IT24 Ультр@ctive.82 - История изменений

Steta: /* "Единица - вздор, единица - ноль..." */

2015-01-16T11:30:31Z

"Единица - вздор, единица - ноль..."

Steta в 11:29, 16 января 2015

2015-01-16T11:29:30Z

MSVETLANA в 12:59, 26 апреля 2010

2010-04-26T12:59:58Z

Писарева Юлия Валериевна: /* '''Фотоотчет''' */

2010-04-25T20:11:21Z

'''Фотоотчет'''

Писарева Юлия Валериевна: /* "Невыдуманные истории из школьной жизни" */

2010-04-25T18:37:39Z

"Невыдуманные истории из школьной жизни"

Steta: /* '''Фотоотчет''' */

2010-04-23T16:02:07Z

'''Фотоотчет'''

Steta: /* '''Фотоотчет''' */

2010-04-23T15:57:32Z

'''Фотоотчет'''

Steta: /* '''Фотоотчет''' */

2010-04-23T15:54:58Z

'''Фотоотчет'''

Steta: /* '''Фотоотчет''' */

2010-04-23T15:52:28Z

'''Фотоотчет'''

Steta: /* '''Фотоотчет''' */

2010-04-23T15:45:24Z

'''Фотоотчет'''

@@ Строка 187: / Строка 187: @@
 :'''Classtools'''.
-* '''сетевое взаимодействие в блоге''' (Писарева Ю.В. – [http://chudeca.blogspot.com/2010/03/blog-post_18.html участие в образовательном блоге «Чудеса в решете»]).
+* '''сетевое взаимодействие в блоге''' (Зубко И.В. – [http://chudeca.blogspot.com/2010/03/blog-post_18.html участие в образовательном блоге «Чудеса в решете»]).
 :'''Блог'''

@@ Строка 15: / Строка 15: @@
 * [[Участник:Писарева Юлия Валериевна]]
-* [[Участник:Никулкина Елена Николаевна]]
+* [[Участник:Зубко Ирина Васильевна]]
 * [[Участник:Степаненко Татьяна Валериевна]]
 * [[Участник:Мармаза Светлана Николаевна]]

@@ Строка 194: / Строка 194: @@
 :Сетевой ресурс очень полезный
 :'''Сотрудничество'''.
@@ Строка 202: / Строка 203: @@
 После просмотра фильма "Откуда берутся дети" нас посетило двоякое чувство. Во-первых, страх обезличивания. Страшно быть клонами, жить строго по правилам, быть "как все". Недавнее советское прошлое до сих пор влияет на мировоззрение некоторых людей. Во-вторых, радость за то, что мы живем сегодня, когда приветствуется быть нестандартным, неформатным, быть личностью!И мы, в свою очередь, в работе с детьми ищем такие подходы, которые развивали бы в них индивидуальность и неординарность.

← Предыдущая		Версия 20:11, 25 апреля 2010
Строка 227:		Строка 227:

	Следующим докладчиком была Писарева Ю.В., которая ознакомила коллег с возможностью организации сетевого взаимодействия по средствам блога. Также ею была проведена виртуальная экскурсия по образовательному порталу ТолВики, продемонстрированы возможности данного сервера в работе педагога.		Следующим докладчиком была Писарева Ю.В., которая ознакомила коллег с возможностью организации сетевого взаимодействия по средствам блога. Также ею была проведена виртуальная экскурсия по образовательному порталу ТолВики, продемонстрированы возможности данного сервера в работе педагога.
		+
		+
		+	<gallery >
		+
		+	Изображение:Ю.В.1.jpg\|Выступление Писарева Ю.В.
		+	Изображение:Ю.В.2.jpg
		+	Изображение:Ю.В.3.jpg
		+	Изображение:Ю.В.4.jpg
		+
		+
		+	</gallery>
		+

	Далее выступила Мармаза С.Н.. В своем сообщении она рассказала об особенностях дистанционных методических семинаров на примере ДМС «Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе», который проходил на портале ТолВики, и указала на их преимущества перед обычными.		Далее выступила Мармаза С.Н.. В своем сообщении она рассказала об особенностях дистанционных методических семинаров на примере ДМС «Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе», который проходил на портале ТолВики, и указала на их преимущества перед обычными.

@@ Строка 201: / Строка 201: @@
 == "Невыдуманные истории из школьной жизни"==
-Текст
+После просмотра фильма "Откуда берутся дети" нас посетило двоякое чувство. Во-первых, страх обезличивания. Страшно быть клонами, жить строго по правилам, быть "как все". Недавнее советское прошлое до сих пор влияет на мировоззрение некоторых людей. Во-вторых, радость за то, что мы живем сегодня, когда приветствуется быть нестандартным, неформатным, быть личностью!И мы, в свою очередь, в работе с детьми ищем такие подходы, которые развивали бы в них индивидуальность и неординарность.
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"

@@ Строка 224: / Строка 224: @@
 Изображение:Степ1-веб.jpg
 Изображение:Степ2-веб.jpg
-Изображение: Стр-веб.jpg
+Изображение: Степ3-веб.jpg
 </gallery>
@@ Строка 232: / Строка 232: @@
 Далее выступила Мармаза С.Н.. В своем сообщении она рассказала об особенностях  дистанционных методических семинаров на примере ДМС «Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе», который проходил на портале ТолВики, и указала на их преимущества перед обычными.
-<gallery caption='Как это было'>
+<gallery >
 Изображение:Мар-веб.jpg|Выступление Мармаза С.Н.
 Изображение:Мар1-веб.jpg
 Изображение:

@@ Строка 218: / Строка 218: @@
 С основным докладом по теме семинара выступила Степаненко Т.В. Она рассказала об актуальности сетевого взаимодействия участников образовательного процесса.
 Коллеги с большим интересом выслушали речь выступающего и согласились с необходимостью использования сетевых технологий в педагогической деятельности. Небольшая дискуссия возникла в ходе обсуждения наиболее популярных среди учащихся и родителей сообществ «В Контакте» и «Тольяттинская мама». Мнения участников дискуссии были достаточно противоречивыми. К консенсусу так и не пришли.
 Следующим докладчиком была Писарева Ю.В., которая ознакомила коллег с возможностью организации сетевого взаимодействия по средствам блога. Также ею была проведена виртуальная экскурсия по образовательному порталу ТолВики, продемонстрированы возможности данного сервера в работе педагога.
@@ Строка 223: / Строка 231: @@
 Далее выступила Мармаза С.Н.. В своем сообщении она рассказала об особенностях  дистанционных методических семинаров на примере ДМС «Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе», который проходил на портале ТолВики, и указала на их преимущества перед обычными.
 В качестве подведения итога семинара докладчики продемонстрировали результаты своих работ, а также кратко рассказали о сервисах, предоставляющих возможности организации сетевого взаимодействия (средства визуализации, Wikiwall, блоги). Показали примеры использования данных сервисов.
@@ Строка 232: / Строка 249: @@
 |}

@@ Строка 235: / Строка 235: @@
-Изображение:Степ-почта.jpg|Выступление Степаненко Т.В.
+Изображение:Стер-веб.jpg|Выступление Степаненко Т.В.
-Изображение:Pazl.jpg|Работа в группах
+Изображение:Степ1-веб.jpg
-Изображение:Pazl.jpg
+Изображение:Степ2-веб.jpg
 </gallery>