http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%86 2026-10-27T10:27:34Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%86&diff=86533&oldid=prev 2009-07-14T09:43:20Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 09:43, 14 июля 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 34:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 34:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* [http://www.mec.tgl.ru/moodle/course/view.php?id=13 Дистанционный курс логин st1, пароль st1] '''''</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* [http://www.mec.tgl.ru/moodle/course/view.php?id=13 Дистанционный курс логин st1, пароль st1] '''''</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Категория: <del class="diffchange diffchange-inline">Информатика и ИКТ</del>]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Категория: <ins class="diffchange diffchange-inline">Физика, химия, астрономия</ins>]]</div></td></tr> </table>

Марина Низенькова http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%86&diff=86529&oldid=prev 2009-07-14T09:40:18Z

<p>Новая: * &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Аннотация конкурсной работы Предметная область: Физика атомного ядра и элементарных частиц Возр...</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>* '''''Аннотация конкурсной работы<br /> Предметная область: Физика атомного ядра и элементарных частиц<br /> Возраст: учащиеся 10-11 класс<br /> Целью данного курса является: <br /> <br /> 1. Освоение теоретических знаний по курсу «Физика атомного ядра и элементарных частиц»<br /> <br /> 2. Овладение умениями применять полученные знания для объяснения природных процессов, принципа действия современных реакторов и приборов для регистрации элементарных частиц, для решения задач по данному курсу физике.<br /> <br /> 3. Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, навыков самостоятельной работе с информацией, использование информационных технологий для моделирования физических процессов.<br /> <br /> 4. Воспитание убежденности в том, что все природные процессы возможно объяснить при помощи физики, математически смоделировать физические процессы, уважения к ученым, сделавшим ключевые открытия в данной области науки, патриотических чувств от открытий сделанных российскими учеными и лауреатами Нобелевской премии. <br /> <br /> 5. Применять полученные знания для решения физических задач, для обеспечения безопасности жизни, рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды.<br /> <br /> Задачами курса являются:<br /> <br /> 1. Формирование естественно - научной картины мира<br /> <br /> 2. Активно дополнять материал новейшими достижениями науки и техники. <br /> <br /> 3. Формирование познавательного интереса к физике и технике, знакомство с новейшими достижениями науки и техники; подготовка к продолжению образования и сознательному выбору профессии; подготовка к жизни в современном информационном пространстве.<br /> <br /> <br /> Дистанционный курс «Физика атомного ядра и элементарных частиц»<br /> для работы с одаренными учениками.<br /> В данной работе рассмотрены основные проблемы, возникающие у преподавателей при работе с одаренными детьми. Как способ решение этих проблем рассмотрено дистанционное обучение. В качестве примера приведен курс, разработанный автором. '''''<br /> <br /> * '''''Перечень представленных материалов<br /> * статья [http://docs.google.com/Doc?id=dgd3nftq_125g88rjqcq]<br /> <br /> * [http://docs.google.com/Presentation?id=dgd3nftq_154cc82xjfb Презентация дистанционный курс &quot;Физика атомного ядра и элементарных частиц]<br /> <br /> * [http://www.mec.tgl.ru/moodle/course/view.php?id=13 Дистанционный курс логин st1, пароль st1] '''''<br /> <br /> [[Категория: Информатика и ИКТ]]</div>

Марина Низенькова