R15 Мы и успех - История изменений

Васильева Александра в 04:27, 11 января 2008

2008-01-11T04:27:01Z

Прогресс r 15 в 13:58, 16 ноября 2007

2007-11-16T13:58:31Z

Прогресс r 15 в 13:54, 16 ноября 2007

2007-11-16T13:54:30Z

Прогресс r 15 в 13:39, 16 ноября 2007

2007-11-16T13:39:47Z

Прогресс r 15 в 13:28, 16 ноября 2007

2007-11-16T13:28:15Z

Прогресс r 15 в 13:15, 16 ноября 2007

2007-11-16T13:15:31Z

Прогресс r 15 в 12:02, 16 ноября 2007

2007-11-16T12:02:53Z

Прогресс r 15 в 11:53, 16 ноября 2007

2007-11-16T11:53:13Z

Прогресс r 15 в 11:19, 16 ноября 2007

2007-11-16T11:19:56Z

Прогресс r 15 в 11:08, 16 ноября 2007

2007-11-16T11:08:16Z

← Предыдущая		Версия 04:27, 11 января 2008
Строка 76:		Строка 76:
	[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81_r_15 Визитка команды]		[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81_r_15 Визитка команды]

−	[[категория:Проект Лестница успеха]]	+	[[категория:Проект Лестница успеха 2007-2008 (1 цикл)]]

@@ Строка 74: / Строка 74: @@
 Мы делаем вывод: '''Успех, это не лотерейный билет, а результат нашего труда.'''
-[[Страница участника проекта|Визитка команды]]
+[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81_r_15 Визитка команды]
 [[категория:Проект Лестница успеха]]

@@ Строка 74: / Строка 74: @@
 Мы делаем вывод: '''Успех, это не лотерейный билет, а результат нашего труда.'''
+[[Страница участника проекта|Визитка команды]]
 [[категория:Проект Лестница успеха]]

@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 Что такое успех? Что значит добиться успеха? У каждого из нас есть свой ответ на эти вопросы.
-<center><font color="blue">Алёна:</font></center>
+:<font color="blue">Алёна:</font>
-.Успех-это удача, которая приходит во время усердной работы и помогает нам.
+:::1.Успех-это удача, которая приходит во время усердной работы и помогает нам.
-Добиться успеха можно в школе, на работе и соревнованиях.
+:::Добиться успеха можно в школе, на работе и соревнованиях.
-.Это значит, что у тебя что-то получается в том или ином деле.
+:::2.Это значит, что у тебя что-то получается в том или ином деле.
-Ученик  хорошо учится, значит, он добивается успеха.
+:::Ученик  хорошо учится, значит, он добивается успеха.
-<center><font color="blue">Женя:</font></center>
+:<font color="blue">Женя:</font>
-.Успех - хорошо выполненная задача.
+:::1.Успех - хорошо выполненная задача.
-.Добиться успеха - совершить поставленную тобой цель.
+:::2.Добиться успеха - совершить поставленную тобой цель.
-<center><font color="blue">Лёша:</font></center>
+:<font color="blue">Лёша:</font>
-.Успех – это наличие определённой цели, и ты всеми силами стараешься добиться её. Для меня это У.С.П.Е.Х.!!!!!!!!!!!!
+:::1.Успех – это наличие определённой цели, и ты всеми силами стараешься добиться её. Для меня это У.С.П.Е.Х.!!!!!!!!!!!!
-.Добиться успеха - совершить поставленную тобой цель.
+:::2.Добиться успеха - совершить поставленную тобой цель.
-<center><font color="blue">Андрей:</font></center>
+:<font color="blue">Андрей:</font>
-.Успех – шаг в сторону прогресса. Победа в конкурсе или в чем-либо.
+:::1.Успех – шаг в сторону прогресса. Победа в конкурсе или в чем-либо.
-.Что значит добиться успеха – значит упорством и трудом добиться шага в сторону прогресса и победы.
+:::2.Что значит добиться успеха – значит упорством и трудом добиться шага в сторону прогресса и победы.
 Так как мы не пришли к единому мнению, то решили сформулировать  гипотезы и проверить их.
@@ Строка 47: / Строка 47: @@
 Столярова Людмила Иосифовна считает, что это больше всего  труд и немного везения.
-Хазова Людмила Модестовна думает, что успех зависит от совместной работы учеников
+Хазова Людмила Модестовна думает, что успех работы учителей математики зависит от добросовестной деятельности всех и каждого.
 <center><font color="red">ГИПОТЕЗА № 3</font></center>
@@ Строка 72: / Строка 73: @@
 Мы делаем вывод: '''Успех, это не лотерейный билет, а результат нашего труда.'''
 [[категория:Проект Лестница успеха]]

@@ Строка 29: / Строка 29: @@
 Так как мы не пришли к единому мнению, то решили сформулировать  гипотезы и проверить их.
 Вот, что у нас получилось:
+[[Изображение:начелься на успех.jpg|frame|Нацелься на успех]]
 <center><font color="red">ГИПОТЕЗА № 1</font></center>
 <u>Если четко спланировать все действия, то можно добиться успеха.</u>

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-<font colou="orang"><big><p align=right>Успех не придёт к вам сам однажды утром,</p>
+<font color="orang"><big><p align=right>Успех не придёт к вам сам однажды утром,</p></big></font>
-<p align=right>успех нужно делать, своими руками.</p></big></font>
+<font color="orang"><big><p align=right>успех нужно делать, своими руками.</p></big></font>
 Что такое успех? Что значит добиться успеха? У каждого из нас есть свой ответ на эти вопросы.

@@ Строка 34: / Строка 34: @@
 Для подтверждения этой гипотезы мы решили провести анализ нашего участия в интерактивной игре «Под открытым небом»(Ставрополь-Тольятти).
-Из нашего класса на проект было заявлено 6 человек и группа поддержки. Каждому из команды было дано определенное задание. Например: одним были предложено поиск и изучение материала по вопросу "Мировые памятники", другим - по вопросу "История города Ставрополь", третьим  - "История города Тольятти". Благодаря сплоченной работе каждого из участников, мы смогли ответить на все вопросы и заняли 4 место. А еще нам помогла группа поддержки, которая выполнив  конкурсные задание, заработали для нас дополнительные очки.
+Из нашего класса на проект было заявлено 6 человек и группа поддержки. Каждому из команды было дано определенное задание. Например: одним были предложено поиск и изучение материала по вопросу "Мировые памятники", другим - по вопросу "История города Ставрополь", третьим  - "История города Тольятти". Ребята учили не только свою тему, но и знали темы других. Сбор был назначен через неделю. За все время подготовки мы собирались 3 раза. Каждый раз нас тестировали. После первого тестирования мы поняли нашу ошибку и решили четко спланировать следующие действия. Первый конкурс игры прошел успешно. Мы отвечали на вопросы связанные с историей Ставрополя. Второй конкурс был очень смешным. Надо было собрать пазл, и разгадать, что на нем изображено. Третий по принципу кубышки. Достаёшь из мешка бочонки и отвечаешь на билет под этим номером. Группе поддержки было дано задание нарисовать памятник и придумать к нему название. На следующем конкурсе мы отгадывали, какие памятники были изображены на карточках. В последнем конкурсе надо было написать речь нашим соперникам на хорошую игру. Игра прошла успешно. Мы заняли 4 место. Наш коллектив был доволен. Мы отлично провели время.
 <center><font color="red">ГИПОТЕЗА № 2</font></center>

@@ Строка 33: / Строка 33: @@
 <u>Если четко спланировать все действия, то можно добиться успеха.</u>
-Анализ участия в интерактивной игре « Под открытым небом» (Ставрополь- Тольятти).
+Для подтверждения этой гипотезы мы решили провести анализ нашего участия в интерактивной игре «Под открытым небом»(Ставрополь-Тольятти).
 <center><font color="red">ГИПОТЕЗА № 2</font></center>
@@ Строка 68: / Строка 69: @@
 <u>Вывод:</u> ребята считают, что удача не последний фактор в достижении успеха, но никогда не стоит полагаться только на нее.
-«Чтобы добиться успеха, надо быть неравнодушным к знаниям. Не замыкаться на тех знаниях, которые ты получил в школе, а постоянно восполнять свои знания. Книги главный источник мудрости. Человек не любящий учение бездарный простолюдин. Алчный, бесцельный эгоист НИКОГДА не добьётся успеха», - сказала нам директор школы Воронкова Л.В в интервью с ней.
+«Чтобы добиться успеха, надо быть неравнодушным к знаниям. Не замыкаться на тех знаниях, которые ты получил в школе, а постоянно восполнять свои знания. Книги главный источник мудрости. Человек не любящий учение бездарный простолюдин. Алчный, бесцельный эгоист НИКОГДА не добьётся успеха», - из интервью с директором школы Воронкова Л.В.
 Мы делаем вывод: '''Успех, это не лотерейный билет, а результат нашего труда.'''
 [[категория:Проект Лестница успеха]]

@@ Строка 33: / Строка 33: @@
 <center><font color="red">ГИПОТЕЗА № 1</font></center>
-.Если четко спланировать все действия, то можно добиться успеха.
+<u>Если четко спланировать все действия, то можно добиться успеха.</u>
 Анализ участия в интерактивной игре « Под открытым небом» (Ставрополь- Тольятти).
 <center><font color="red">ГИПОТЕЗА № 2</font></center>
-Если коллектив сплочённый, то легче добиться успеха.
+<u>Если коллектив сплочённый, то легче добиться успеха.</u>
 Работая над этой гипотезой, мы взяли интервью у директора и руководителей методических объединений нашей школы.
@@ Строка 51: / Строка 52: @@
 <center><font color="red">ГИПОТЕЗА № 3</font></center>
-Если человеку улыбнётся удача, то он добьётся успеха.
+<u>Если человеку улыбнётся удача, то он добьётся успеха.</u>
 Для проверки  этой гипотезы, мы составили анкету и предложили ее семиклассникам.
-  ::::: 1. Что такое успех?
+. Что такое успех?
   Успех - это достижение цели - <8>
   Успех - это везение - <5>
-  ::::: 2. Если человеку улыбнётся удача, то он добьётся успеха?
+. Если человеку улыбнётся удача, то он добьётся успеха?
   Да - <9>
   Нет - <4>
-  ::::: 3. Является ли успех неотъемлемой частью твоей жизни?
+. Является ли успех неотъемлемой частью твоей жизни?
   Да - <1>
   Нет - <12>