Дистанционный методический семинар ДООнк 2011-2012

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

@@ Строка 80: / Строка 80: @@
   |-
   |
-. [[Участник:Шидловская Елена|Шидловская Елена Алексеевна]]
+. [[Участник:Шидловская Елена|Шидловская Елена Алексеевна ГБОУ СОШ "ОЦ" пос.Поляков]] [[Участник:IDz2011-034 Снеговички]]
   |
 http://LearningApps.org/display?v=rhwhsv6c
@@ Строка 88: / Строка 89: @@
 [[Изображение:Star.gif|Занкина М.В.]][[Изображение:Star.gif|Буряк М.В.]]
 [[Изображение:Star.gif|Якимова О.Ф.]] [[Изображение:Star.gif|Клепикова Т.Г.]]
+[[Изображение:Star.gif|Еремина Д.В.]]
   |-
   |
@@ Строка 101: / Строка 103: @@
 .[[Участник:Мартынова О. В.|Мартынова Оксана Валентиновна]]
   |
-(ссылка на дидактическую игру)
+http://LearningApps.org/display?v=3cqk0a2t
   |
-(рекомендации)
+Викторина с выбором правильного ответа, может использоваться на уроках русского языка во 2 классе, при закреплении темы "Имя прилагательное". Игру я опробывала на своих второклассниках и она вызвала большой интерес, а главное помогла закрепить изученное.
   |
-(голосование)
+[[Изображение:Star.gif|Карзанова А.И.]]
+[[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]]
   |-
   |
@@ Строка 116: / Строка 120: @@
 ЦЕЛЬ: Закрепить знания об истории страны: название городов, основные достопримечательности, традиции.
   |
-[[Изображение:Star.gif|Клепикова Т.Г.]][[Изображение:Star.gif|Шидловская Е. А.]]
+[[Изображение:Star.gif|Клепикова Т.Г.]][[Изображение:Star.gif|Шидловская Е. А.]][[Изображение:Star.gif|Чугунова Р.Р.]] [[Изображение:Star.gif|Еремина Д.В.]]
   |-
   |
@@ Строка 126: / Строка 130: @@
   |
 [[Изображение:Star.gif|Занкина М.В.]]
-[[Изображение:Star.gif|Зерняева О.В.]]
+[[Изображение:Star.gif|Зерняева О.В.]] [[Изображение:Star.gif|Мартынова О. В.]]  [[Изображение:Star.gif|Паршина В.И.]][[Изображение:Star.gif|Кленова И.В.]]
   |-
   |
@@ Строка 156: / Строка 160: @@
 |
 [[Изображение:Star.gif|Гасанова Е.А.]]
-[[Изображение:Star.gif|Зерняева О.В.]]
+[[Изображение:Star.gif|Зерняева О.В.]] [[Изображение:Star.gif|Мартынова О. В.]] [[Изображение:Star.gif|Шелыхманова С.В.]] [[Изображение:Star.gif|Паршина В.И.]][[Изображение:Star.gif|Костина С.А.]]
   |-
   |
@@ Строка 165: / Строка 169: @@
 Игру "Математические упражнения" можно использовать для развития устного и письменного счёта как на уроках так и во внеурочное время. Игра способствует отработке вычислительных навыков, рекомендуется ученикам 3-5-го классов.
   |
-[[Изображение:Star.gif|Якимова О.Ф.]]
+[[Изображение:Star.gif|Якимова О.Ф.]][[Изображение:Star.gif|Бояринова Т.И.]]
-[[Изображение:Star.gif|Бояринова Т.И.]]
   |-
   |
@@ Строка 179: / Строка 182: @@
 Интеллектуальный марафон по русскому языку можно использовать в 1 классе в качестве дидактической игры на этапе повторения.
   |
-[[Изображение:Star.gif|Занкина М.В.]]
+[[Изображение:Star.gif|Занкина М.В.]][[Изображение:Star.gif|Бояринова Т.И.]] [[Изображение:Star.gif|Клепикова Т.Г.]][[Изображение:Star.gif|Буряк М.В.]]
-[[Изображение:Star.gif|Бояринова Т.И.]] [[Изображение:Star.gif|Клепикова Т.Г.]][[Изображение:Star.gif|Буряк М.В.]]
   |-
   |
@@ Строка 190: / Строка 192: @@
 Игра "Цветы Эльзы" развивает внимание и память. Эту игру можно использовать во внеурочной деятельности в 1 классе.
   |
-[[Изображение:Star.gif|Тарасова И.М.]][[Изображение:Star.gif|Одинцова М.А.]][[Изображение:Star.gif|Занкина М.В.]]  [[Изображение:Star.gif|Капицына Л.П.]]
+[[Изображение:Star.gif|Тарасова И.М.]][[Изображение:Star.gif|Одинцова М.А.]][[Изображение:Star.gif|Занкина М.В.]]  [[Изображение:Star.gif|Капицына Л.П.]][[Изображение:Star.gif|Костина С.А.]]
   |-
   |
@@ Строка 205: / Строка 207: @@
 .[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна | Дунаева Светлана Евгеньевна]],  МБУ № 41,  г.о Тольятти,[[Участник:IDz2011-001 Солнышко| IDz2011-001 Солнышко]]
   |
-(ссылка на дидактическую игру)
+Игра[http://LearningApps.org/display?v=ajm1zhmj  "Как устроен компьютер"]
   |
-(рекомендации)
+Данный ресурс можно использовать на уроках информатики в начальной школе на этапе закрепления нового материала и  как контроль знаний. Можно также игру провести как отдельное задание внеклассного мероприятия предметной недели  математики и информатики и т.д
   |
-(голосование)
+[[Изображение:Star.gif| Васильева З.И.]] [[Изображение:Star.gif|Капицына Л.П.]][[Изображение:Star.gif|Боряева Н.В.]]
   |-
   |
@@ Строка 236: / Строка 238: @@
 |
 [[Изображение:Star.gif|Тарасова И.М.]] [[Изображение:Star.gif|Капицына Л.П.]] [[Изображение:Star.gif|Клепикова Т.Г.]]
- |-
+|-
- |
+|
 .[[Чугунова Римма Рестамовна|Чугунова Римма Рестамовна МБОУ СШ№3 г.о. Тольятти,]] [[Участник:IDz2011-020-Кристаллы]]
 |
 Дидактическая игра[http://classtools.net/widgets/dustbin_6/2yqvt.htm "Богатства природы" ]
- |
+|
-По предмету:окружающий мир
+По предмету:окружающий мир.Игра учит выделять признаки объектов,распределять на группы,повышает интерес к предмету,способствует запоминанию.
-Можно на этапе закрепления
+Можно на этапе закрепления,после изучения темы "Богатства природы".
 класс
 |
+[[Изображение:Star.gif|Бояринова Т.И.]] [[Изображение:Star.gif|Капицына Л.П.]][[Изображение:Star.gif|Николенко Людмила]][[Изображение:Star.gif|Кленова И.В.]]
+ |-
+ |
+.[[Участник:Яковенко Екатерина Петровна|Яковенко Екатерина Петровна]],[[Участник:IDz2011-024 Горячие снеговики]]
+ |
+Дидактическая игра [http://learningapps.org/display?v=rom51iin Транспорт]
+ |
+Игру можно использовать в 1 классе на уроках окружающего мира, а также во внеурочное время.
+Игру можно проводить как на этапе объяснения нового материала, так  и на закреплении.
+Отгадывая загадки, можно выяснить у учащихся, к какому виду транспорта относиться, повторить правила поведения пассажиров. А открыв заветную картинку, полезно повторить правила дорожного д