Добро пожаловать в сказку

Версия 13:40, 17 сентября 2011 (просмотреть исходный код)

Dr.gumbit (обсуждение | вклад)

← Предыдущая правка

Текущая версия на 13:15, 22 декабря 2011 (просмотреть исходный код)

Shpendal (обсуждение | вклад)

(→Работы учеников)

(не показаны 28 промежуточных версий 4 участников)

Строка 1:

−

1) '''Сказка фольклорная''' — эпический жанр устного народного творчества: прозаический устный рассказ о вымышленных событиях в фольклоре разных народов[http://www.gramma.ru/LIT/?id=~~3.0&page~~=~~1&wrd~~=~~%D1%CA%C0%C7%CA%C0%20%D4%CE%CB%DC%CA%CB%CE%D0%CD%C0%DF&bukv~~=%D1 Словарь литературоведческих терминов под. ред. С. П. Белокуровой. M., 2005.]. Вид повествовательного, в основном прозаического [[фольклор]]а (''сказочная [[проза]]''), включающий в себя разножанровые [[произведение|произведения]], [[текст]]ы которых опираются на вымысел. Сказочный фольклор противостоит «достоверному» фольклорному повествованию (''несказочная проза'') (см. [[миф]], [[былина]], историческая [[песня]], [[духовные стихи]], [[легенда]], демонологические рассказы, [[сказ]], [[предание]], [[быличка]]).

+

==Автор проекта ==

+

Федорова Алена

−

2) '''Сказка литературная''' — эпический жанр: ориентированное на вымысел произведение, тесно связанное с народной сказкой, но, в отличие от нее, принадлежащее конкретному автору, не бытовавшее до публикации в устной форме и не имевшее вариантов[http://www.gramma.ru/LIT/?id=~~3.0&page~~=~~1&wrd~~=~~%D1%CA%C0%C7%CA%C0%20%CB%C8%D2%C5%D0%C0%D2%D3%D0%CD%C0%DF&bukv~~=%D1 Словарь литературоведческих терминов под. ред. С. П. Белокуровой. M., 2005.]. Литературная сказка либо подражает фольклорной (''литературная сказка, написанная в народнопоэтическом стиле''), либо создаёт дидактическое произведение (см. [[дидактическая литература]]) на основе нефольклорных сюжетов. Фольклорная сказка исторически предшествует литературной.

+

==Название проекта==

+

Добро пожаловать в сказку

−

~~Слово «''сказка''» засвидетельствовано в письменных источниках не ранее~~ [~~[XVII век]]а. От слова «''каза́ть''»[http~~://~~www~~.~~classes~~.ru/~~all-russian/russian-dictionary-Vasmer-term-12042.htm Сказка//Фасмер М.Этимологический словарь русского языка. Т. 1—4. М., 1964—1973.~~]. Имело значение: перечень, список, точное описание. Современное значение приобретает с [[XVII век|XVII]]—[[XIX век]]а. Ранее использовалось слово баснь, до [[XI век]]а — кощуна{{нет АИ|8|06|2009}}.

+

==Визитная карточка проекта==

+

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8M2FmNjdhOTEtYmNiMS00Zjg5LWEzMjgtNTJkMTNkYTBkNGU2&hl=en_US Просмотр]

−

~~Слово «сказка» предполагает~~, ~~что о нём узнают~~, ~~«что это такое» и узнают, «для чего» она, сказка, нужна. Сказка целевым назначением нужна~~ для ~~подсознательного или сознательного обучения ребёнка в семье правилам и цели жизни~~, ~~необходимости защиты своего «ареала» и достойного отношения к другим общинам. Примечательно~~, что и сага, и сказка несут в себе колоссальную информационную составляющую, передаваемую из поколения в поколение, вера в которую зиждется на уважении к своим предкам.

+

==Краткая аннотация проекта==

+

На основе литературных произведений разных народов мира учащимся предстоит исследовать волшебный мир сказок. Ученики, ознакомившись с различными сказками, смогут выявить для себя некоторые черты героев, перенять их опыт, сделать выводы о поступках сказочных персонажей.

−

== ~~Фольклорная сказка~~ ==

+

==Основополагающий вопрос==

−

~~[[Файл:Vasnetsov Nesmeyana.jpg|thumb|[[Васнецов, Виктор Михайлович|В. М. Васнецов]] «Царевна Несмеяна».]]~~

+

Как сказки помогают нам жить?

−

Фольклорная сказка, в основе которой лежит [[традиционный сюжет]], относится к прозаическому фольклору ([[сказочная проза]]). Миф, потеряв свои функции, стал сказкой. Первоначально сказка, выделившаяся из мифа, противостояла мифу как:

+

−

# '''''Профанное''''' — '''''сакральному'''''. Миф связан с ритуалом, поэтому миф, в определённое время и в определённом месте, раскрывает посвящённым тайные знания;

+

==Проблемные вопросы проекта==

−

~~# '''''Нестрогая достоверность''''' — '''''строгой достоверности'''''. Уход~~ сказки от [[этнографичность|''этнографичности]]'' мифа привело к тому, что художественная сторона мифа вышла на первый план в сказке. Сказка «заинтересовалась» увлекательностью сюжета. [[Историчность]] ([[квазиисторичность]]) мифа стала неактуальной для сказки~~. События сказки происходят вне географической приуроченности в рамках сказочной географии.~~

+

Какие существуют виды сказок?

+

Как появились сказки?

+

Чем важны сказки для детей и взрослых?

−

Фольклорная сказка имеет свою специфическую поэтику, в установлении которой настаивал [[Никифоров, А. И.]] и [[Пропп, Владимир Яковлевич]]. [[Текст]]ы данного жанра, строятся с помощью установленных традицией [[клише]]:

+

==План проекта==

−

+

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8ODc4YjE2ZTctZmM2MC00NGFkLWE2Y2YtOTg5ZmE3YjAzZWFk&hl=en_US Просмотр]

−

~~# Сказочные формулы — ритмизованные прозаические фразы:~~

+

−

~~#* «Жили-были…», «В некотором царстве, в некотором государстве…» — сказочные инициалы, зачины;~~

+

−

~~#* «Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается» — срединные формулы;~~

+

−

#* «И я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, да в рот не попало», «Сказка — ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок», — сказочная концовка, финал;

+

−

~~# «~~[~~[Общее место|Общие места]]» — кочующие из текста в текст разных сказочных сюжетов целые [[эпизод]]ы~~:

+

−

~~#* Приход Ивана-царевича к Бабе-Яге, где [[проза]] перемежается с ритмизованными местами:~~

+

−

~~#** Клишированное описание портрета — «Баба-Яга, костяная нога»;~~

+

−

#** Клишированные формульные вопросы-ответы — «куда путь-дорогу держишь», «встань ко мне лицом, к лесу задом», и т. д.;

+

−

~~#* Клишированное описание места действия: «на калиновом мосту, на реке смородиновой»;~~

+

−

~~#* Клишированное описание действий: перемещение героя на «ковре-самолёте»;~~

+

−

~~#* Общефольклорные [[эпитет~~]~~]ы: «красна девица», «добрый молодец».~~

+

−

~~Фольклорная сказка отвечает трём требованиям фольклорной бытийности (~~[~~[общефольклорные признаки~~]~~]):~~

+

==Вводная презентация учителя==

+

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8Mzg3NGJiNDgtN2I5OC00MWI1LWE5MTUtZDdkYzMxNGM2MzI4&hl=en_US Просмотр]

−

~~# [[Устность]].~~

+

==Формирующее и итоговое оценивание==

−

# [~~[Коллективность]]~~.

+

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8NzZlOTlhNTMtYzQ0Mi00MDllLTlmYWEtMjFjNDA0ZTFiYmZk&hl=en_US Критерии оценивания буклета]

−

~~# [[Анонимность~~]].

+

−

[[Сюжет]] фольклорной сказки, в отличие от сюжета литературной сказки, существует во множестве текстов, в которых допускается некоторая степень [[импровизация|импровизации]] исполнителя сказочного материала. Тексты фольклорной сказки противостоят друг другу по степени схожести-несхожести как [[вариант]]-[[вариация|вариации]]. ~~В [[сказковедение|сказковедении~~]] ставится проблема [[авантекст]]а, разрешение которой решает вопрос о творческом мастерстве исполнителя сказочного фольклора, ведь он не запоминает текст сказки целиком, а порождает текст на глазах у слушателей, восстанавливая конструктивные элементы текста, — тематические ([[мотив]]ы) и стилистические («общие места», [[формула (в фольклористике и литературоведении|формулы]] и пр.). Сказитель хранил в памяти сказочные сюжеты целиком или в форме единиц сюжета, т. н. мотива, и воспроизводил в исполняемой сказке. Сказковедение перечислило все обнаруженные сказочные сюжеты, собрав их в составленные ''[[Указатель сюжетов фольклорной сказки|указатели]]''. Некоторые сказочные сюжеты встречаются в одном тексте ([[контаминация]] сюжетов). Сказитель, для придания эпического замедления, использовал приём утроения действия в сказке. В сказковедении идёт постоянный поиск [[метод]]а полного описания структуры текста ф. с. Для удобного описания текста исследователи выделяют, помимо композиционно-сюжетного и стилистического уровней текста, ещё идейно-тематический и образный уровни. В архаические времена (распад [[первобытно-общинный строй|первобытно-общинного строя]]) ф. с. напоминала миф (''мифологическая сказка'' или ''миф-сказка''), однако и поздняя ''классичесская сказка'' сохранила [[реликт]]ы мифологического сознания. Задача [[фольклористика|фольклористики]], как междисциплинарной науки, стоящей на границе [[лингвистика|лингвистики]], [[литературоведение|литературоведения]], [[этнография|этнографии]], вскрыть в тексте эти реликты.

+

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8YTIzMTc2NmMtMGY1Ny00NTI4LTlkMmEtYWYzZDAzM2Y5NjJk&hl=en_US Критерии оценивания статьи]

−

== ~~Классификация фольклорной сказки~~ ==

+

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8NzFmOWZmOGEtMzQ2MC00OTAwLWI4ZGEtZTBmMmEwZjJmNjQw&hl=en_US Критерии оценивания презентации]

−

Фольклорная сказка включает несколько жанров (по другой классификации - жанровых разновидностей одного жанра сказки). ~~В науке о сказке существует проблема классификации сказочных жанров~~. ~~В «Сравнительном Указателе Сюжетов: Восточнославянская сказка», созданном на основе указателя [[Аарне~~]], в котором систематизирована европейская, а потом, в последующих редакциях, Стита Томпсона (Thompson Stith) (см. [[Указатель сюжетов фольклорной сказки]]), сказка народов мира, представлены следующие жанры сказочного фольклора:

+

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8NDM3ZmNjZjgtNjRmZi00YzcyLWE2NDQtMmQ1OGI3OTFlZTEz&hl=en_US Проверочный лист выступлений учеников начальных классов]

−

~~# Сказки о животных, растениях, неживой природе и предметах~~.

+

[https://docs.google.com/leaf?id=0B0iabG_cvbX8ZjJlMzI4MDUtZDVhZi00ZmJlLThlNmUtZWUyMzZmMjM3MjVi&hl=en_US Тест(только скачивание)]

−

~~# Волшебные сказки~~.

+

−

~~# Легендарные сказки.~~

+

−

~~# Новеллистические~~ (~~бытовые~~) ~~сказки.~~

+

−

~~# Сказки об одураченном чёрте.~~

+

−

~~# Анекдоты.~~

+

−

~~# Небылицы.~~

+

−

~~# Кумулятивные сказки.~~

+

−

~~# Докучные сказки.~~

+

−

Многие фольклористы (В. Я. Пропп, Э. В. Померанцева, Ю. И. Юдин, Т. В. Зуева) различают в составе жанра «Бытовые сказки» две жанровых разновидности: ~~новеллистические и анекдотические сказки~~. Анекдотические сказки вбирают в себя сюжеты из группы «Сказки об одураченном чёрте», многие сюжеты, отнесённые к анекдотам, некоторые сюжеты, включённые в раздел новеллистические сказки, и некоторые сюжеты, причисленные к волшебным сказкам.

+

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8OGExM2UwYTEtMGEzYS00ODgxLWJhMTgtOThjMzNjNzYzNmU2&hl=en_US Кроссворд]

−

~~В повествовательном фольклоре не всегда можно провести чёткую границу между жанрами~~. Так, легендарная сказка может совмещать признаки сказки и легенды, а прозаические переделки былин могут быть отнесены в особую жанровую группу «Богатырская сказка». Изменение отношения к действительности носителей фольклора изменяет принадлежность повествования к тому или иному фольклорному жанру.

+

==Работы учеников==

+

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8YTBlM2E4MGUtMjgxYS00OTUxLWJhYmYtMDFmMTg3NWZjM2I4&hl=en_US Презентация первой группы]

−

~~== Жанровые разновидности сказки ==~~

+

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8ODk4ZGYzMzEtMmYwNS00YzE4LThhMjItMDgwYjc1NDM0Nzli&hl=en_US Презентация второй группы]

−

+

−

~~=== Сказка о животных ===~~

+

Статья [[История сказки]]

−

'''Сказка о животных''' (животный эпос) — это совокупность (конгломерат) разножанровых произведений сказочного фольклора (сказка), в которых в качестве главных героев выступают животные, птицы, рыбы, а также предметы, растения и явления природы. В сказках о животных человек либо 1) играет второстепенную роль (старик из сказки «Лиса крадёт рыбу из воза (саней»)), либо 2) занимает положение, равноценное животному (мужик из сказки «Старая хлеб-соль забывается»).

+

−

+

−

~~Возможная классификация сказки о животных.~~

+

−

+

−

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-) '''Сказка фольклорная''' — эпический жанр устного народного творчества: прозаический устный рассказ о вымышленных событиях в фольклоре разных народов[http://www.gramma.ru/LIT/?id=3.0&page=1&wrd=%D1%CA%C0%C7%CA%C0%20%D4%CE%CB%DC%CA%CB%CE%D0%CD%C0%DF&bukv=%D1  Словарь литературоведческих терминов под. ред. С. П. Белокуровой. M., 2005.]. Вид повествовательного, в основном прозаического [[фольклор]]а (''сказочная [[проза]]''), включающий в себя разножанровые [[произведение|произведения]], [[текст]]ы которых опираются на вымысел. Сказочный фольклор противостоит «достоверному» фольклорному повествованию (''несказочная проза'') (см. [[миф]], [[былина]], историческая [[песня]], [[духовные стихи]], [[легенда]], демонологические рассказы, [[сказ]], [[предание]], [[быличка]]).
+==Автор проекта ==
+Федорова Алена
-) '''Сказка литературная''' — эпический жанр: ориентированное на вымысел произведение, тесно связанное с народной сказкой, но, в отличие от нее, принадлежащее конкретному автору, не бытовавшее до публикации в устной форме и не имевшее вариантов[http://www.gramma.ru/LIT/?id=3.0&page=1&wrd=%D1%CA%C0%C7%CA%C0%20%CB%C8%D2%C5%D0%C0%D2%D3%D0%CD%C0%DF&bukv=%D1 Словарь литературоведческих терминов под. ред. С. П. Белокуровой. M., 2005.]. Литературная сказка либо подражает фольклорной (''литературная сказка, написанная в народнопоэтическом стиле''), либо создаёт дидактическое произведение (см. [[дидактическая литература]]) на основе нефольклорных сюжетов. Фольклорная сказка исторически предшествует литературной.
+==Название проекта==
+Добро пожаловать в сказку
-Слово «''сказка''» засвидетельствовано в письменных источниках не ранее [[XVII век]]а. От слова «''каза́ть''»[http://www.classes.ru/all-russian/russian-dictionary-Vasmer-term-12042.htm  Сказка//Фасмер М.Этимологический словарь русского языка. Т. 1—4. М., 1964—1973.]. Имело значение: перечень, список, точное описание. Современное значение приобретает с [[XVII век|XVII]]—[[XIX век]]а. Ранее использовалось слово баснь, до [[XI век]]а — кощуна{{нет АИ|8|06|2009}}.
+==Визитная карточка проекта==
+[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8M2FmNjdhOTEtYmNiMS00Zjg5LWEzMjgtNTJkMTNkYTBkNGU2&hl=en_US Просмотр]
-Слово «сказка» предполагает, что о нём узнают, «что это такое» и узнают, «для чего» она, сказка, нужна. Сказка целевым назначением нужна для подсознательного или сознательного обучения ребёнка в семье правилам и цели жизни, необходимости защиты своего «ареала» и достойного отношения к другим общинам. Примечательно, что и сага, и сказка несут в себе колоссальную информационную составляющую, передаваемую из поколения в поколение, вера в которую зиждется на уважении к своим предкам.
+==Краткая аннотация проекта==
+На основе литературных произведений разных народов мира учащимся предстоит исследовать волшебный мир сказок. Ученики, ознакомившись с различными сказками, смогут выявить для себя некоторые черты героев, перенять их опыт, сделать выводы о поступках сказочных персонажей.
-== Фольклорная сказка ==
+==Основополагающий вопрос==
-[[Файл:Vasnetsov Nesmeyana.jpg|thumb|[[Васнецов, Виктор Михайлович|В. М. Васнецов]] «Царевна Несмеяна».]]
+Как сказки помогают нам жить?
-Фольклорная сказка, в основе которой лежит [[традиционный сюжет]], относится к прозаическому фольклору ([[сказочная проза]]). Миф, потеряв свои функции, стал сказкой. Первоначально сказка, выделившаяся из мифа, противостояла мифу как:
-# '''''Профанное''''' — '''''сакральному'''''. Миф связан с ритуалом, поэтому миф, в определённое время и в определённом месте, раскрывает посвящённым тайные знания;
+==Проблемные вопросы проекта==
-# '''''Нестрогая достоверность''''' — '''''строгой достоверности'''''. Уход сказки от [[этнографичность|''этнографичности]]'' мифа привело к тому, что художественная сторона мифа вышла на первый план в сказке. Сказка «заинтересовалась» увлекательностью сюжета. [[Историчность]] ([[квазиисторичность]]) мифа стала неактуальной для сказки. События сказки происходят вне географической приуроченности в рамках сказочной географии.
+Какие существуют виды сказок?
+Как появились сказки?
+Чем важны сказки для детей и взрослых?
-Фольклорная сказка имеет свою специфическую поэтику, в установлении которой настаивал [[Никифоров, А. И.]] и [[Пропп, Владимир Яковлевич]]. [[Текст]]ы данного жанра, строятся с помощью установленных традицией [[клише]]:
+==План проекта==
+[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8ODc4YjE2ZTctZmM2MC00NGFkLWE2Y2YtOTg5ZmE3YjAzZWFk&hl=en_US Просмотр]
-# Сказочные формулы — ритмизованные прозаические фразы:
-#* «Жили-были…», «В некотором царстве, в некотором государстве…» — сказочные инициалы, зачины;
-#* «Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается» — срединные формулы;
-#* «И я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, да в рот не попало», «Сказка — ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок», — сказочная концовка, финал;
-# «[[Общее место|Общие места]]» — кочующие из текста в текст разных сказочных сюжетов целые [[эпизод]]ы:
-#* Приход Ивана-царевича к Бабе-Яге, где [[проза]] перемежается с ритмизованными местами:
-#** Клишированное описание портрета — «Баба-Яга, костяная нога»;
-#** Клишированные формульные вопросы-ответы — «куда путь-дорогу держишь», «встань ко мне лицом, к лесу задом», и т. д.;
-#* Клишированное описание места действия: «на калиновом мосту, на реке смородиновой»;
-#* Клишированное описание действий: перемещение героя на «ковре-самолёте»;
-#* Общефольклорные [[эпитет]]ы: «красна девица», «добрый молодец».
-Фольклорная сказка отвечает трём требованиям фольклорной бытийности ([[общефольклорные признаки]]):
+==Вводная презентация учителя==
+[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8Mzg3NGJiNDgtN2I5OC00MWI1LWE5MTUtZDdkYzMxNGM2MzI4&hl=en_US Просмотр]
-# [[Устность]].
+==Формирующее и итоговое оценивание==
-# [[Коллективность]].
+[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8NzZlOTlhNTMtYzQ0Mi00MDllLTlmYWEtMjFjNDA0ZTFiYmZk&hl=en_US Критерии оценивания буклета]
-# [[Анонимность]].
-[[Сюжет]] фольклорной сказки, в отличие от сюжета литературной сказки, существует во множестве текстов, в которых допускается некоторая степень [[импровизация|импровизации]] исполнителя сказочного материала. Тексты фольклорной сказки противостоят друг другу по степени схожести-несхожести как [[вариант]]-[[вариация|вариации]]. В [[сказковедение|сказковедении]] ставится проблема [[авантекст]]а, разрешение которой решает вопрос о творческом мастерстве исполнителя сказочного фольклора, ведь он не запоминает текст сказки целиком, а порождает текст на глазах у слушателей, восстанавливая конструктивные элементы текста, — тематические ([[мотив]]ы) и стилистические («общие места», [[формула (в фольклористике и литературоведении|формулы]] и пр.). Сказитель хранил в памяти сказочные сюжеты целиком или в форме единиц сюжета, т. н. мотива, и воспроизводил в исполняемой сказке. Сказковедение перечислило все обнаруженные сказочные сюжеты, собрав их в составленные ''[[Указатель сюжетов фольклорной сказки|указатели]]''. Некоторые сказочные сюжеты встречаются в одном тексте ([[контаминация]] сюжетов). Сказитель, для придания эпического замедления, использовал приём утроения действия в сказке. В сказковедении идёт постоянный поиск [[метод]]а полного описания структуры текста ф. с. Для удобного описания текста исследователи выделяют, помимо композиционно-сюжетного и стилистического уровней текста, ещё идейно-тематический и образный уровни. В архаические времена (распад [[первобытно-общинный строй|первобытно-общинного строя]]) ф. с. напоминала миф (''мифологическая сказка'' или ''миф-сказка''), однако и поздняя ''классичесская сказка'' сохранила [[реликт]]ы мифологического сознания. Задача [[фольклористика|фольклористики]], как междисциплинарной науки, стоящей на границе [[лингвистика|лингвистики]], [[литературоведение|литературоведения]], [[этнография|этнографии]], вскрыть в тексте эти реликты.
+[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8YTIzMTc2NmMtMGY1Ny00NTI4LTlkMmEtYWYzZDAzM2Y5NjJk&hl=en_US Критерии оценивания статьи]
-== Классификация фольклорной сказки ==
+[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8NzFmOWZmOGEtMzQ2MC00OTAwLWI4ZGEtZTBmMmEwZjJmNjQw&hl=en_US Критерии оценивания презентации]
-Фольклорная сказка включает несколько жанров (по другой классификации - жанровых разновидностей одного жанра сказки). В науке о сказке существует проблема классификации сказочных жанров. В «Сравнительном Указателе Сюжетов: Восточнославянская сказка», созданном на основе указателя [[Аарне]], в котором систематизирована европейская, а потом, в последующих редакциях, Стита Томпсона (Thompson Stith) (см. [[Указатель сюжетов фольклорной сказки]]), сказка народов мира, представлены следующие жанры сказочного фольклора:
+[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8NDM3ZmNjZjgtNjRmZi00YzcyLWE2NDQtMmQ1OGI3OTFlZTEz&hl=en_US Проверочный лист выступлений учеников начальных классов]
-# Сказки о животных, растениях, неживой природе и предметах.
+[https://docs.google.com/leaf?id=0B0iabG_cvbX8ZjJlMzI4MDUtZDVhZi00ZmJlLThlNmUtZWUyMzZmMjM3MjVi&hl=en_US Тест(только скачивание)]
-# Волшебные сказки.
-# Легендарные сказки.
-# Новеллистические (бытовые) сказки.
-# Сказки об одураченном чёрте.
-# Анекдоты.
-# Небылицы.
-# Кумулятивные сказки.
-# Докучные сказки.
-Многие фольклористы (В. Я. Пропп, Э. В. Померанцева, Ю. И. Юдин, Т. В. Зуева) различают в составе жанра «Бытовые сказки» две жанровых разновидности: новеллистические и анекдотические сказки. Анекдотические сказки вбирают в себя сюжеты из группы «Сказки об одураченном чёрте», многие сюжеты, отнесённые к анекдотам, некоторые сюжеты, включённые в раздел новеллистические сказки, и некоторые сюжеты, причисленные к волшебным сказкам.
+[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8OGExM2UwYTEtMGEzYS00ODgxLWJhMTgtOThjMzNjNzYzNmU2&hl=en_US Кроссворд]
-В повествовательном фольклоре не всегда можно провести чёткую границу между жанрами. Так, легендарная сказка может совмещать признаки сказки и легенды, а прозаические переделки былин могут быть отнесены в особую жанровую группу «Богатырская сказка». Изменение отношения к действительности носителей фольклора изменяет принадлежность повествования к тому или иному фольклорному жанру.
+==Работы учеников==
+[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8YTBlM2E4MGUtMjgxYS00OTUxLWJhYmYtMDFmMTg3NWZjM2I4&hl=en_US Презентация первой группы]
-== Жанровые разновидности сказки ==
+[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8ODk4ZGYzMzEtMmYwNS00YzE4LThhMjItMDgwYjc1NDM0Nzli&hl=en_US Презентация второй группы]
-=== Сказка о животных ===
+Статья [[История сказки]]
-'''Сказка о животных''' (животный эпос) — это совокупность (конгломерат) разножанровых произведений сказочного фольклора (сказка), в которых в качестве главных героев выступают животные, птицы, рыбы, а также предметы, растения и явления природы. В сказках о животных человек либо 1) играет второстепенную роль (старик из сказки «Лиса крадёт рыбу из воза (саней»)), либо 2) занимает положение, равноценное животному (мужик из сказки «Старая хлеб-соль забывается»).
-Возможная классификация сказки о животных.