Учебный проект Баба Яга и ее избушка - правда или вымысел
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→Публикация учителя) |
||
Строка 37: | Строка 37: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
[https://docs.google.com/drawings/d/1zHLHL3_GH48YiHAOSjosdhAPx2foanEA_KSwCYGC6-Q/edit Буклет страница 1] | [https://docs.google.com/drawings/d/1zHLHL3_GH48YiHAOSjosdhAPx2foanEA_KSwCYGC6-Q/edit Буклет страница 1] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/drawings/d/1Mly7-xAtdsrdtbhIpYLJb351H49bvBnNH_7uX47vACs/edit Буклет страница 2] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Версия 18:02, 12 декабря 2011
Автор проекта
Сударкина Екатерина Сергеевна
Название проекта
По тропинкам сказок: образ Бабы Яги
Предмет, класс
Литературное чтение, 2 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Баба Яга и ее избушка - правда или вымысел?
- Проблемный вопрос: Когда возник персонаж Бабы Яги в сказках?
- Учебный вопрос: Почему Бабу Ягу назвали Ягой?
- Учебный вопрос: Баба Яга - отрицательный или положительный персонаж?
- Учебный вопрос: Сколько лет Бабе Яге?
- Проблемный вопрос: Каким образом и в какое время возникла избушка на курьих ножках?
- Учебный вопрос: Как выглядит избушка Бабы Яги?
- Учебный вопрос: Ножки были действительно курьими?
- Учебный вопрос: Каковы особенности быта Бабы Яги?
- Проблемный вопрос: Баба Яга - кладезь мудрости или великая обманщица?
- Учебный вопрос: Кому помогала Баба Яга?
- Учебный вопрос: Какие способы вознаграждения, полученные от Бабы Яги вы знаете?
- Учебный вопрос: Была ли помощь Бабы Яги бескорыстной?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|