Учебный проект "В мире информации"

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Текущая версия на 14:08, 18 июля 2011

Содержание

1 Автор проекта
2 Название проекта
3 Предмет, класс
4 Визитная карточка проекта
5 Краткая аннотация проекта
6 Вопросы, направля

@@ Строка 12: / Строка 12: @@
 ==Визитная карточка проекта==
+[[Медиа:Визитка_Семенова.doc|Визитная карточка]]
 == Краткая аннотация проекта ==
@@ Строка 64: / Строка 65: @@
 *выбор формы представления результатов исследования
 *работа с дидактическими заданиями по проекту
+*составление вопросов для проведения опроса, анкетирования
 *ведение бортового журнала работы группы
@@ Строка 102: / Строка 104: @@
 [http://www.mindomo.com/view.htm?m=0d53f085cbf24df0868e40d0b92732e2 План оценивания в проекте]
-'''График оценивания в проекте:'''
+[https://docs.google.com/document/pub?id=17K1S9zpziM3nchlYU2_P_AQTefPuvza2QuD8yh5jJFU Лист самооценки учащихся]
+[https://docs.google.com/document/pub?id=10teh1yjbbTP4imkXzm7j1LGKejzCsvmU3cNAK5GUMeY Бортовой журнал]
+[https://docs.google.com/document/pub?id=1KR7Ql6r_gwYy7-OzJBE1bYqT_ccbHHX8lFNqOKjmOjo Критерии оценивания творческого отчета]
+'''График оценивания в проекте:'''
+[[Изображение:Ocenka2.jpg|thumb|500 px|<center> '''Ментальная карта "Оценивание в проекте"'''</center>]]
 ''1. Перед началом проекта''
-*тестирование учащихся по теме с целью выявления начальных знаний
+*[https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dEMwclZMd015eGEyRG9WUWd1b3pWUFE6MQ#gid=0 тестирование учащихся] по теме с целью выявления начальных знаний
 *заполнение таблицы "Знаю, Интересуюсь, Умею"
-*вводная презентация учителя, мотивирующая учащихся на проведение исследования в проекте
+*[https://docs.google.com/present/view?id=dfsdwnfd_08zfkzfcx  вводная презентация учителя], мотивирующая учащихся на проведение исследования в проекте
 *"мозговой штурм", проводящийся в ходе вводной презентации
 *предоставление учащимся [https://docs.google.com/document/pub?id=1KR7Ql6r_gwYy7-OzJBE1bYqT_ccbHHX8lFNqOKjmOjo критериев оценивания проектной работы]
-*рефлексия в блоге проекта
+*рефлексия в [http://mir-information.blogspot.com блоге проекта]
 ''2. В процессе работы над проектом:''
@@ Строка 118: / Строка 127: @@
 *работа с дидактическими заданиями, играми и тестами
 *ведение [https://docs.google.com/document/pub?id=10teh1yjbbTP4imkXzm7j1LGKejzCsvmU3cNAK5GUMeY бортового журнала] проекта
-*рефлексия в блоге проекта
+*рефлексия в [http://mir-information.blogspot.com блоге проекта]
 ''3. После завершения проекта:''
 *итоговый отчет, конференция
 *анализ работы групп
 *[https://docs.google.com/document/pub?id=17K1S9zpziM3nchlYU2_P_AQTefPuvza2QuD8yh5jJFU самооценка каждого ученика]
-*рефлексия в блоге проекта
+*рефлексия в [http://mir-information.blogspot.com блоге проекта]
-[https://docs.google.com/document/pub?id=17K1S9zpziM3nchlYU2_P_AQTefPuvza2QuD8yh5jJFU Лист самооценки учащихся]
-[https://docs.google.com/document/pub?id=10teh1yjbbTP4imkXzm7j1LGKejzCsvmU3cNAK5GUMeY Бортовой журнал]
-[https://docs.google.com/document/pub?id=1KR7Ql6r_gwYy7-OzJBE1bYqT_ccbHHX8lFNqOKjmOjo Критерии оценивания творческого отчета]
 ==Пример продукта проектной деятельности учащихся==
 [[Исследование группы "Искатели" в проекте "В мире информации"]]
+[https://docs.google.com/present/view?id=dfsdwnfd_23hsth6ggk Презентация "Какую роль играет информация в нашей жизни?"]
 == Материалы по сопровождению проекта ==
-[http://mir-information.blogspot.com Блог проекта "В мире информации"]
+*[http://mir-information.blogspot.com Блог проекта "В мире информации"]
+*[https://docs.google.com/present/view?id=dfsdwnfd_08zfkzfcx Вводная презентация]
+*[https://docs.google.com/document/pub?id=1Yu7kIDi8Bj5_xPemm7ovQu2Hbwly2PnRNqMC62bqrPk Темы исследований в проекте]
+*[https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dEMwclZMd015eGEyRG9WUWd1b3pWUFE6MQ#gid=0 Тест по теме "В мире информации"]
+*[http://classtools.net/widgets/dustbin_2/JjOZh.htm Игра "Виды информации по форме представления"]
+*[http://www.mindomo.com/view?m=8625e29db1d34859b246f7f00d2da278 Ментальная карта "Способы получения информации человеком"]
+*[http://classtools.net/widgets/quiz_0/QiueG.htm Стрельба по словам "Свойства и виды информации"]
-[https://docs.google.com/present/view?id=dfsdwnfd_08zfkzfcx Вводная презентация]
+==Ресурсы по сопровождению проекта==
-[https://docs.google.com/document/pub?id=1Yu7kIDi8Bj5_xPemm7ovQu2Hbwly2PnRNqMC62bqrPk Темы исследований в проекте]
+*[http://itklass.sch1636.edusite.ru/p27aa1.html Информация]
+*[http://www.univer.omsk.su/omsk/Edu/infpro/1/infor/inf2.html Информационные процессы]
+*[http://dpk-info.ucoz.ru/publ/12-1-0-18 Кодирование информации]
+*[http://informatika.sch880.ru/p17aa1.html Понятие "Информация"]
+*[http://www.kolomna-school7-ict.narod.ru/Glava01.htm Человек и информация]
+*[http://itklass.sch1636.edusite.ru/p37aa1.html Что такое информационный процесс?]
+*[http://www.5byte.ru/8/0001.php Информация и информационные процессы]
+*[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 Виды информации и ее свойства]
+*[http://schoolinfo0.ioso.ru/informaciya.htm Информация, ее свойства]
+*[http://infdeyatchel.narod.ru/rol_inf.htm Роль информации в современном обществе]
-[https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dEMwclZMd015eGEyRG9WUWd1b3pWUFE6MQ#gid=0 Тест по теме "В мире информации"]
-[http://classtools.net/widgets/dustbin_2/JjOZh.htm Игра "Виды информации по форме представления"]
-[http://www.mindomo.com/view?m=8625e29db1d34859b246f7f00d2da278 Ментальная карта "Способы получения информации человеком"]
-[http://classtools.net/widgets/quiz_0/QiueG.htm Стрельба по словам "Свойства и виды информации"]
-==Ресурсы по сопровождению проекта==
-[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+[[Категория:Предметы научно-технического цикла]]