Обучающий тур команды IDz2011-014-Весёлые снежинки
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→<center><font color="blue"> <big>'''Обучающий тур по окружающему миру<br><br> "Неизвестное в известном - 2012" '''</big></font></center>) |
|||
| (не показаны 54 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 100%; background-color:#E0FFFF; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | | style="width: 100%; background-color:#E0FFFF; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
| + | __TOC__ | ||
| − | <center><font color="blue"> <big>'''Обучающий тур «От дюйма до метра»'''</big></font></center> | + | == <center><font color="blue"> <big>'''Обучающий тур «От дюйма до метра»'''</big></font></center> == |
| + | |||
| + | [[Участник:IDz2011-014-Весёлые снежинки|Наша визитка]] | ||
| Строка 57: | Строка 59: | ||
''Наша ярмарка открывается!<br> | ''Наша ярмарка открывается!<br> | ||
</big></center> | </big></center> | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:IDz2011-014 Обуч тур 9.jpeg|left|]] | ||
| + | [[Изображение:IDz2011-014 Обуч тур 10.jpeg|right|]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <br clear="both" /> | ||
Участники ярмарки разделились на 4 команды (провинции) – «Длина», «Стоимость», «Масса», «Время». У каждой провинции были свои<br> «деньги». С их помощью посетители ярмарки расплачивались за товары, которые они приобретали у купцов. Купцы предлагали свой<br> товар – задачи. В своей работе мы использовали задания обучающего тура «От дюйма до метра». За правильно решённую задачу<br> посетители получали товар, а купцы - «деньги». <br> | Участники ярмарки разделились на 4 команды (провинции) – «Длина», «Стоимость», «Масса», «Время». У каждой провинции были свои<br> «деньги». С их помощью посетители ярмарки расплачивались за товары, которые они приобретали у купцов. Купцы предлагали свой<br> товар – задачи. В своей работе мы использовали задания обучающего тура «От дюйма до метра». За правильно решённую задачу<br> посетители получали товар, а купцы - «деньги». <br> | ||
| − | Были организованны палатки, в которых продавались разные товары: житный ряд -съестные припасы - палатки «Рыба. Мясо»,<br> «Овощи-фрукты», красный ряд – изделия из ткани для домашнего обихода – палатка «Ткани. Одежда», палатка « | + | Были организованны палатки, в которых продавались разные товары: житный ряд -съестные припасы - палатки «Рыба. Мясо»,<br> «Овощи-фрукты», красный ряд – изделия из ткани для домашнего обихода – палатка «Ткани. Одежда», палатка « Самообслуживание».<br> |
| − | Больше всего товара купили жители провинции «Стоимость». Они и стали победителями.< | + | Больше всего товара купили жители провинции «Стоимость». Они и стали победителями.</p> |
<center><big> | <center><big> | ||
''Товар продан, товар продан!<br> | ''Товар продан, товар продан!<br> | ||
| Строка 76: | Строка 84: | ||
Пословицы и поговорки мы искали, <br> | Пословицы и поговорки мы искали, <br> | ||
Книжки разные читали.<br> | Книжки разные читали.<br> | ||
| − | Следующим этапом стало составление сборника «Старинные единицы измерения», куда вошли пословицы, поговорки и фразеологические обороты. Некоторые из них мы используем в конкурсе рисунков «Рисуем всей семьёй», где проиллюстрируем. | + | Следующим этапом стало составление сборника «Старинные единицы измерения», куда вошли пословицы, поговорки и фразеологические обороты. Некоторые из них мы используем в конкурсе рисунков «Рисуем всей семьёй», где проиллюстрируем. <br> |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == <center><font color="blue"> <big>'''Конкурс "Рисуем всей семьей" '''</big></font></center> == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | {| border=0; | ||
| + | |||
| + | |style="background-color:#E0FFFF;width: 50%; border: 1px solid #E0FFFF"| | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:IDz2011-014_Гроша_нестоит.jpeg|300px|center|]] | ||
| + | |||
| + | <p align=center><big>'''"Гроша ломаного не стоит"'''</big></p> | ||
| + | <p align=justify>Рисунок сделали Вероника и бабушка Анна Платоновна. | ||
| + | Я очень люблю слушать сказки, В одной из них я встретила | ||
| + | такую поговорку и спросила бабушку:"Зачем люди отдают | ||
| + | друг другу ломаные деньги?" И бабушка мне рассказала: | ||
| + | "Так говорят о том, что ничего не стоит, никуда не годится, | ||
| + | не имеет никакой ценности, никакого значения". | ||
| + | Так появился этот рисунок.</p> | ||
| + | |||
| + | |style="background-color:#E0FFFF;width: 50%; border: 1px solid #E0FFFF"| | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:IDz2011-014_от_правды_на_пядь.jpeg|300px|center|]] | ||
| + | |||
| + | <p align=center><big>'''"Ты от правды на пядь, а она от тебя на сажень"'''</big></p> | ||
| + | <p align=center> | ||
| + | В одной хорошей книжке<br> | ||
| + | Нашли такой стишок.<br> | ||
| + | Этому мальчишке<br> | ||
| + | Доверять нельзя никак:<br> | ||
| + | Что ни скажет язычишко -<br> | ||
| + | Все неправда, все не так.<br></p> | ||
| + | <p align=justify>Думаю, что это так. Человек, который обманывает других, считает, что можно один раз солгать, и никто не узнает. Но в своей лжи он уже запутывается и не помнит, что говорил в прошлый раз, какую "правду". | ||
| + | Этот рисунок выполнили Эмилия, папа Рамиль Равилович и мама Гузель Юсуповна. Папа рисовал человечка, а мы раскрашивали.</p> | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | {| border=0; | ||
| + | |style="background-color:#E0FFFF;width: 50%; border: 1px solid #E0FFFF"| | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:IDz2011-014_7_отмерь_1_отрежь.jpeg|300px|center|]] | ||
| + | |||
| + | <p align=center><big>'''"Семь раз отмерь, один раз отрежь"'''</big></p> | ||
| + | <p align=justify>Над рисунком работали Снежана и её брат Никита. Это выражение мы часто слышим в жизни. Перед тем как сделать что-нибудь серьёзное, тщательно всё обдумай, всё предусмотри. Иногда мы торопимся, не думаем, а потом жалеем, что исправить ничего нельзя.<br> | ||
| + | В любом деле всё нужно измерить,<br> | ||
| + | Подумать и взвесить.<br> | ||
| + | Не торопись что - либо отрезать,<br> | ||
| + | Потом не сможешь надевать.<br></p> | ||
| + | |||
| + | |style="background-color:#E0FFFF;width: 50%; border: 1px solid #E0FFFF"| | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:IDz2011-014_зерно_пуд_береж.jpeg|300px|center|]] | ||
| + | |||
| + | <p align=center><big>'''"Зернышко пуд бережёт"'''</big></p> | ||
| + | <p align=justify>Этот рисунок сделали Борислав и мама. Мы выбрали эту пословицу, потому что считаем - хлеб надо беречь. Бабушка всегда говорит: "Нельзя выбрасывать хлеб, даже крошки со стола". Мама нарисовала, а Борислав раскрашивал. А потом мы вместе сочинили небольшое стихотворение. которое вы видите на рисунке. В школе с ребятами и нашими учителями мы придумали ещё одно стихотворение.<br></p> | ||
| + | <p align=center> | ||
| + | Ты зёрнышка в поле не бросай,<br> | ||
| + | Всё собирай и домой запасай.<br> | ||
| + | Зёрнышко к зёрнышку пуд сбережёт,<br> | ||
| + | Не будет голоден в доме народ.<br></p> | ||
| + | |} | ||
| + | {| border=0; | ||
| + | |style="background-color:#E0FFFF;width: 50%; border: 1px solid #E0FFFF"| | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:IDz2011-014_мал_золот_да_дорог.jpeg|300px|center|]] | ||
| + | |||
| + | <p align=center><big>'''"Мал золотник да дорог"'''</big></p> | ||
| + | <p align=justify>Над этим рисунком работала вся семья: Сергей, его сестра, мама Ирина Юрьевна и папа Александр Владимирович. Мама нарисовала книгу и улей с пчёлами, сестра - бочку. Сергей и папа раскрашивали.</p> | ||
| + | <p align=center>Тороплюсь я домой,<br> | ||
| + | Ждёт меня друг дорогой.<br> | ||
| + | Книга мала, а ума придала.<br> | ||
| + | Из книги этой я узнал,<br> | ||
| + | |||