Игра Физика вокруг нас

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 20 промежуточных версий 1 участника)
Строка 81: Строка 81:
 
'''Маршрутные листы команд [[Медиа:Маршрутные листы команд 2018.doc|(ПОСМОТРЕТЬ)]] '''
 
'''Маршрутные листы команд [[Медиа:Маршрутные листы команд 2018.doc|(ПОСМОТРЕТЬ)]] '''
  
 +
'''Станция: «Теоретическая».'''
  
 +
'''I тур – Теоретический'''
  
 +
'''№ 1. Разгадайте кроссворд и прочитайте ключевое слово в выделенном столбце.'''
 +
[[Изображение:Ris 1 2018 1.png|500px|left|]]
  
  
  
−
                    Станция: «Теоретическая».
 
  
  
Строка 95: Строка 98:
  
  
−
I тур – Теоретический
 
−
№ 1. Разгадайте кроссворд и прочитайте ключевое слово в выделенном столбце.
 
−
1. Единица измерения давления.
 
−
2. Единица измерения массы.
 
−
3. Сосуд для измерения объёма.
 
−
4. Физическая величина, измеряемая в метрах.
 
−
5. Прибор для измерения силы.
 
−
6. Явление сохранения скорости тела при отсутствии внешних воздействий.
 
−
7. Древнегреческий математик, инженер и физик.
 
−
8. Линия, которую описывает тело при своём движении.
 
  
−
№ 2. Назовите фамилии знаменитых ученых-физиков. В каких странах они жили?
 
−
 
−
1 2 3 4
 
  
−
№ 3. Установите соответствие между физическими величинами и их характеристиками. Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
+
 
−
Сила тяжести Сила упругости Вес тела Масса
+
 
−
+
1) Единица измерения давления.
−
1. Направлена от центра тела вниз.
+
 
−
2. Мера инертности тела.
+
2) Единица измерения массы.
−
3. Скалярная величина.
+
 
−
4. Направлена против деформации.
+
3) Сосуд для измерения объёма.
−
5. Зависит от удлинения.
+
 
−
6. Измеряется в килограммах.
+
4) Физическая величина, измеряемая в метрах.
−
7. Приложена к опоре или подвесу.
+
 
−
8. F = mg
+
5) Прибор для измерения силы.
−
9. F = - kx  
+
 
−
10. P = mg
+
6) Явление сохранения скорости тела при отсутствии внешних воздействий.
−
11. Измеряется в ньютонах.
+
 
 +
7) Древнегреческий математик, инженер и физик.
 +
 
 +
8) Линия, которую описывает тело при своём движении.
 +
 
 +
'''№ 2. Назовите фамилии знаменитых ученых-физиков. В каких странах они жили?'''
 +
[[Изображение:Ris 1 2018 2.png|500px|left|]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
'''№ 3. Установите соответствие между физическими величинами и их характеристиками.'''
 +
 
 +
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
 +
{| border=1
 +
|'''Сила тяжести'''
 +
|'''Сила упругости'''
 +
|'''Вес тела'''
 +
|'''Масса'''
 +
|-
 +
|...                                     
 +
|...
 +
|...                                     
 +
|...
 +
|}
 +
 
 +
1) Направлена от центра тела вниз.
 +
 
 +
2) Мера инертности тела.
 +
 
 +
3) Скалярная величина.
 +
 
 +
4) Направлена против деформации.
 +
 
 +
5) Зависит от удлинения.
 +
 
 +
6) Измеряется в килограммах.
 +
 
 +
7) Приложена к опоре или подвесу.
 +
 
 +
8) F = mg
 +
 
 +
9) F = - kx  
 +
 
 +
10) P = mg
 +
 
 +
11) Измеряется в ньютонах.
  
 
№ 4. Чем отличается движение одной и той же молекулы в воздухе и в вакууме?
 
№ 4. Чем отличается движение одной и той же молекулы в воздухе и в вакууме?
 +
 
№ 5. Как объяснить тот факт, что на холоде песочные часы идут быстрее, чем в тепле (хотя разница в ходе часов очень незначительна)?
 
№ 5. Как объяснить тот факт, что на холоде песочные часы идут быстрее, чем в тепле (хотя разница в ходе часов очень незначительна)?
 +
 
№ 6. Почему шелковый шнурок развязывается быстрее, чем хлопчатобумажный или шерстяной?
 
№ 6. Почему шелковый шнурок развязывается быстрее, чем хлопчатобумажный или шерстяной?
 +
 
№ 7. Если от куска арбуза откусить кусочек, изменится ли плотность оставшегося арбуза?
 
№ 7. Если от куска арбуза откусить кусочек, изменится ли плотность оставшегося арбуза?
 +
 
№ 8. Хороший стрелок стоит у одного борта парохода, а у противоположного борта помещена мишень. Пароход движется равномерно вперед. Стрелок прицелился точно в центр мишени. Попадёт ли он в цель?
 
№ 8. Хороший стрелок стоит у одного борта парохода, а у противоположного борта помещена мишень. Пароход движется равномерно вперед. Стрелок прицелился точно в центр мишени. Попадёт ли он в цель?
 +
 
№ 9. Почему буря, которая летом валит живые деревья, часто не может свалить стоящее рядом сухое дерево без листьев, если оно не подгнило?
 
№ 9. Почему буря, которая летом валит живые деревья, часто не может свалить стоящее рядом сухое дерево без листьев, если оно не подгнило?
 +
 
№ 10. Два тела имеют одинаковую площадь опоры и объём. Как зависит давление, производимое телами, от их плотности?
 
№ 10. Два тела имеют одинаковую площадь опоры и объём. Как зависит давление, производимое телами, от их плотности?
  
−
I тур – Теоретический – ответы
+
[[Медиа:Ответы I тур 2018 12.doc|'''ОТВЕТЫ I ТУР''']]
−
№ 1. Разгадайте кроссворд и прочитайте ключевое слово в выделенном столбце.
+
−
п а с к а л ь 0,2 б Полностью разгаданный кроссворд с ключевым словом – 2 балла
+
−
к и л о г р а м м 0,2 б
+
−
м е н з у р к а 0,2 б
+
−
д л и н а 0,2 б
+
−
д и н а м о м е т р 0,2 б
+
−
и н е р ц и я 0,2 б
+
−
а р х и м е д 0,2 б
+
−
т р а е к т о р и я 0,2 б
+
  
−
№ 2. Назовите фамилии знаменитых ученых-физиков. В каких странах они жили?
+
[[Медиа:Лист работа команда 2018.pdf|'''ЛИСТ ДЛЯ ОТВЕТОВ КОМАНД''']]
−
1 Исаак Ньютон – Англия Фамилия учёного – 0,5 балла
+
−
Страна – 0,5 балла
+
−
Полный ответ – 4 балла
+
−
2 Галилео Галилей – Италия
+
−
3 Михаил Васильевич Ломоносов – Россия
+
−
4 Блез Паскаль – Франция
+
  
−
№ 3. Установите соответствие между физическими величинами и их характеристиками. Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
+
'''Станция: «Опытная».'''
−
Сила тяжести Сила упругости Вес тела Масса
+
−
1, 8, 11 4, 5, 9, 11 7, 10, 11 2, 3, 6
+
−
Каждый правильный ответ – 0,2 балла. Полный ответ – 2,6 балла.
+
  
−
№ 4 В воздухе движение криволинейное, в вакууме - прямолинейное 1 балл
+
Жюри для каждой команды готовят конверты с заданиями.
−
№ 5 Песчинки же при охлаждении уменьшаются в объёме. В результате увеличивается количество песчинок, проходящих через отверстие за единицу времени. Часы идут быстрее. 1 балл
+
−
№ 6 Хлопчатобумажный и шерстяной шнурки более шероховаты, трение больше, чем у шелкового. 1 балл
+
−
№ 7 Плотность не изменится. 1 балл
+
−
№ 8 Конечно, попадет. 1 балл
+
−
№ 9 F = pS.  У сухого дерева площадь кроны значительно меньше, поэтому сила действующая на него со стороны ветра будет меньше. 2 балла
+
−
№ 10 p = F/S = mg/S = ρVg/S.  Чем больше плотность, тем больше давление. 2 балла
+
  
−
Максимальная сумма баллов – 17,6 балл
+
№1. С помощью весов и разновесов,предлагается вычислить плотность куска пластилина.
  
−
Ответы на задания 1 тура – теоретического. Команда_____________
+
'''Приборы:''' весы с разновесами,мензурка.
−
1.
+
−
+
−
+
−
+
−
+
−
+
−
+
−
+
−
2. 1
+
−
+
−
2
+
−
+
−
3
+
−
+
−
4
+
−
+
−
3. Сила тяжести Сила упругости Вес тела Масса
+
−
+
−
+
−
4.
+
  
 +
№2. Определить скорость комка бумаги.Скомкать комок,вычислить среднюю скорость его полета.
  
 +
'''Приборы:''' газета,секундомер,рулетка.
  
−
+
№3. Определить давление деревянного бруска на стол меньшей гранью.
−
5.
+
  
 +
'''Приборы:''' брусок, линейка, весы.
  
 +
№4. Определите диаметр проволоки.
 +
 
 +
'''Приборы:''' проволока, карандаш, линейка.
  
−
+
№5. Определить жесткость пружины динамометра
−
6.
+
  
 +
'''Приборы:''' линейка, динамометр.
  
 +
'''Эксперимент:'''
 +
1) Рассказать о технике безопасности при проведении эксперимента.
  
−
+
2) Перечислить взятые приборы.
−
7.
+
  
 +
3) Назвать цель эксперимента.
  
 +
4) Если использовали измерительные приборы, найти цену деления.
  
−
+
5) Затем рассказать что измеряли, как измеряли и получить результат.
−
8.
+
  
 +
'''Станция: «Научная».'''
  
 +
На экране с помощью проектора можно вывести множество фотографий ученых,среди которых будут и те,которых ребятам необходимо отгадать.Можно фото ученых разместить на доске,с использованием магнитов.
  
−
+
Каждая команда раньше соперника должна определить имя и фамилию ученого. Дается 5 подсказок. Таким образом, если правильный ответ получен после первой информации, то команда получает 5 баллов, если после второй 4 баллов и т.д.
−
9.
+
  
 +
'''Задание 1.'''
  
 +
1) Этот английский ученый уже в 24 года сделал свои первые открытия в области физики и математики.
  
 +
2) Он получил должность смотрителя Монетного двора Великобритании в 1695 г, а через 4 года – стал его директором. Ему выдалась честь печатать все монеты страны.
  
−
+
3) Уже в 26 лет он стал профессором.
−
10.
+
−
                    Станция: «Опытная».
+
−
Жюри для каждой команды готовят конверты с заданиями.
+
−
№1
+
−
С помощью весов и разновесов,предлагается вычислить плотность куска пластилина.
+
  
−
Приборы :весы с разновесами,мензурка.
+
4) Он обосновал три закона механики.
  
−
№2
+
5) Существует легенда о том, что благодаря яблоку он открыл известный физический закон.
−
Определить скорость комка бумаги.Скомкать комок,вычислить среднюю скорость его полета.
+
  
−
Приборы: газета,секундомер,рулетка.
+
'''Ответ: Исаак Ньютон'''
  
−
№3
+
'''Задание 2.'''
−
  Определить давление деревянного бруска на стол меньшей гранью.
+
−
  Приборы: брусок, линейка, весы.
+
−
№4
+
−
Определите диаметр проволоки.
+
−
  Приборы: проволока, карандаш, линейка.
+
−
№5
+
−
Определить жесткость пружины динамометра
+
  
−
Приборы: линейка, динамометр.
+
1) Он был одним из первых ученых, работавших на войну, и первой жертвой войны среди людей науки.
  
−
Эксперимент:
+
2) Его изобретения весьма популярны.
−
1) Рассказать о технике безопасности при проведении эксперимента.
+
−
2) Перечислить взятые приборы
+
−
3) Назвать цель эксперимента
+
−
4) Если использовали измер