http://wiki.tgl.net.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BE%D0%BF%D1%8B%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE-%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C 2026-11-12T19:57:23Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BE%D0%BF%D1%8B%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE-%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&diff=86373&oldid=prev 2009-07-13T07:09:33Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 07:09, 13 июля 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 15:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 15:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>В 2007-2008 уч.г исследовательская деятельность в эколого-биологическом отделе проводилась под эгидой региональной&#160; кампании Государственного природного биосферного заповедника « Керженский»,основное направление исследований в эколого-биологических проектах воспитанников – роль заповедников в природо –охранной деятельности, «Защитим ель – 2007».&#160; Деятельность педагогов и воспитанников отмечена Дипломом участников региональной кампании.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>В 2007-2008 уч.г исследовательская деятельность в эколого-биологическом отделе проводилась под эгидой региональной&#160; кампании Государственного природного биосферного заповедника « Керженский»,основное направление исследований в эколого-биологических проектах воспитанников – роль заповедников в природо –охранной деятельности, «Защитим ель – 2007».&#160; Деятельность педагогов и воспитанников отмечена Дипломом участников региональной кампании.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Категория:<del class="diffchange diffchange-inline">Методическая копилка</del>]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Категория:<ins class="diffchange diffchange-inline">Другие предметы</ins>]]</div></td></tr> </table>

Марина Низенькова http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BE%D0%BF%D1%8B%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE-%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&diff=44976&oldid=prev 2008-10-31T09:49:34Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 09:49, 31 октября 2008</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 16:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 16:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Категория:Методическая копилка]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Категория:Методическая копилка]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Категория:Конференции]]</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> </table>

Swetlana 77 http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BE%D0%BF%D1%8B%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE-%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&diff=33967&oldid=prev 2008-08-22T03:10:27Z

<p>Новая: &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Широглазова Галина Васильевна, педагог дополнительного образования МОУДОД ДДЮТ&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; База живых об...</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>'''''Широглазова Галина Васильевна, педагог дополнительного образования МОУДОД ДДЮТ''''' <br /> <br /> База живых объектов – животных и растений, позволяет проводить наблюдения, закладывать эксперименты и опыты, осуществлять исследовательскую деятельность воспитанниками самого разного возраста (от 6-ти до 16 лет):<br /> <br /> '''Программа &quot;Юный биолог&quot;'''исследование особенностей внешнего вида и содержания обитателей живых уголков (морских свинок, кроликов, хомяков, болотных и сухопутных черепах…), наблюдения за особенностями поведения экзотических животных ,сравнительные характеристики «живого -неживого»;<br /> <br /> '''Программа «Аквариумист»''' создание искусственных экосистем, поддержание в них экологического оптимума, самостоятельные опыты по разведению гидробионтов, т.е. получение воспитанниками первых опытов экспериментаторов и исследователей живой природы;<br /> <br /> '''Программа «Войди в природу другом»'''учебно-исследовательский блок по размножению растений, экспериментальная деятельность (эксперимент «Есть ли у дуба «зеленая вечность» осуществлялся с 1997 по 2004уч.г.); <br /> <br /> '''Программа «Я - эколог»''' в программу введен экологический мониторинг - определяющий рычаг системы экологического образования, направленного на формирование у детей экологического мировоззрения на базе практической деятельности («Исследование состояния талой воды», «Рассказ зеленого листочка», «Лишайниковая растительность – как показатель экологического благополучия»…); <br /> <br /> '''Программа « Ландшафтный дизайн»''' в процессе реализации которой предусмотрена проектная деятельность: выполняя проекты, воспитанники работают как индивидуально, так и коллективно, что способствует развитию познавательных навыков, умению ориентироваться в информационном пространстве, развитию критического и креативного мышления. Интересны предлагаемые темы проектов: «Школьный сад», «Сад для семейного отдыха», «Сад для инвалидов» (для слепых или слабовидящих; для колясочников)- что особенно важно для формирования у детей адекватного отношения к людям с физическими недостатками, в частности, к детям с ОВЗ, которые становятся полноправными участниками образовательного пространства Дворца (проект ГЦПРО «Передай добро по кругу»).<br /> <br /> В 2007-2008 уч.г исследовательская деятельность в эколого-биологическом отделе проводилась под эгидой региональной кампании Государственного природного биосферного заповедника « Керженский»,основное направление исследований в эколого-биологических проектах воспитанников – роль заповедников в природо –охранной деятельности, «Защитим ель – 2007». Деятельность педагогов и воспитанников отмечена Дипломом участников региональной кампании.<br /> <br /> [[Категория:Методическая копилка]]<br /> [[Категория:Конференции]]</div>

Swetlana 77