Конкурсы Новое поколение 2019/2020

Версия 11:18, 9 октября 2019 (просмотреть исходный код)

Pen (обсуждение | вклад)

(→)

← Предыдущая правка

Текущая версия на 13:34, 24 октября 2019 (просмотреть исходный код)

Pen (обсуждение | вклад)

(→)

(не показаны 19 промежуточных версий 1 участника)

Строка 206:

|

−

'''Стереотипы (высказывания) про ~~Интенет~~'''

+

'''Стереотипы (высказывания) про Интернет'''

'''Высказывание №1.'''

Строка 251:

'''Проанализируйте разные инфографики и статистические исследования, а затем ответьте на вопросы:'''

* по статистическим данным [https://drive.google.com/file/d/1YWQHNuXoqMZOE0ATLvAnUSL7ZrkdjmCb/view?usp=sharing '''«Интернет в России и в мире»''']

−

:* Укажите временной период, в ~~который~~ сравнялось количество россиян, использующих стационарные компьютеры и мобильные устройства.

+

:* Укажите временной период, в котором сравнялось количество россиян, использующих стационарные компьютеры и мобильные устройства.

:* Назовите сайт, к которому обращается одинаковое количество людей, и на стационарных компьютерах и на мобильных устройствах.

:* Напишите название сайта, у которого самый низкий годовой прирост эксклюзивной мобильной аудитории.

Строка 297:

'''Срок проведения игры: 09 - 20 октября 2019 г.'''

−

В переводе с английского «''lifehack''» (''лайфхак'') означает «''взлом жизни''». Зародилось это понятие в 80-ых годах 20-го века. Его придумали программисты-оптимизаторы. Изначально использовалось лишь слово «hack», которое означало эффективное решение задачи. Чуть позже было добавлено слово «life» (жизнь), что позволило существенно расширить значение термина. То есть изначально лайфхаки помогали оптимизировать работу исключительно программистов. В обиходе данный термин появился в 2006-ом году. Сегодня это слово входит в список полезных слов. Без лайфхаков жизнь была бы другой: менее продуктивной, не такой веселой. По сути, это своеобразные рекомендации, работающие инструкции, проверенные советы, маленькие хитрости с проявление смекалки, и всё для того, чтобы решить технологические и бытовые проблемы. Если кто-то нашел способ решить проблему быстрее и лучше, то он может поделиться своим лайфхаком с другими и тем самым помочь людям. При этом лайфхак – это '''не создание нового''' (не изобретение колеса), а '''оригинальное применение существующего''' (как из колеса сделать садовый столик?).

+

В переводе с английского «''lifehack''» (''лайфхак'') означает «''взлом жизни''». Зародилось это понятие в 80-ых годах 20-го века. Его придумали программисты-оптимизаторы. Изначально использовалось лишь слово «hack», которое означало эффективное решение задачи. Чуть позже было добавлено слово «life» (жизнь), что позволило существенно расширить значение термина. То есть изначально лайфхаки помогали оптимизировать работу исключительно программистов. В обиходе данный термин появился в 2006-ом году. Сегодня это слово входит в список полезных слов. Без лайфхаков жизнь была бы другой: менее продуктивной, не такой веселой. По сути, это своеобразные рекомендации, работающие инструкции, проверенные советы, маленькие хитрости с проявление смекалки, и всё это для того, чтобы решить технологические и бытовые проблемы. Если кто-то нашел способ решить проблему быстрее и лучше, то он может поделиться своим лайфхаком с другими и тем самым помочь людям. При этом лайфхак – это '''не создание нового''' (не изобретение колеса), а '''оригинальное применение существующего''' (как из колеса сделать садовый столик?).

Сегодня разработать и создать лайфхак может любой, были бы желание и потребность.

Строка 337:

:* сделайте монтаж ролика, используя любые сервисы или программы (например, Windows Movie Maker);

:* разместите созданный ролик на [http://www.youtube.com/ видеосервисе YouTube].

−

* '''Не позднее 7:00 (мск. вр.) 21 октября 2019 г.''' отправьте '''ссылку''' на ролик, заполнив '''поля формы'''.

+

* '''Не позднее 7:00 (мск. вр.) 21 октября 2019 г.''' отправьте '''ссылку''' на ролик, заполнив [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeGKJzwFCysBlKqs2jJ23zys5DbTfK77KgEjImFFQLfrUzGJw/viewform '''поля формы'''].

Строка 347:

'''Требования к ролику:'''

* Ролик должен содержать авторский материал команды, возможно использование не более 20% заимствованных фото и/или видеофрагментов.

−

* Длительность ролика '''не должна превышать 2 ~~минут~~'''.

+

* Длительность ролика '''не должна превышать 2 минуты'''.

* '''Первый кадр''' должен содержать ID и название команды.

* Если участники использовали заимствованные материалы, то в конце ролика необходимо '''ОБЯЗАТЕЛЬНО указать их авторство'''. В противном случае команде начисляются штрафные баллы.

Строка 355:

* Инструкция [https://docs.google.com/file/d/0B-5mXEQxEa2SLXotemJMelRoTjA/edit?usp=sharing "Создание мультимедиафайлов в Windows Movie Maker"] (Кнеллер И.В.)

* [[Сервисы для хранения видео|Сервисы для хранения видео: работа с приложением Microsoft Movie Maker; киностудия WindowsLive.]]

−

* [https://youtu.be/vZX7o3vOWmE Как научиться монтировать в Windows Live Movie Maker]

* [https://support.google.com/youtube/topic/9257439?hl=ru&rd=2&visit_id=637062008051720334-1478209758 Как загружать видео на YouTube]

Строка 361:

Строка 360:

−

'''Живите просто и легко! Взламывайте жизнь ярко!'''

+

'''Живите просто и легко! Взламывайте жизнь ярко!'''

Строка 374:

Строка 373:

== ==

−

'''Сроки проведения "Народного голосования": 21 - 22 октября 2019 г. '''

+

'''Сроки проведения "Народного голосования": 21 - 23 октября 2019 г. '''

'''Задание для участия в Народном голосовании:'''

* Внимательно познакомьтесь со '''всеми работами других участников проекта''' (''ссылки на работы вставлены в форму'').

−

* Оцените по 3-х бальной системе все представленные работы, '''заполнив поля формы'''.

+

* Оцените по 3-х бальной системе все представленные работы, [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScXtfpbg9sbRC8rlbbI9LN46OPCC0g30VlFze1WpMBBhm1yyg/formResponse '''заполнив поля формы'''].

'''Критерии начисления баллов за "Народное голосование"'''

Строка 401:

Строка 400:

== ==

−

'''Сроки проведения рефлексия : 21 - 22 октября 2019 г.'''

+

'''Сроки проведения рефлексия : 21 - 23 октября 2019 г.'''

+

Уважаемые участники проекта!

+

Подходит к завершению наш дистанционный образовательный проект. Сейчас проходит народное голосование по работам конкурса «Сетевой лайфхак». Жюри отправлены работы участников. Ждём их оценок. В течение нескольких дней последовательно будут опубликованы результаты каждого конкурса и подведены общие итоги. Мы стараемся избежать технических ошибок, но они иногда случаются. Поэтому, просим Вас внимательно просмотреть все ли этапы участия Вашей команды в проекте отражены с документе [https://docs.google.com/spreadsheets/d/13SopyfxrIJa03ChO9pB58MAF0WMsBiTyVTmDlRggWj0/edit?usp=sharing "Следы в проекте"] и в разделе "Работы участников проекта". Если с вашей точки зрения организаторы что-то упустили, то напишите об этом на e-mail: proekt.newgeneration@gmail.com.

+

А пока у Вас ещё свежи эмоции и впечатления от работы в проекте, просим Вас '''до 23.10.2019 г.''' (''включительно'') принять участие в рефлексии. '''Нам очень важно узнать ваше мнение!''' Заранее благодарим за участие в рефлексии!

+

* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVxz_GfensA0G-Yv-EWeQKyKMu6vKzCoH0N7xQSHMy8B4i0Q/viewform '''Рефлексия участников проекта'''] (''дети'')

+

* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeNgIRLv-aTbmjlCvU4pSjDp5-0Ht4G6mRsco0Jqd2zKPpHHw/viewform '''Рефлексия локальных координаторов команд'''] (''учителя'')

Строка 424:

Строка 431:

:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vQp_yhD9IZDEH2uHkwgafGARKXK1qkrF7hQ816Vm8AE/edit?usp=sharing '''Рефлексия участников игры''']

* '''Конкурс «Жизнь в паутине»'''

−

:*

+

:* [https://drive.google.com/drive/folders/1FkJV0z_N-EKdVdwd5L35Roiht26dYQG3?usp=sharing '''Задание №3'''] (презентации участников)

+

:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mgyB4UPcEztul3_A_E6icbPE86UDyczFs5GVLVuz35Y/edit?usp=sharing '''Задание №4'''] (чтение статистических данных)

* '''Конкурс «Сетевой лайфхак»'''

−

:*

+

:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OqMPpWvW-QieOiLbCVZihUlI3onyflIJCVvg8lHlPhg/edit?usp=sharing '''Лайфхаки''' участников конкурса]

* '''Рефлексия участников проекта'''

+

:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OMuba-TFI9sziE8rP8pwm4gZn3xEtPdQs7sY0hV4Vbk/edit?usp=sharing '''Рефлексия''' участников проекта] (''дети'')

+

:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GU526LJcXHo1GLi3uKfvIT7fLhkGR0BnP2gm8VRGxAk/edit?usp=sharing '''Рефлексия''' локальных координаторов команд] (''учителя'')

|}

@@ Строка 206: / Строка 206: @@
   |
-<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#920603;">'''Стереотипы (высказывания) про Интенет''' </p>
+<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#920603;">'''Стереотипы (высказывания) про Интернет''' </p>
 '''Высказывание №1.'''
@@ Строка 251: / Строка 251: @@
 '''Проанализируйте разные инфографики и статистические исследования, а затем ответьте на вопросы:'''
 * по статистическим данным [https://drive.google.com/file/d/1YWQHNuXoqMZOE0ATLvAnUSL7ZrkdjmCb/view?usp=sharing '''«Интернет в России и в мире»''']
-:* Укажите временной период, в который сравнялось количество россиян, использующих стационарные компьютеры и мобильные устройства.
+:* Укажите временной период, в котором сравнялось количество россиян, использующих стационарные компьютеры и мобильные устройства.
 :* Назовите сайт, к которому обращается одинаковое количество людей, и на стационарных компьютерах и на мобильных устройствах.
 :* Напишите название сайта, у которого самый низкий годовой прирост эксклюзивной мобильной аудитории.
@@ Строка 297: / Строка 297: @@
 '''Срок проведения игры: <font color="red">09 - 20 октября 2019 г.'''</font>
-В переводе с английского «''lifehack''» (''лайфхак'') означает «''взлом жизни''». Зародилось это понятие в 80-ых годах 20-го века. Его придумали программисты-оптимизаторы. Изначально использовалось лишь слово «hack», которое означало эффективное решение задачи. Чуть позже было добавлено слово «life» (жизнь), что позволило существенно расширить значение термина. То есть изначально лайфхаки помогали оптимизировать работу исключительно программистов. В обиходе данный термин появился в 2006-ом году. Сегодня это слово входит в список полезных слов. Без лайфхаков жизнь была бы другой: менее продуктивной, не такой веселой. По сути, это своеобразные рекомендации, работающие инструкции, проверенные советы, маленькие хитрости с проявление смекалки, и всё для того, чтобы решить технологические и бытовые проблемы. Если кто-то нашел способ решить проблему быстрее и лучше, то он может поделиться своим лайфхаком с другими и тем самым помочь людям. При этом лайфхак – это '''не создание нового''' (не изобретение колеса), а '''оригинальное применение существующего''' (как из колеса сделать садовый столик?).
+В переводе с английского «''lifehack''» (''лайфхак'') означает «''взлом жизни''». Зародилось это понятие в 80-ых годах 20-го века. Его придумали программисты-оптимизаторы. Изначально использовалось лишь слово «hack», которое означало эффективное решение задачи. Чуть позже было добавлено слово «life» (жизнь), что позволило существенно расширить значение термина. То есть изначально лайфхаки помогали оптимизировать работу исключительно программистов. В обиходе данный термин появился в 2006-ом году. Сегодня это слово входит в список полезных слов. Без лайфхаков жизнь была бы другой: менее продуктивной, не такой веселой. По сути, это своеобразные рекомендации, работающие инструкции, проверенные советы, маленькие хитрости с проявление смекалки, и всё это для того, чтобы решить технологические и бытовые проблемы. Если кто-то нашел способ решить проблему быстрее и лучше, то он может поделиться своим лайфхаком с другими и тем самым помочь людям. При этом лайфхак – это '''не создание нового''' (не изобретение колеса), а '''оригинальное применение существующего''' (как из колеса сделать садовый столик?).
 Сегодня разработать и создать лайфхак может любой, были бы желание и потребность.
@@ Строка 337: / Строка 337: @@
 :* сделайте монтаж ролика, используя любые сервисы или программы (например, Windows Movie Maker);
 :* разместите созданный ролик на [http://www.youtube.com/ видеосервисе YouTube].
-* '''Не позднее 7:00 (мск. вр.) 21 октября 2019 г.''' отправьте '''ссылку''' на ролик, заполнив '''поля формы'''.
+* '''Не позднее 7:00 (мск. вр.) 21 октября 2019 г.''' отправьте '''ссылку''' на ролик, заполнив [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeGKJzwFCysBlKqs2jJ23zys5DbTfK77KgEjImFFQLfrUzGJw/viewform '''поля формы'''].
@@ Строка 347: / Строка 347: @@
 '''Требования к ролику:'''
 * Ролик должен содержать авторский материал команды, возможно использование не более 20% заимствованных фото и/или видеофрагментов.
-* Длительность ролика '''не должна превышать 2 минут'''.
+* Длительность ролика '''не должна превышать 2 минуты'''.
 * '''Первый кадр''' должен содержать ID и название команды.
 * Если участники использовали заимствованные материалы, то в конце ролика необходимо '''ОБЯЗАТЕЛЬНО указать их авторство'''. В противном случае команде начисляются штрафные баллы.
@@ Строка 355: / Строка 355: @@
 * Инструкция [https://docs.google.com/file/d/0B-5mXEQxEa2SLXotemJMelRoTjA/edit?usp=sharing "Создание мультимедиафайлов в Windows Movie Maker"] (Кнеллер И.В.)
 * [[Сервисы для хранения видео|Сервисы для хранения видео: работа с приложением Microsoft Movie Maker; киностудия WindowsLive.]]
-* [https://youtu.be/vZX7o3vOWmE Как научиться монтировать в Windows Live Movie Maker]
 * [https://support.google.com/youtube/topic/9257439?hl=ru&rd=2&visit_id=637062008051720334-1478209758 Как загружать видео на YouTube]
@@ Строка 361: / Строка 360: @@
-<p style="text-align:font-size:125%;">'''Живите просто и легко! Взламывайте жизнь ярко!'''</p>
+<p style="font-size:135%;">'''Живите просто и легко! Взламывайте жизнь ярко!'''</p>
@@ Строка 374: / Строка 373: @@
 == ==
-'''Сроки проведения "Народного голосования": <font color="red">21 - 22 октября 2019 г. '''</font>
+'''Сроки проведения "Народного голосования": <font color="red">21 - 23 октября 2019 г. '''</font>
 '''Задание для участия в Народном голосовании:'''
 * Внимательно познакомьтесь со '''всеми работами других участников проекта''' (''ссылки на работы вставлены в форму'').
-* Оцените по 3-х бальной системе все представленные работы, '''заполнив поля формы'''.
+* Оцените по 3-х бальной системе все представленные работы, [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScXtfpbg9sbRC8rlbbI9LN46OPCC0g30VlFze1WpMBBhm1yyg/formResponse '''заполнив поля формы'''].
 '''Критерии начисления баллов за "Народное голосование"'''
@@ Строка 401: / Строка 400: @@
 == ==
-'''Сроки проведения рефлексия : <font color="red">21 - 22 октября 2019 г.'''</font>
+'''Сроки проведения рефлексия : <font color="red">21 - 23 октября 2019 г.'''</font>
+Уважаемые участники проекта!
+Подходит к завершению наш дистанционный образовательный проект. Сейчас проходит народное голосование по работам конкурса «Сетевой лайфхак». Жюри отправлены работы участников. Ждём их оценок. В течение нескольких дней последовательно будут опубликованы результаты каждого конкурса и подведены общие итоги. Мы стараемся избежать технических ошибок, но они иногда случаются. Поэтому, просим Вас внимательно просмотреть все ли этапы участия Вашей команды в проекте отражены с документе [https://docs.google.com/spreadsheets/d/13SopyfxrIJa03ChO9pB58MAF0WMsBiTyVTmDlRggWj0/edit?usp=sharing "Следы в проекте"] и в разделе "Работы участников проекта". Если с вашей точки зрения организаторы что-то упустили, то напишите об этом на e-mail: proekt.newgeneration@gmail.com.
+А пока у Вас ещё свежи эмоции и впечатления от работы в проекте, просим Вас '''до 23.10.2019 г.''' (''включительно'') принять участие в рефлексии. '''Нам очень важно узнать ваше мнение!''' Заранее благодарим за участие в рефлексии!
+* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVxz_GfensA0G-Yv-EWeQKyKMu6vKzCoH0N7xQSHMy8B4i0Q/viewform '''Рефлексия участников проекта'''] (''дети'')
+* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeNgIRLv-aTbmjlCvU4pSjDp5-0Ht4G6mRsco0Jqd2zKPpHHw/viewform '''Рефлексия локальных координаторов команд'''] (''учителя'')
@@ Строка 424: / Строка 431: @@
 :* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vQp_yhD9IZDEH2uHkwgafGARKXK1qkrF7hQ816Vm8AE/edit?usp=sharing '''Рефлексия участников игры''']
 * '''Конкурс «Жизнь в паутине»'''
-:*
+:* [https://drive.google.com/drive/folders/1FkJV0z_N-EKdVdwd5L35Roiht26dYQG3?usp=sharing '''Задание №3'''] (презентации участников)
+:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mgyB4UPcEztul3_A_E6icbPE86UDyczFs5GVLVuz35Y/edit?usp=sharing '''Задание №4'''] (чтение статистических данных)
 * '''Конкурс «Сетевой лайфхак»'''
-:*
+:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OqMPpWvW-QieOiLbCVZihUlI3onyflIJCVvg8lHlPhg/edit?usp=sharing '''Лайфхаки''' участников конкурса]
 * '''Рефлексия участников проекта'''
+:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OMuba-TFI9sziE8rP8pwm4gZn3xEtPdQs7sY0hV4Vbk/edit?usp=sharing '''Рефлексия''' участников проекта] (''дети'')
+:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GU526LJcXHo1GLi3uKfvIT7fLhkGR0BnP2gm8VRGxAk/edit?usp=sharing '''Рефлексия''' локальных координаторов команд] (''учителя'')
 |}