Обсуждение:Семинар ДООМ "Примеры задач на построение"
Строка 6: | Строка 6: | ||
--[[Участник:Куликова Елена Дмитриевна|Куликова Елена Дмитриевна]] 18:53, 18 декабря 2009 (SAMT) | --[[Участник:Куликова Елена Дмитриевна|Куликова Елена Дмитриевна]] 18:53, 18 декабря 2009 (SAMT) | ||
− | Урок интересный.Материал для учащихся трудный.Презентация позволит учителю доступно объяснить новый материал учащимся.Мне понравилась задача на исследование при построении.Она позволит учащимся поискать разные варианты решения проблемы.Спасибо.--[[Участник:Стрельцова | + | Урок интересный.Материал для учащихся трудный.Презентация позволит учителю доступно объяснить новый материал учащимся.Мне понравилась задача на исследование при построении.Она позволит учащимся поискать разные варианты решения проблемы.Спасибо.--[[Участник:Стрельцова Марина Витальевна|Стрельцова М.В]], [[Участник:Коробка геометрических конфет IDm088|IDm088]] 14:57, 19 декабря 2009 (SAMT) |
Версия 21:42, 21 декабря 2009
Задачи на построение - самые сложные типы задач в курсе геометрии. К ним нужно подходить очень осторожно. Хорошо использована презентация построения биссектрисы угла и угла, равного данному. На мой взгляд, можно было показать, что при построении мы проводим не всю окружность, а только часть ее (дуги), которые пересекаются, чтобы не загромождать рисунок. Возник вопрос: как строили дети треугольник по трем сторонам с помощью масштабной линейки? --Ткачук Галина Николаевна 09:59, 27 ноября 2009 (SAMT)
Тема очень серьёзная и очень трудная. Учащимся эта тема даётся обычно с большим трудом. Хотелось бы посмотреть как проходил этот урок. Презентация здесь, скорее всего, очень большую помощь оказывает. Она даёт возможность учителю не только дать комментарии, но и отследить как ученики реагируют на каждый этап построения. --Холина Елена Евгеньевна 22:40, 5 декабря 2009 (SAMT)
Урок мне понравился.На мой взгляд презентация здесь очень актуальна.Я думаю, что дети с большим интересом работали на уроке. --Куликова Елена Дмитриевна 18:53, 18 декабря 2009 (SAMT)
Урок интересный.Материал для учащихся трудный.Презентация позволит учителю доступно объяснить новый материал учащимся.Мне понравилась задача на исследование при построении.Она позволит учащимся поискать разные варианты решения проблемы.Спасибо.--Стрельцова М.В, IDm088 14:57, 19 декабря 2009 (SAMT)