Учебный проект "бегу домой" - История изменений

Nonegop: /* Работы учеников */

2012-02-02T08:41:22Z

Работы учеников

Nonegop: /* Буклет */

2012-02-02T08:40:31Z

Буклет

Nonegop: /* Вводная презентация учителя */

2012-02-02T08:39:39Z

Вводная презентация учителя

Nonegop: /* Визитная карточка проекта */

2012-02-02T08:38:16Z

Визитная карточка проекта

Nonegop: /* План проекта */

2012-02-02T07:35:57Z

План проекта

Nonegop: /* Формирующее и итоговое оценивание */

2012-02-02T07:17:40Z

Формирующее и итоговое оценивание

Nonegop: /* План проекта */

2012-02-02T07:14:42Z

План проекта

Nonegop: /* План проекта */

2012-02-02T07:13:08Z

План проекта

Nonegop: /* План проекта */

2012-02-02T07:12:22Z

План проекта

Nonegop: /* Визитная карточка проекта */

2012-02-01T19:31:30Z

Визитная карточка проекта

@@ Строка 92: / Строка 92: @@
 ==Работы учеников==
-[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ad-3UbQgASDOZGR2NmNud3NfMzFkNWNnMjJkOQ&hl=en_US Презентация ученика]<br/>
+[https://docs.google.com/present/edit?id=0AQOumsguF1ntZGR0eHQ4N2hfMTg5aHI1ZnJxZ3o&hl=en_US Презентация ученика]<br/>
 [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F Вики-страница ученика]

@@ Строка 86: / Строка 86: @@
 == Буклет ==
-[https://docs.google.com/leaf?id=0B9-3UbQgASDONjAzNmM1ZGUtNzI2ZC00MzI3LTk5NWYtN2RlMmViY2M0Nzcy&hl=en_US Буклет]
+[https://docs.google.com/leaf?id=0BwOumsguF1ntMDE4MTlhZGItYTMyMS00NmI2LWJmMTUtMjNkNjgwYjkzOTY4&hl=en_US Буклет]
-[https://docs.google.com/leaf?id=0B9-3UbQgASDONjcxMmIyOGYtOTNjYS00MjFiLTk1N2MtOTgwMzJjNmRiNzY5&hl=en_US Буклет]
+[https://docs.google.com/leaf?id=0BwOumsguF1ntZGMwY2JlYmQtNjBmYi00ZGQ5LWI4YzktZTJiOWYzY2EwOWYw&hl=en_US Буклет]
 ==Работы учеников==

@@ Строка 63: / Строка 63: @@
 ==Вводная презентация учителя==
-[https://docs.google.com/present/edit?id=0Ad-3UbQgASDOZGR2NmNud3NfNDBkZjM4MnpmcQ&hl=en_US Презентация учителя]
+[https://docs.google.com/present/edit?id=0AQOumsguF1ntZGR0eHQ4N2hfMTQ1Z2Z4aHg1Z3A&hl=en_US Презентация учителя]
 ==Формирующее и итоговое оценивание==

@@ Строка 6: / Строка 6: @@
 ==Визитная карточка проекта==
-[https://docs.google.com/document/pub?id=1iiw4Yqpp7a73IyrZ8r_XzI6jv4xKkhhB3rqNr7W0Wgw Визитка проекта]
+[https://docs.google.com/document/d/1CuvciPg8Ibxe46E1GsivwH0pT0eMQg9Onxafqnv1Wnw/edit?hl=en_US Визитка проекта]
 ==Краткая аннотация проекта==

@@ Строка 58: / Строка 58: @@
 <p>'''3. Заключительный этап'''</p>
-<p>-Создание общей презентации -Представление коллективного проекта</p>
+<p>-Создание общей презентации</p>
 <p>-Самооценка участия каждого в общем проекте</p>

← Предыдущая		Версия 07:17, 2 февраля 2012
Строка 65:		Строка 65:

	==Формирующее и итоговое оценивание==		==Формирующее и итоговое оценивание==
		+
		+	<p>'''Перед началом проекта'''</p>
		+	<p>1. Мозговой штурм</p>
		+	<p>2. Обсуждение вопросов, разделение на группы.</p>
		+	<p>'''В ходе работы над проектом'''</p>
		+	<p>3. Журнал наблюдений</p>
		+	<p>4. Ученические презентации.</p>
		+	<p>5. Обсуждение промежуточных результатов деятельности</p>
		+	<p>'''После завершения проекта'''</p>
		+	<p>6. Оценка экспертов.</p>
		+	<p>7. Рефлексия.</p>
		+
	[https://docs.google.com/document/d/16CCgjbq6VYhilYA_QBxDzNVuylXRscEg7BqowiuopU8/edit?hl=en_US Критерии оценивания вики-статьи]		[https://docs.google.com/document/d/16CCgjbq6VYhilYA_QBxDzNVuylXRscEg7BqowiuopU8/edit?hl=en_US Критерии оценивания вики-статьи]

@@ Строка 45: / Строка 45: @@
 <p>'''1. Подготовительный этап'''</p>
-#- Подготовить перечень источников для получения информации(Интернет -ресурсы)
+<p>- Подготовить перечень источников для получения информации(Интернет -ресурсы)</p>
-#-Подготовка демонстрационного материала(презентации, сайты и др.)
+<p>-Подготовка демонстрационного материала(презентации, сайты и др.)</p>
 <p>'''2. Основной этап - самостоятельная работа учащихся'''</p>
-#-разработка шаблона презентации по плану
+<p>-разработка шаблона презентации по плану</p>
-#-создание и редактирование текстового документа по заданной теме
+<p>-создание и редактирование текстового документа по заданной теме</p>
-#-Подбор иллюстраций по теме
+<p>-Подбор иллюстраций по теме</p>
-#-Анализ собранного материала
+<p>-Анализ собранного материала</p>
-#-Работа над презентацией
+<p>-Работа над презентацией</p>
-#-Индивидуальные консультации с преподавателями
+<p>-Индивидуальные консультации с преподавателями</p>
-#-Оценка индивидуального проекта учителем и объяснение критериев оценки
+<p>-Оценка индивидуального проекта учителем и объяснение критериев оценки</p>
 <p>'''3. Заключительный этап'''</p>
-#-Создание общей презентации -Представление коллективного проекта
+<p>-Создание общей презентации -Представление коллективного проекта</p>
-#-Самооценка участия каждого в общем проекте
+<p>-Самооценка участия каждого в общем проекте</p>
 ==Вводная презентация учителя==

@@ Строка 44: / Строка 44: @@
 ==План проекта==
-<p>'''Организационно-подготовительный этап'''</p>
+<p>'''1. Подготовительный этап'''</p>
-Знакомство с целями проекта и задачами проекта при помощи стартовой презентации и буклета преподавателя.
-Обсуждение тем исследования.
-Формирование групп студентов.
-Проведение первичного самоанализа студентов.
-Составление плана работы группы, распределение функциональных обязанностей между членами группы.
-Организация сотрудничества между студентами в Google-группах и общения с преподавателем в блоге.
-<p>'''Аналитический этап'''</p>
+- Подготовить перечень источников для получения информации(Интернет -ресурсы)
-Подбор материала.
+-Подготовка демонстрационного материала(презентации, сайты и др.)
-Обсуждение со студентами критериев оценивания презентации, публикации, буклета, сообщения, вики-статьи, творческой работы и т.п.
-Промежуточное самооценивание участия в проекте.
-Обобщение и оформление результатов исследований.
-<p>'''Заключительный этап'''</p>
+<p>'''2. Основной этап - самостоятельная работа учащихся'''</p>
-Оценка проекта по критериям оценивания.
-Анализ работы групп и каждого члена группы.
-Рефлексия участников проекта в блоге.
-Представление и защита проекта.
-Подготовка итоговой рефлексии преподавателем для обобщающего анализа работы по проекту.
-<p>Над проектом работают все обучающиеся. После ознакомления со стартовой презентацией и, была утверждена тема проекта и определены основные вопросы. Ребята ребята выбрали куратором Семенова А.В. Вся группа ведет работу по сбору информации по проблемному и учебным вопросам. По истечению срока поискового этапа (3 недели) участники проекта предоставляют собранную информацию в виде докладов, с указанием её источников. Ребята работали как с материалами, представленными ресурсами Интернет, так и с печатными материалами. Обсудив представленные материалы, пришли к выводу, что далее группа должна работать над созданием итоговой презентации, которая должна вобрать наиболее ценную информацию, среди той, которая была наработана учениками. Далее была продолжена работу по оформлению материала (3 недели). На последнем заседании группы, ребята представили продукт проекта - итоговую презентацию, сопровождая его устными выступлениями. Проводится итоговая оценка проекта.</p>
+-разработка шаблона презентации по плану
 ==Вводная презентация учителя==