияет ли музыка на поведение детей<br /> <br /> • Меняется ли характер ребёнка под воздействием его окружения<br /> <br /> • Становится ли личность популярной при присоединении к какой – либо молодёжной субкультуре<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> Проект проходит в 6 основных этапов:<br /> <br /> 1. Представление темы, ознакомление с материалом, деление участников на 3 группы;<br /> <br /> 2. Разработка проектов, выдвижение гипотез;<br /> <br /> 3. Проведение тестирования;<br /> <br /> 4. Оформление работ, работа с возражениями;<br /> <br /> 5. Защита проектов, подведение итогов, выставление оценок;<br /> <br /> 6. Завершающее занятие. Конференция, презентация своих работ, награждение команд.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитная_карточка17.doc‎‎‎| Визитная карточка проекта ]]&lt;br&gt;<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:буклет учителя.pub| Буклет учителя ]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация_учителя.ppt‎| Презентация учителя ]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Медиа:Презентация_ученика.ppt‎| Презентация ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [[Медиа:Буклет_Ученика.pub‎‎| Буклет ученика ]]&lt;br&gt;<br /> [http://slavegod.webasyst.net/files/93e735fe Сайт ученика ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии_оценивания.doc‎ | Критерии оценивания презентации, буклета и сайта]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Медиа:Test.xls‎| Тест ]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> 1.http://ru.wikipedia.org/wiki/Субкультура (Описание, характеристики, история и список субкультур)&lt;br&gt;<br /> 2.http://subculture.narod.ru/ (Семинары, тексты и новости)&lt;br&gt;<br /> 3.http://all-culture.ru/ (Субкультуры—онлайн)&lt;br&gt;<br /> 4.http://subculture.narod.ru/texts/symbolism/index.html (Символика молодёжных субкультур)&lt;br&gt;<br /> 5.http://www.subcult.ru/ (Неформальные движения молодёжи)&lt;br&gt;<br /> 6.http://www.kompost.ru/ (Субкультуры и неформалы)&lt;br&gt;<br /> 7.http://vampiry.net/subculture/ (Жизнь вне общества)&lt;br&gt;<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Solnishko