Учебный проект "Почему цвет представлен в нескольких палитрах?"

Версия 14:40, 26 октября 2011

Автор и (возможные авторы) проекта

Ещё точно не известные авторы!!!

Название проекта

Почему цвет представлен в нескольких палитрах?

* Информатика * - Палитра (компьютерная графика). Глубина цвета. Бинарное изображение. 8-битный цвет.

Предметная область и группа

• Информатика - графика, цвет, палитра.
• Группа: ПИб-101.

Визитная карточка проекта

Клик Виз. Карточки

Краткая аннотация проекта

Цветовые палитры — часть графического интерфейса GDI. Часто выделяют системную цветовую палитру и пользовательские палитры.

1. Самая известная и популярная — RAL.

2. Более современная и быстрорастущая NCS.

3. Pantone. Используется в основном в полиграфии.

4. Цветовое пространство CIE XYZ

Функции цветового соответствия Стандартного колориметрического наблюдателя, определённые комитетом CIE в 1931 году на диапазоне длин волн от 380 нм до 780 нм (с 5 нм интервалом).

Основная статья: CIE XYZ 1931

Цветовое пространство XYZ — это эталонная цветовая модель, заданная в строгом математическом смысле организацией CIE (International Commission on Illumination — Международная комиссия по освещению) в 1931 году. Модель XYZ является мастер-моделью практически всех остальных цветовых моделей, используемых в технических областях.

Функции цветового соответствия

Являясь трихроматом, человек имеет три типа светочувствительных детекторов или, другими словами, зрение человека трёхкомпонентно. Каждый тип детекторов (колбочек) имеет различающуюся чувствительность к разным длинам волн спектра, что описывается функцией спектральной чувствительности (которая напрямую определяется видом конкретных молекул фотопсинов, используемых данным типом колбочек). Можно сказать, что глаз, как детектор, выдает три вида сигнала (нервные импульсы). С математической точки зрения, из спектра (описываемого бесконечномерным вектором) путём умножения на функции спектральной чувствительности колбочек получается трёхкомпонентный вектор, описывающий детектируемый глазом цвет. В колориметрии данные функции принято называть функциями цветового соответствия (англ. color matching functions).

5. Хроматические координаты Yxy

Хроматическая диаграмма с длинами волн цветов

На рисунке справа представлена классическая хроматическая диаграмма модели XYZ с длинами волн цветов. Значения x и y в ней соответствуют X, Y и Z согласно следующим формулам:

• x = X/(X + Y + Z),
• y = Y/(X + Y + Z).

В математическом смысле данную хроматическую диаграмму можно представить как подобласть действительной проективной плоскости, при этом x и y будут являться проективными координатами цветов. Данное представление позволяет задавать значение цвета через светлоту Y (англ. luminance) и две координаты x, y. Однако светлота Y в модели XYZ и Yxy — это не то же самое, что яркость Y в модели YUV или YCbCr. Обычно диаграмма Yxy используется для иллюстрации характеристик гамутов различных устройств воспроизведения цвета — дисплеев и принтеров. Конкретный гамут обычно имеет вид треугольника, углы которого образованы точками основных, или первичных, цветов. Внутренняя область гамута описывает все цвета, которые способно воспроизвести данное устройство.

Вопросы, направляющие проект

Рисунок в неправильной палитре — нередкая картина в 1990-е годы.

Основополагающий вопрос: Почему цвет представлен в нескольких палитрах?

1.Проблемный вопрос: Что такое Палитра (компьютерная графика)?

1. Учебный вопрос: Что такое Палитра?
2. Учебный вопрос: Основные виды цветовых палитр?
3. Учебный вопрос: Свойства палитра?

2.Проблемный вопрос: Какие принцип действия Палитры?

1. Учебный вопрос: Принцип действия?
2. Учебный вопрос: Плавающая палитра?
3. Учебный вопрос: Палитра (Операции)?

3.Проблемный вопрос: Цветовая модель?

1. Учебный вопрос: Что такое Цветовая модель?
2. Учебный вопрос:Основные цветовые модели?

4.Проблемный вопрос: Заливки и обводки?

1. Учебный вопрос: Палитра веб цветов| Web Color?
2. Учебный вопрос: Как происходит заливка с помощью цветовой палитры?

5.Проблемные вопросы: Ответы на них, в презентации.

1. Что такое RGB палитра и где она используется?
2. Что такое CMYK палитра и где она используется?
3. Какие существуют устройства и программные средства для обработки изображений?
4. Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?

План проекта

1 занятие «Знакомство с проектом»

• тестирование учащихся по теме «Компьютерной графике» с целью определения начальных знаний по теме, заполнение таблицы «Знаю, Интересуюсь, Умею».
• вводная презентация учителя, в ходе которой учащиеся мотивируются на проведение исследования в проекте, создается положительный эмоциональный настрой.
• «мозговой штурм», в ходе которого формулируются проблемные вопросы для исследования.
• распределение учащихся на 6 групп: «Почему ПК "любит" целые числа? », «Почему цвет представлен в нескольких палитрах?», «Какой звук лучше - цифровой или аналоговый?»,«Как научить компьютер грамоте? »,«Как оцифровать движение? »,«Как оценить информацию?».
• планирование деятельности внутри каждой группы, определение целей и задач исследования, формулирование гипотезы, составление графика работы над проектом.
• знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.

2 занятие «Работа с информацией»

• обсуждение в группах собранного материала.
• анализ и систематизация найденного материала.
• выбор формы представления результатов исследования.
• работа с дидактическими заданиями по проекту.
• составление вопросов для проведения опроса, анкетирования.

3 занятие «Оформление проекта»

• подготовка творческого отчета группы, используя инструкции по работе с различными сервисами.
• подготовка групп к защите проекта, составление плана защиты.

4 занятие «Защита проекта»

• выступление каждой группы с творческим отчетом.
• подведение итогов работы групп над проектом.
• самооценка каждого участника проекта.

Оценивание в проекте

Графическое показание оценивание в проекте

До начала работы над проектом

1. Входное тестирование по теме "Почему цвет представлен в нескольких палитрах" с целью выявления имеющихся знаний.
2. Карты З-И-У
3. Вводная презентация студентов об исследовании в проекте
4. Критерии оценивания продуктов проекта: презентации

В процессе выполнения проекта

• Самооценивание
• Взаимооценивание
• Анкеты

После завершения работы над проектом

1. Продукт проекта
2. Оценка совместной деятельности
3. Выходной контроль
4. Рефлексия

Цветовые модели

Материалы по сопровождению проекта

• Таблица цветов

• Палитра веб цветов | Web Color

• Что такое команда и как эффективно в ней работать

• Как работать в группеИнформация о том, как организовать групповую работу.

• Цветовые палитры

• Цвета RGB . Цвета безопасной палитры
• CMYK

• Полиграфия

• В чем отличия JPG, PNG и GIF друг от друга?

• RGB

• Палитра (компьютерная графика)

Ресурсы по сопровождению проекта

При работе над проектом, обсуждении результатов исследования и оформлении полученных результатов, могут быть полезны следующие ресурсы.

• Перечень сетевых ресурсов и примеров по их использованию при оформлении результатов исследования

• Образец презентации ученика по теме проекта

• Учебный проект "В мире информации"

• Учебный проект "2*2=10 или Как компьютер понимает человека?"

Контроль на видео

Color wheel chart mixing theory painting tutorial

[1]

Color Systems

RGB HD

[Primary Colors - Mixing of Light - Close-up Primary Colors - Mixing of Light - Close-up ]

Blender Light Projection Test: Additive Colours

Light Spectrum Experiments in Blender