ID229 Зелёные лягушата - История изменений

Усатова Татьяна: /* ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ" */

2012-04-22T18:10:44Z

ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ"

Усатова Татьяна: /* ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ" */

2012-04-22T18:09:32Z

ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ"

Усатова Татьяна: /* ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ" */

2012-04-22T18:08:41Z

ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ"

Усатова Татьяна: /* ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ" */

2012-04-22T17:25:26Z

ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ"

Усатова Татьяна: /* ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ" */

2012-04-22T17:24:25Z

ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ"

Усатова Татьяна: /* ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ" */

2012-04-22T17:15:49Z

ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ"

Усатова Татьяна: /* ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ" */

2012-04-22T17:10:35Z

ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ"

Усатова Татьяна: /* ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ" */

2012-04-22T16:53:00Z

ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ"

Усатова Татьяна: /* ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ" */

2012-04-22T16:44:26Z

ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ"

Усатова Татьяна: /* ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ" */

2012-04-22T16:27:17Z

ПРАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ"

@@ Строка 229: / Строка 229: @@
 <br>'''СОДЕРЖАНИЕ АКЦИИ.'''
 <center>'''1 этап. Подготовительный.'''</center>
-<br>Цели:  определение темы, цели, содержания акции, выработка плана действий, распределение ролей и заданий; изучение источников информации и сбор материала.
+<br>Цели:  определение темы, цели, содержания акции, выработка плана действий, распределение ролей и заданий, изучение источников информации и сбор материала.
 <br>Распределение обязанностей:
 <br>1 группа - составление вопросов для социального опроса, обработка полученных результатов, организация и проведение конкурса рисунков на тему: «Делай, как я! Забери мусор с собой!»;

@@ Строка 281: / Строка 281: @@
 [http://youtu.be/FRU7xE841SQ'''ВИДЕООТЧЁТ ''']
-Использованы:
+Для выступления использован:
 [http://youtu.be/8mMoMi4AhBg Ролик об изготовлении  пластиковых бутылок]

← Предыдущая		Версия 18:08, 22 апреля 2012
Строка 281:		Строка 281:
	[http://youtu.be/FRU7xE841SQ'''ВИДЕООТЧЁТ ''']		[http://youtu.be/FRU7xE841SQ'''ВИДЕООТЧЁТ ''']

		+	Использованы:
		+	[http://youtu.be/8mMoMi4AhBg Ролик об изготовлении пластиковых бутылок]

← Предыдущая		Версия 17:25, 22 апреля 2012
Строка 279:		Строка 279:
	</center>		</center>

−	~~'''ВИДЕООТЧЁТ АКЦИЯ'''~~[http://youtu.be/FRU7xE841SQ]	+	[http://youtu.be/FRU7xE841SQ'''ВИДЕООТЧЁТ ''']

@@ Строка 255: / Строка 255: @@
 *А потом…. К нам приехал обаятельный, зажигательный Александр Пушной. Он привёз и показал ролик о том, как изготавливают пластиковые бутылки. Участники акции узнали о том, как можно вторично использовать пластиковую бутылку.
 *«Зелёные лягушата» рассказали  сказку «Где заканчивается путешествие пластиковой бутылки?», которая очень понравилась гостю.
 *Неожиданно наша акция получила продолжение. Ребята проявили инициативу – собрали  мусор и бутылки около школы, решили, что каждый уберёт около своего дома. Немного, но город станет чище. [[Изображение:Субботник.jpg|200px|right|]]
+*4 "А" класс пригласил провести классный час и у них. Отказать не могли.
 <center>
 <br>Стыдно бывает  за тебя, современный человек:

@@ Строка 246: / Строка 246: @@
 <br>Перед проведением акции мы провели  опрос учащихся 2-4 классов. Всего в опросе приняло участие  65  человек.<br>[https://docs.google.com/document/d/1huLURiP04-K_Clb9nO6zSSH3Vp-D6FnD3Cb1wuRR45A/edit''Анкета №1.'']
 Опрос показал: 98% опрошенных  употребляют газированные напитки; 35 % из них употребляют напитки ежедневно; 51 % знают о воздействии их на организм.<br>Наиболее распространенные причины употребления напитков:  реклама напитков, утоляет жажду, приятный вкус, снимают усталость и сонливость, добавляют энергию.<br>Самые любимые напитки школьников:
-Лимонад – 48%   Кока-кола – 25%   Спрайт – 12%   Пепси-7%   Другие напитки – 7 %.<br>Результаты анкетирования.<br>Мы проанализировали результаты опроса  и заметили, что 25 % опрошенных учащихся употребляют кока-колу. Решили познакомить с результатами своего эксперимента во время проведения акции, подготовили презентацию «Как влияет кока-кола на живые организмы». Выпустили книжку-малышку «Вкусно и с пользой!» (рецепты полезных и вкусных напитков.<br>[https://docs.google.com/document/d/1NcnZ5_wEDZ38EdYD7rGka8XQakocKu4MAlG_zzX8mQg/edit''Анкета № 2.]''Результаты анкетирования показали, что почти все выбрасывают пластиковые бутылки в мусорные контейнеры, только 1 ученик признался, что выбрасывает на улицу. Но 38% опрошенных используют пластиковую бутылку вторично:для посадки растений, для хозяйственных нужд, для поделок.
+Лимонад – 48%   Кока-кола – 25%   Спрайт – 12%   Пепси-7%   Другие напитки – 7 %.<br>Результаты анкетирования.<br>Мы проанализировали результаты опроса  и заметили, что 25 % опрошенных учащихся употребляют кока-колу. Решили познакомить с результатами своего эксперимента во время проведения акции, подготовили презентацию «Как влияет кока-кола на живые организмы». Выпустили книжку-малышку «Вкусно и с пользой!» (рецепты полезных и вкусных напитков).<br>[https://docs.google.com/document/d/1NcnZ5_wEDZ38EdYD7rGka8XQakocKu4MAlG_zzX8mQg/edit''Анкета № 2.]''Результаты анкетирования показали, что почти все выбрасывают пластиковые бутылки в мусорные контейнеры, только 1 ученик признался, что выбрасывает на улицу. Но 38% опрошенных используют пластиковую бутылку вторично:для посадки растений, для хозяйственных нужд, для поделок.
 Подсчитали количество брошенных пластиковых бутылок утром, во время следования по обычному своему маршруту в школу. Результаты исследования были удручающие: ул. Ушакова – ул. Баныкина, через площадь у театра Колесо», -95 бутылок![[Изображение:бутылки2.jpg|200px|left|]][[Изображение:Выставка.jpg|200px|left|]][[Изображение:самолёт мчс.jpg|200px|right|]][[Изображение:Выставка3.jpg|200px|right|]] Ул. Белорусская до школы ул. Баныкина  – 48 бутылок!!!<center><br>Наше исследование  показало,<br>Что не всё население  угрозу  осознало.<br>Тихо стонет от мусорной раны Земля,<br>Умоляет и просит: «Не губите, меня!»<br>Только глух  человек к земной красоте<br>И бросает пластиковые бутылки везде.<br>Распахнула двери  творческая мастерская:<br>«Пластиковая Бутылка, жизнь вторая».<br>Экспонаты для выставки сделаны пылко:<br>«Её Величество – Пластиковая Бутылка!»<br>Победитель – «Ваза с цветами. Ярко-весенняя»,<br>На II месте – самолёт МЧС, для спасения!</center><center><br>'''ОСНОВНОЙ ЭТАП АКЦИИ'''</center>
 <br>Цель: представление  и  защита  командной деятельности.

@@ Строка 244: / Строка 244: @@
 <center><br>'''2 этап. Сбор информации и анализ.'''</center>
 <br>Цели: анализ полученной информации и результатов, подготовка необходимых материалов для проведения акции.
-<br>Перед проведением акции мы провели  опрос учащихся 2-4 классов. Всего в опросе приняло участие  65  человек.<br>''Анкета №1.''[https://docs.google.com/document/d/1huLURiP04-K_Clb9nO6zSSH3Vp-D6FnD3Cb1wuRR45A/edit]
+<br>Перед проведением акции мы провели  опрос учащихся 2-4 классов. Всего в опросе приняло участие  65  человек.<br>[https://docs.google.com/document/d/1huLURiP04-K_Clb9nO6zSSH3Vp-D6FnD3Cb1wuRR45A/edit''Анкета №1.'']
 Опрос показал: 98% опрошенных  употребляют газированные напитки; 35 % из них употребляют напитки ежедневно; 51 % знают о воздействии их на организм.<br>Наиболее распространенные причины употребления напитков:  реклама напитков, утоляет жажду, приятный вкус, снимают усталость и сонливость, добавляют энергию.<br>Самые любимые напитки школьников:
-Лимонад – 48%   Кока-кола – 25%   Спрайт – 12%   Пепси-7%   Другие напитки – 7 %.<br>Результаты анкетирования.<br>Мы проанализировали результаты опроса  и заметили, что 25 % опрошенных учащихся употребляют кока-колу. Решили познакомить с результатами своего эксперимента во время проведения акции, подготовили презентацию «Как влияет кока-кола на живые организмы». Выпустили книжку-малышку «Вкусно и с пользой!» (рецепты полезных и вкусных напитков.<br>''Анкета № 2.[https://docs.google.com/document/d/1NcnZ5_wEDZ38EdYD7rGka8XQakocKu4MAlG_zzX8mQg/edit]''Результаты анкетирования показали, что почти все выбрасывают пластиковые бутылки в мусорные контейнеры, только 1 ученик признался, что выбрасывает на улицу. Но 38% опрошенных используют пластиковую бутылку вторично:для посадки растений, для хозяйственных нужд, для поделок.
+Лимонад – 48%   Кока-кола – 25%   Спрайт – 12%   Пепси-7%   Другие напитки – 7 %.<br>Результаты анкетирования.<br>Мы проанализировали результаты опроса  и заметили, что 25 % опрошенных учащихся употребляют кока-колу. Решили познакомить с результатами своего эксперимента во время проведения акции, подготовили презентацию «Как влияет кока-кола на живые организмы». Выпустили книжку-малышку «Вкусно и с пользой!» (рецепты полезных и вкусных напитков.<br>[https://docs.google.com/document/d/1NcnZ5_wEDZ38EdYD7rGka8XQakocKu4MAlG_zzX8mQg/edit''Анкета № 2.]''Результаты анкетирования показали, что почти все выбрасывают пластиковые бутылки в мусорные контейнеры, только 1 ученик признался, что выбрасывает на улицу. Но 38% опрошенных используют пластиковую бутылку вторично:для посадки растений, для хозяйственных нужд, для поделок.
 Подсчитали количество брошенных пластиковых бутылок утром, во время следования по обычному своему маршруту в школу. Результаты исследования были удручающие: ул. Ушакова – ул. Баныкина, через площадь у театра Колесо», -95 бутылок![[Изображение:бутылки2.jpg|200px|left|]][[Изображение:Выставка.jpg|200px|left|]][[Изображение:самолёт мчс.jpg|200px|right|]][[Изображение:Выставка3.jpg|200px|right|]] Ул. Белорусская до школы ул. Баныкина  – 48 бутылок!!!<center><br>Наше исследование  показало,<br>Что не всё население  угрозу  осознало.<br>Тихо стонет от мусорной раны Земля,<br>Умоляет и просит: «Не губите, меня!»<br>Только глух  человек к земной красоте<br>И бросает пластиковые бутылки везде.<br>Распахнула двери  творческая мастерская:<br>«Пластиковая Бутылка, жизнь вторая».<br>Экспонаты для выставки сделаны пылко:<br>«Её Величество – Пластиковая Бутылка!»<br>Победитель – «Ваза с цветами. Ярко-весенняя»,<br>На II месте – самолёт МЧС, для спасения!</center><center><br>'''ОСНОВНОЙ ЭТАП АКЦИИ'''</center>
 <br>Цель: представление  и  защита  командной деятельности.
 <br>Проведение акции мы назначили на 17 апреля  в 13-00. Пригласили второклассников.
-*Рассказали о своём исследовании «Как влияет кока-кола на живые организмы?» в стихах и показали презентацию.
+*Рассказали о своём исследовании [https://docs.google.com/presentation/d/1pAM1ovisoF8HoHIuvjLvfiHO2-KZRKo16U2IUkN5rOs/edit «Как влияет кока-кола на живые организмы?»]в стихах и показали презентацию.
 *Секреты состава кока-колы нам помогали раскрыть знаменитые детективы Шеф и Коллега из мультфильма «Следствие ведут Колобки».
 *Подарили рецепты из книжки – малышки  «Вкусно и с пользой!».[https://docs.google.com/drawings/d/1i7NggJ65e7gL4Yeyn51_1FYozeb448BRnVdqhTnFLwQ/edit][https://docs.google.com/drawings/d/1-caxkkD2Aam4z1_xi5Qn6yV-kXIMQ1248xVQYu7DUUo/edit]