Обучающий тур команды IDz2011-018 Айсберг знаний
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| (не показаны 65 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | [[Участник:IDz2011-018 Айсберг знаний]] | ||
| + | |||
<div style="background-color:Lavender ">[[Изображение:снежинка я.gif|right]][[Изображение:снежинка я.gif|left]]<center color="MediumBlue"><span style="color:#0000CD">'''''Думали мы, думали...''''' | <div style="background-color:Lavender ">[[Изображение:снежинка я.gif|right]][[Изображение:снежинка я.gif|left]]<center color="MediumBlue"><span style="color:#0000CD">'''''Думали мы, думали...''''' | ||
| Строка 7: | Строка 9: | ||
'''''Активно поддержите!'''''</span>. | '''''Активно поддержите!'''''</span>. | ||
| − | '''''Получив задания, мы решили использовать их для проведения беспроигрышной математической лотереи. Ведь получить выигрыш всегда приятно, особенно в канун НОВОГОДНИХ ПРАЗДНИКОВ. К участию в лотерее мы привлекли не только членов команд, но и одноклассников.''''' | + | |
| + | <span style="color:Black">'''''Получив задания, мы решили использовать их для проведения беспроигрышной математической лотереи, которую назвали''''' | ||
| + | |||
| + | '''''"МЕРНАЯ ЛОЖКА ИЛИ ЧУВСТВО МЕРЫ"!'''''</span>. | ||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">'''''Ведь получить выигрыш всегда приятно, особенно в канун НОВОГОДНИХ ПРАЗДНИКОВ. К участию в лотерее мы привлекли не только членов команд, но и одноклассников.'''''</span>. | ||
| + | |||
<span style="color:#0000CD">'''''Вот как это было...'''''</span>. | <span style="color:#0000CD">'''''Вот как это было...'''''</span>. | ||
| + | |||
'''''Чтобы спорилось нужное дело,''''' | '''''Чтобы спорилось нужное дело,''''' | ||
| Строка 27: | Строка 36: | ||
'''''Никогда не давались легко.''''' | '''''Никогда не давались легко.''''' | ||
| − | |||
| + | <span style="color:Black">'''''Лотерея получилась у нас не простая, а лотерея-соревнование. В ней участвовали две команды.'''''</span>. | ||
| − | '''''Вот команда | + | |
| + | '''''Вот команда «Треугольник».''''' | ||
'''''Пусть узнает каждый школьник,''''' | '''''Пусть узнает каждый школьник,''''' | ||
| Строка 43: | Строка 53: | ||
'''''Разошлась уже молва.''''' | '''''Разошлась уже молва.''''' | ||
| − | '''''Называется | + | '''''Называется «Квадрат»,''''' |
'''''Им любой ученый рад!''''' | '''''Им любой ученый рад!''''' | ||
| − | |||
| − | '''''Не смотрите, что на улице ЗИМА, а нам жарко и совсем НЕСКУЧНО!''''' | + | <span style="color:Black">'''''Ну а задания, прямо скажем, ого-го! Некоторые мы, конечно, как орешки щёлкали, а над другими попотеть пришлось. ''''' |
| + | |||
| + | <span style="color:Black">'''''Не смотрите, что на улице ЗИМА, а нам жарко и совсем НЕСКУЧНО!'''''</span>. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Ком.я.JPG|left|]] | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:P1310051.JPG|right|]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">'''''Наша лотерея оказалась действительно беспроигрышной. Каждый из нас узнал что-то новое. А многие так заинтересовались''''' | ||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">'''''старинными единицами измерения, что решили продолжить своё исследование. Результаты этой работы мы представим в творческом ''''' | ||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">'''''конкурсе. А ещё постараемся провести такую лотерею с ребятами из других классов.'''''</span>. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''''Но это уже совсем другая история...'''''[[Изображение:Снежин.я.gif.gif]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | '''''РЕЗУЛЬТАТЫ КОНКУРСА "РИСУЕМ ВСЕЙ СЕМЬЁЙ"''''' | ||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">'''''Почтеннейшая публика!<br> | ||
| + | '''''Кто получил дырку от бублика?'''''<br> | ||
| + | '''''-Тот, кто меры не учил,'''''<br> | ||
| + | '''''Тот и дырку получил.'''''<br> | ||
| + | '''''Или скромничал без меры,'''''<br> | ||
| + | '''''При себе держал примеры.'''''<br> | ||
| + | '''''А надо было делиться!''''' | ||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">'''''Мы старинные мерки изучали,'''''<br> | ||
| + | '''''Дырок никаких не получали,'''''<br> | ||
| + | '''''Результатами с вами хотим поделиться,'''''<br> | ||
| + | '''''Пусть обмен знаниями состоится!''''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Пядь яя.JPG|left]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''''Будь ты хоть семи пядей во лбу.'''''<br> | ||
| + | '''''Но науки надо изучать,'''''<br> | ||
| + | '''''На потом не оставлять,'''''<br> | ||
| + | '''''Да пятёрки получать!''''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">Эта работа - результат творческого поиска<br> | ||
| + | Симдянова Богдана и его родителей.<br> | ||
| + | Папа вспомнил фразеологический оборот,<br> | ||
| + | а мама и Богдан образно перенесли его на бумагу.<br></span>. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Сажень яя.JPG|right]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''''"Косая сажень в плечах"-'''''<br> | ||
| + | '''''Говорят так о силачах.'''''<br> | ||
| + | '''''О тех, кто могуч да лицом пригож,'''''<br> | ||
| + | '''''Куда ни глянь, везде хорош! ''''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">Работала семья Воробьёвых. Мама вместе с бабушкой подобрали фразеологический оборот, папа выполнил набросок. А я, Воробьёва Аня, старательно раскрасила.</span>. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Перестрел_яя.JPG|left]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''''Можно расстояние измерять шагами,'''''<br> | ||
| + | '''''Можно измерять локтями.'''''<br> | ||
| + | '''''И линейкою, и веткой,'''''<br> | ||
| + | '''''Сантиметром и рулеткой.'''''<br> | ||
| + | '''''А в сказках измеряли стрелы полётом,'''''<br> | ||
| + | '''''Не дай бог упадёт в болото.''''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">Эту работу выполнил Козлов Илья. А помогали ему мама, папа и старший брат. Ну и, конечно же, ИНТЕРНЕТ. А как же без него? Именно оттуда мы узнали, что в старину на Руси была единица измерения длины ПЕРЕСТРЕЛ. Это расстояние, на которое улетала стрела.</span | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Соль_яя.JPG|right]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''''Пуд соли - это 16 кг.'''''<br> | ||
| + | '''''Довольно долго можно его есть вдвоём.'''''<br> | ||
| + | '''''Мы посчитали, что если употреблять соль,'''''<br> | ||
| + | '''''как рекомендуют доктора'''''<br> | ||
| + | '''''5 граммов в день на одного человека,'''''<br> | ||
| + | '''''на двоих с другом 10 граммов), его хватит,'''''<br> | ||
| + | '''''примерно, на 4 года и 3 месяца'''''<br> | ||
| + | '''''с учётом естественных потерь).'''''<br> | ||
| + | '''''За это время мы узнаем человека достаточно хорошо.''''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">Работу выполнила Павлова Варвара. Идею подсказали мама и бабушка.</span>. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Арш.бук_я.JPG|left]][[Изображение:Аршин_яя.JPG|right ]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ''''' Бывает так, что слово одно,'''''<br> | ||
| + | '''''Часто по-разному служит оно.'''''<br> | ||
| + | '''''Примеры разные мы приведём,'''''<br> | ||
| + | '''''Значение слова АРШИН найдём!''''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">Часто, когда ещё училась письму, мама мне говорила: "Что за аршинные буквы?" Мне было интересно, о чём это она? Оказывается, так говорят, когда буквы чрезмерно крупные. Эту поговорку я и вспомнила. Сестра Настя помогла с наброском. А я, Родионова Дарья, раскрасила. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">А другую работу выполнил Харитонов Сергей. Ему помогали мама, папа и младший братишка. Идеей стала поговорка ВСЯК КУПЕЦ НА СВОЙ АРШИН МЕРЯЕТ. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | '''''РЕЗУЛЬТАТЫ ТВОРЧЕСКОГО ТУРА''''' | ||
| + | |||
| + | '''''Что можно сделать за секунду, трудно за минуту и невозможно за час?''''' | ||
| + | <span style>. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">'''''Раз — секунда пролетела,'''''<br> | ||
| + | '''''Оглянуться не успела.'''''<br> | ||
| + | '''''Шестьдесят секунд промчались -'''''<br> | ||
| + | '''''И минуткой оказались.'''''<br> | ||
| + | '''''Ну а шестьдесят минут'''''<br> | ||
| + | '''''Целый час с собой ведут.'''''<br> | ||
| + | '''''Час за часом двадцать раз'''''<br> | ||
| + | '''''И четыре про запас -'''''<br> | ||
| + | '''''Сутки полные проходят,'''''<br> | ||
| + | '''''День и ночь с собой уводят.'''''<br> | ||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">... Часы. Минуты. Секунды. И порой нам кажется, что мы зря тратим драгоценные минуты. Сколько же всего можно сделать за минуту! Например, за 1 минуту можно что-то найти. За 1 минуту можно придумать себе цель и достигать ее. За 1 минуту можно столько всего сделать. Можно найти. Можно потерять. Можно построить. А можно и разрушить. Иногда достаточно просто сказать «да» или «нет». Иногда достаточно просто промолчать ту минуту и тем самым сказать нечто важное. | ||
| + | Что мы можем успеть сделать за секунду? Можем хлопнуть в ладоши, подпрыгнуть, сказать быстро слово "секунда", высунуть и спрятать язык, укусить яблоко. Вот, в ладоши хлопнули – и секунда прошла. | ||
| + | Ведь что-то действительно стоящее за 1 минуту просто нереально сделать - прочитать мудрую книгу, построить дом, воспитать ребенка и т.д. Однако так же за ту же 1 минуту мы можем изменить все. Словом. Взглядом. Мыслью. Поступком. | ||
| + | |||
| + | '''''Можно топнуть за секунду,'''''<br> | ||
| + | '''''Можно круг нарисовать.'''''<br> | ||
| + | '''''За минуту будет трудно'''''<br> | ||
| + | '''''Стих красивый написать.'''''<br> | ||
| + | '''''А за час нам невозможно'''''<br> | ||
| + | '''''Все предметы изучить.'''''<br> | ||
| + | '''''Так что лучше это время'''''<br> | ||
| + | '''''Нам вперед не торопить.'''''<br> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Снежин.я.gif.gif]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | '''''РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧАЮЩЕГО ТУРА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ''''' | ||
| + | |||
| + | '''''"НЕИЗВЕСТНОЕ В ИЗВЕСТНОМ"''''' | ||
| + | |||
| + | <span style="color:MidnightBlue">'''''В ожидании заданья'''''<br> | ||
| + | '''''Заскучали мы немного,'''''<br> | ||
| + | '''''Но НЕСКУЧНАЯ ЗИМА'''''<br> | ||
| + | '''''В гости к нам опять пришла!''''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">Чем в наше время можно удивить человека?<br> | ||
| + | Нам кажется, что мы многое знаем, многое умеем.<br> | ||
| + | Но, оказывается, в мире столько удивительного и необычного...<br> | ||
| + | И совсем близко, под рукой. Протяни руку - и вот она, СОЛЬ. | ||
| + | |||
| + | <span style="color:MidnightBlue">'''''Удивленью нет предела,'''''<br> | ||
| + | '''''Удивили! Вот так да!!!'''''<br> | ||
| + | '''''Столько важного про соль мы'''''<br> | ||
| + | '''''Не слыхали никогда.''''' | ||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">Сначала мы попробовали провести опыты сами, потом показали их своим родственникам, одноклассникам. А Илья предложил удивить первоклассников. Он сказал: "Давайте покажем наши фокусы малышам. Для них это будет настоящим чудом". | ||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">'''''Вот как это было.''''' | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:P2170113.JPG|200px|left]][[Изображение:P2170129.JPG|200px|right]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:MidnightBlue">'''''Побывали в роли магов,'''''<br> | ||
| + | '''''Показали волшебство.'''''<br> | ||
| + | '''''Все вокруг зауважали!'''''<br> | ||
| + | '''''Волшебство не всем дано.''''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:Blue">'''''Подробнее о наших удивительных превращениях '''''<br> | ||
| + | '''''вы можете посмотреть здесь'''''[http://kozlova1.podfm.ru/my/1/] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:Black">Но мы решили не останавливаться на достигнутом. Впереди ещё были СОЛИдные превращения обыкновенной соли в необыкновенные поделки. Сначала было страшно. Но, как говориться, глаза боятся, а руки делают. Мы сделали много разных работ. Это и изделия из солёного теста, и акварельные рисунки с солью, и объемные рисунки. Но самым интересным и увлекательным для нас стало изготовление "СОЛЁНЫХ НАСЫПУШЕК". Так мы стали называть для себя бутылочки с цветной солью. | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:P2140089.JPG|200px|left]][[Изображение:P2150104.JPG|200px|right]] | ||
| + | |||
| + | <span style="color:MidnightBlue">'''''Мы создали галерею''''' | ||
| + | |||
| + | <span style="color:MidnightBlue">'''''Из рисунков необычных.''''' | ||
| + | |||
| + | <span style="color:MidnightBlue">'''''Солью их нарисовали,''''' | ||
| + | |||
| + | <span style="color:MidnightBlue">'''''Получилось симпатично.''''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:MidnightBlue">'''''Всё стихами не опишешь,''''' | ||
| + | |||
| + | <span style="color:MidnightBlue">'''''Всё словами не расскажешь.''''' | ||
| + | |||
| + | <span style="color:MidnightBlue">'''''Ознакомьтесь с представленьем,''''' | ||
| + | |||
| + | <span style="color:MidnightBlue">'''''Поделитесь впечатленьем.''''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:Blue">'''''А здесь все наши "СОЛЁНЫЕ" поделки.'''''[http://kozlova1.podfm.ru/my/2/] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Сайты, которые нам очень помогли: | ||
| + | |||
| + | [http://stranamasterov.ru/] | ||
| + | [http://ru.wikipedia.org] | ||
| + | [http://goodmagic.ru] | ||
| + | [http://www.schoolforbaby.ru] | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Снежин.я.gif.gif]] |
| + | [[Категория: Проект Нескучная зима 2011-2012]] | ||
