Конкурсы Новое поколение 2019/2020
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Pen (обсуждение | вклад) (→) |
Pen (обсуждение | вклад) (→) |
||
| (не показаны 14 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 206: | Строка 206: | ||
| | | | ||
| − | <p style="text-align:center;font-size:125%;color:#920603;">'''Стереотипы (высказывания) про | + | <p style="text-align:center;font-size:125%;color:#920603;">'''Стереотипы (высказывания) про Интернет''' </p> |
'''Высказывание №1.''' | '''Высказывание №1.''' | ||
| Строка 251: | Строка 251: | ||
'''Проанализируйте разные инфографики и статистические исследования, а затем ответьте на вопросы:''' | '''Проанализируйте разные инфографики и статистические исследования, а затем ответьте на вопросы:''' | ||
* по статистическим данным [https://drive.google.com/file/d/1YWQHNuXoqMZOE0ATLvAnUSL7ZrkdjmCb/view?usp=sharing '''«Интернет в России и в мире»'''] | * по статистическим данным [https://drive.google.com/file/d/1YWQHNuXoqMZOE0ATLvAnUSL7ZrkdjmCb/view?usp=sharing '''«Интернет в России и в мире»'''] | ||
| − | :* Укажите временной период, в | + | :* Укажите временной период, в котором сравнялось количество россиян, использующих стационарные компьютеры и мобильные устройства. |
:* Назовите сайт, к которому обращается одинаковое количество людей, и на стационарных компьютерах и на мобильных устройствах. | :* Назовите сайт, к которому обращается одинаковое количество людей, и на стационарных компьютерах и на мобильных устройствах. | ||
:* Напишите название сайта, у которого самый низкий годовой прирост эксклюзивной мобильной аудитории. | :* Напишите название сайта, у которого самый низкий годовой прирост эксклюзивной мобильной аудитории. | ||
| Строка 337: | Строка 337: | ||
:* сделайте монтаж ролика, используя любые сервисы или программы (например, Windows Movie Maker); | :* сделайте монтаж ролика, используя любые сервисы или программы (например, Windows Movie Maker); | ||
:* разместите созданный ролик на [http://www.youtube.com/ видеосервисе YouTube]. | :* разместите созданный ролик на [http://www.youtube.com/ видеосервисе YouTube]. | ||
| − | * '''Не позднее 7:00 (мск. вр.) 21 октября 2019 г.''' отправьте '''ссылку''' на ролик, заполнив '''поля формы'''. | + | * '''Не позднее 7:00 (мск. вр.) 21 октября 2019 г.''' отправьте '''ссылку''' на ролик, заполнив [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeGKJzwFCysBlKqs2jJ23zys5DbTfK77KgEjImFFQLfrUzGJw/viewform '''поля формы''']. |
| Строка 347: | Строка 347: | ||
'''Требования к ролику:''' | '''Требования к ролику:''' | ||
* Ролик должен содержать авторский материал команды, возможно использование не более 20% заимствованных фото и/или видеофрагментов. | * Ролик должен содержать авторский материал команды, возможно использование не более 20% заимствованных фото и/или видеофрагментов. | ||
| − | * Длительность ролика '''не должна превышать 2 | + | * Длительность ролика '''не должна превышать 2 минуты'''. |
* '''Первый кадр''' должен содержать ID и название команды. | * '''Первый кадр''' должен содержать ID и название команды. | ||
* Если участники использовали заимствованные материалы, то в конце ролика необходимо '''ОБЯЗАТЕЛЬНО указать их авторство'''. В противном случае команде начисляются штрафные баллы. | * Если участники использовали заимствованные материалы, то в конце ролика необходимо '''ОБЯЗАТЕЛЬНО указать их авторство'''. В противном случае команде начисляются штрафные баллы. | ||
| Строка 355: | Строка 355: | ||
* Инструкция [https://docs.google.com/file/d/0B-5mXEQxEa2SLXotemJMelRoTjA/edit?usp=sharing "Создание мультимедиафайлов в Windows Movie Maker"] (Кнеллер И.В.) | * Инструкция [https://docs.google.com/file/d/0B-5mXEQxEa2SLXotemJMelRoTjA/edit?usp=sharing "Создание мультимедиафайлов в Windows Movie Maker"] (Кнеллер И.В.) | ||
* [[Сервисы для хранения видео|Сервисы для хранения видео: работа с приложением Microsoft Movie Maker; киностудия WindowsLive.]] | * [[Сервисы для хранения видео|Сервисы для хранения видео: работа с приложением Microsoft Movie Maker; киностудия WindowsLive.]] | ||
| − | |||
* [https://support.google.com/youtube/topic/9257439?hl=ru&rd=2&visit_id=637062008051720334-1478209758 Как загружать видео на YouTube] | * [https://support.google.com/youtube/topic/9257439?hl=ru&rd=2&visit_id=637062008051720334-1478209758 Как загружать видео на YouTube] | ||
| Строка 374: | Строка 373: | ||
== == | == == | ||
| − | '''Сроки проведения "Народного голосования": <font color="red">21 - | + | '''Сроки проведения "Народного голосования": <font color="red">21 - 23 октября 2019 г. '''</font> |
'''Задание для участия в Народном голосовании:''' | '''Задание для участия в Народном голосовании:''' | ||
| − | * Внимательно познакомьтесь со '''всеми работами других участников проекта''' (''ссылки на работы вставлены в форму''). | + | * Внимательно познакомьтесь со '''всеми работами других участников проекта''' (''ссылки на работы вставлены в форму''). |
| − | * Оцените по 3-х бальной системе все представленные работы, '''заполнив поля формы'''. | + | * Оцените по 3-х бальной системе все представленные работы, [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScXtfpbg9sbRC8rlbbI9LN46OPCC0g30VlFze1WpMBBhm1yyg/formResponse '''заполнив поля формы''']. |
'''Критерии начисления баллов за "Народное голосование"''' | '''Критерии начисления баллов за "Народное голосование"''' | ||
| Строка 401: | Строка 400: | ||
== == | == == | ||
| − | '''Сроки проведения рефлексия : <font color="red">21 - | + | '''Сроки проведения рефлексия : <font color="red">21 - 23 октября 2019 г.'''</font> |
| + | |||
| + | Уважаемые участники проекта! | ||
| + | |||
| + | Подходит к завершению наш дистанционный образовательный проект. Сейчас проходит народное голосование по работам конкурса «Сетевой лайфхак». Жюри отправлены работы участников. Ждём их оценок. В течение нескольких дней последовательно будут опубликованы результаты каждого конкурса и подведены общие итоги. Мы стараемся избежать технических ошибок, но они иногда случаются. Поэтому, просим Вас внимательно просмотреть все ли этапы участия Вашей команды в проекте отражены с документе [https://docs.google.com/spreadsheets/d/13SopyfxrIJa03ChO9pB58MAF0WMsBiTyVTmDlRggWj0/edit?usp=sharing "Следы в проекте"] и в разделе "Работы участников проекта". Если с вашей точки зрения организаторы что-то упустили, то напишите об этом на e-mail: proekt.newgeneration@gmail.com. | ||
| + | |||
| + | А пока у Вас ещё свежи эмоции и впечатления от работы в проекте, просим Вас '''до 23.10.2019 г.''' (''включительно'') принять участие в рефлексии. '''Нам очень важно узнать ваше мнение!''' Заранее благодарим за участие в рефлексии! | ||
| + | * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVxz_GfensA0G-Yv-EWeQKyKMu6vKzCoH0N7xQSHMy8B4i0Q/viewform '''Рефлексия участников проекта'''] (''дети'') | ||
| + | * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeNgIRLv-aTbmjlCvU4pSjDp5-0Ht4G6mRsco0Jqd2zKPpHHw/viewform '''Рефлексия локальных координаторов команд'''] (''учителя'') | ||
| Строка 424: | Строка 431: | ||
:* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vQp_yhD9IZDEH2uHkwgafGARKXK1qkrF7hQ816Vm8AE/edit?usp=sharing '''Рефлексия участников игры'''] | :* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vQp_yhD9IZDEH2uHkwgafGARKXK1qkrF7hQ816Vm8AE/edit?usp=sharing '''Рефлексия участников игры'''] | ||
* '''Конкурс «Жизнь в паутине»''' | * '''Конкурс «Жизнь в паутине»''' | ||
| − | :* | + | :* [https://drive.google.com/drive/folders/1FkJV0z_N-EKdVdwd5L35Roiht26dYQG3?usp=sharing '''Задание №3'''] (презентации участников) |
| + | :* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mgyB4UPcEztul3_A_E6icbPE86UDyczFs5GVLVuz35Y/edit?usp=sharing '''Задание №4'''] (чтение статистических данных) | ||
* '''Конкурс «Сетевой лайфхак»''' | * '''Конкурс «Сетевой лайфхак»''' | ||
| − | :* | + | :* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OqMPpWvW-QieOiLbCVZihUlI3onyflIJCVvg8lHlPhg/edit?usp=sharing '''Лайфхаки''' участников конкурса] |
* '''Рефлексия участников проекта''' | * '''Рефлексия участников проекта''' | ||
| + | :* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OMuba-TFI9sziE8rP8pwm4gZn3xEtPdQs7sY0hV4Vbk/edit?usp=sharing '''Рефлексия''' участников проекта] (''дети'') | ||
| + | :* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GU526LJcXHo1GLi3uKfvIT7fLhkGR0BnP2gm8VRGxAk/edit?usp=sharing '''Рефлексия''' локальных координаторов команд] (''учителя'') | ||
|} | |} | ||
| Строка 471: | Строка 481: | ||
: | : | ||
| | | | ||
| − | <font color="#FFFFFF"> ...</font> | + | <font color="#FFFFFF"> ...</font> 21 балл |
|- | |- | ||
| <p style="text-align:center;font-size:115%;">4.</p> | | <p style="text-align:center;font-size:115%;">4.</p> | ||
| <font color="#FFFFFF"> ...</font>'''Конкурс «Сетевой лайфхак»''' | | <font color="#FFFFFF"> ...</font>'''Конкурс «Сетевой лайфхак»''' | ||
: | : | ||
| − | | <font color="#FFFFFF"> ...</font> | + | | <font color="#FFFFFF"> ...</font> 23 балла |
|- | |- | ||
| Строка 484: | Строка 494: | ||
:* Конкурс «Жизнь в паутине» | :* Конкурс «Жизнь в паутине» | ||
:* Конкурс «Сетевой лайфхак» | :* Конкурс «Сетевой лайфхак» | ||
| + | ::* Народное голосование | ||
| <font color="#FFFFFF"> ...</font> | | <font color="#FFFFFF"> ...</font> | ||
<font color="#FFFFFF"> ...</font>+ 3 балла<br> | <font color="#FFFFFF"> ...</font>+ 3 балла<br> | ||
| − | <font color="#FFFFFF"> ...</font>+ | + | <font color="#FFFFFF"> ...</font>+ 4 балла<br> |
| − | <font color="#FFFFFF"> ...</font>+ | + | <font color="#FFFFFF"> ...</font>+ 4 балла<br> |
| + | <font color="#FFFFFF"> ...</font>+ 5 балла<br> | ||
|- | |- | ||
| <p style="text-align:center;font-size:135%;">-</p> | | <p style="text-align:center;font-size:135%;">-</p> | ||
Текущая версия на 13:34, 24 октября 2019
Вернуться на главную страницу проекта