Обсуждение:Дистанционный методический семинар проекта Новое поколение 2012-2013
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Pen (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показаны 7 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
Вам предлагается при помощи Web-сервисов создать задание для учащихся, предполагающее совместную сетевую работу нескольких учеников. | Вам предлагается при помощи Web-сервисов создать задание для учащихся, предполагающее совместную сетевую работу нескольких учеников. | ||
| − | <font color= | + | <font color="red">'''С 18 по 24 марта 2013 г.'''</font> |
| − | * Познакомьтесь с сервисами. | + | * Познакомьтесь с сервисами, с помощью которых можно организовать '''совместную сетевую работу учащихся''' (Задание №4.«По капле — море, по зернышку — ворох» на главной странице семинара). |
| − | * Выберите ''' | + | * Выберите ОДИН понравившийся сервис (из ниже перечисленных ИЛИ любой другой, который Вы используете в своей работе). |
| − | * | + | * Продумайте, как его можно использовать для сетевого взаимодействия учащихся (на уроке или во внеурочной деятельности) при изучении '''темы «Безопасность в сети Интернет»'''. |
| − | + | * Подготовьте задание для учащихся, предполагающее совместную сетевую работу нескольких учеников. С помощью выбранного Web-сервиса, создайте ОДИН '''шаблон документа''' для совместной работы учащихся. Если вы уже организовывали сетевую работу своих учеников, то опубликуйте документ ('''итоговый продукт''') совместной работы учеников. | |
| − | + | * В таблице опубликуйте данные о результатах своей работы. | |
| − | * | + | :'''Требования к заполнению таблицы:''' |
| + | :* По предложенному вами заданию ОБЯЗАТЕЛЬНО должна быть прописана '''методическая цель''' использования данного ресурса, которую учитель ставит перед собой при применении ресурса на уроке. | ||
| + | :* Задание должно содержать рекомендации для школьников по организации их сетевого взаимодействия. | ||
| − | <font color= | + | <font color="red">'''С 25 - 28 марта 2013 г.''' </font> |
* Познакомьтесь с работами других участников семинара. | * Познакомьтесь с работами других участников семинара. | ||
| − | * Примите участие в "Народном голосовании" | + | * Примите участие в "Народном голосовании". |
| − | :* Оцените | + | :* Оцените ресурсы своих коллег с точки зрения целесообразности их применения. |
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ: | :: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ: | ||
:::* участник не может голосовать за свою работу; | :::* участник не может голосовать за свою работу; | ||
| Строка 37: | Строка 39: | ||
* Напишите аргументированный комментарий к ресурсам коллег, ответив на вопросы: | * Напишите аргументированный комментарий к ресурсам коллег, ответив на вопросы: | ||
** какие идеи Вам показались наиболее интересными и почему? | ** какие идеи Вам показались наиболее интересными и почему? | ||
| − | ** какие предложения по применению сетевой групповой работы учащихся вам показались наиболее неэффективными и почему? | + | ** какие предложения по применению сетевой групповой работы учащихся вам показались наиболее неэффективными и почему? |
| + | ** какие рекомендации Вы могли бы предложить по использованию ресурсов? | ||
|} | |} | ||
| Строка 46: | Строка 49: | ||
{| border=1 width=100% | {| border=1 width=100% | ||
!width=15%| ФИО участника семинара | !width=15%| ФИО участника семинара | ||
| − | |||
!width=10%| Сервис | !width=10%| Сервис | ||
| − | !width= | + | !width=15%| Ссылка на ресурс |
| + | !width=20%| Методическая цель | ||
| + | !width=30%| Задание для учащихся | ||
!width=10%| Народное голосование | !width=10%| Народное голосование | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
1. ФИО Участника | 1. ФИО Участника | ||
| − | |||
| − | |||
| | | | ||
... сервис ... | ... сервис ... | ||
| | | | ||
| − | ... | + | * ... ссылка ... |
| + | * ... ссылка ... | ||
| + | | | ||
| + | С какой целью предлагается задание детям? | ||
| + | | | ||
| + | ... задание для учащихся ... | ||
| | | | ||
... звезды ... | ... звезды ... | ||
| Строка 64: | Строка 71: | ||
| | | | ||
2. ФИО Участника | 2. ФИО Участника | ||
| − | |||
| − | |||
| | | | ||
... сервис ... | ... сервис ... | ||
| | | | ||
| − | ... | + | * ... ссылка ... |
| + | * ... ссылка ... | ||
| + | | | ||
| + | С какой целью предлагается задание детям? | ||
| + | | | ||
| + | ... задание для учащихся ... | ||
| | | | ||
... звезды ... | ... звезды ... | ||
| Строка 75: | Строка 85: | ||
| | | | ||
3. ФИО Участника | 3. ФИО Участника | ||
| + | | | ||
| + | ... сервис ... | ||
| | | | ||
| − | ... ссылка ... | + | * ... ссылка ... |
| + | * ... ссылка ... | ||
| + | | | ||
| + | С какой целью предлагается задание детям? | ||
| | | | ||
| − | ... | + | ... задание для учащихся ... |
| − | + | ||
| − | + | ||
| | | | ||
... звезды ... | ... звезды ... | ||
| Строка 86: | Строка 99: | ||
| | | | ||
4. ФИО Участника | 4. ФИО Участника | ||
| − | |||
| − | |||
| | | | ||
... сервис ... | ... сервис ... | ||
| | | | ||
| − | ... | + | * ... ссылка ... |
| + | * ... ссылка ... | ||
| + | | | ||
| + | С какой целью предлагается задание детям? | ||
| + | | | ||
| + | ... задание для учащихся ... | ||
| | | | ||
... звезды ... | ... звезды ... | ||
| Строка 97: | Строка 113: | ||
| | | | ||
5. ФИО Участника | 5. ФИО Участника | ||
| − | + | | | |