Дистанционный методический семинар ДООнк 2011-2012
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Отмена правки 390683, сделанной участником Gugiugghghj (обс.)) |
|||
| (не показаны 130 промежуточных версий 29 участников) | |||
| Строка 89: | Строка 89: | ||
[[Изображение:Star.gif|Занкина М.В.]][[Изображение:Star.gif|Буряк М.В.]] | [[Изображение:Star.gif|Занкина М.В.]][[Изображение:Star.gif|Буряк М.В.]] | ||
[[Изображение:Star.gif|Якимова О.Ф.]] [[Изображение:Star.gif|Клепикова Т.Г.]] | [[Изображение:Star.gif|Якимова О.Ф.]] [[Изображение:Star.gif|Клепикова Т.Г.]] | ||
| + | [[Изображение:Star.gif|Еремина Д.В.]] | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 107: | Строка 108: | ||
| | | | ||
[[Изображение:Star.gif|Карзанова А.И.]] | [[Изображение:Star.gif|Карзанова А.И.]] | ||
| + | [[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]] | ||
| + | |||
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 117: | Строка 120: | ||
ЦЕЛЬ: Закрепить знания об истории страны: название городов, основные достопримечательности, традиции. | ЦЕЛЬ: Закрепить знания об истории страны: название городов, основные достопримечательности, традиции. | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Клепикова Т.Г.]][[Изображение:Star.gif|Шидловская Е. А.]][[Изображение:Star.gif|Чугунова Р.Р.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Клепикова Т.Г.]][[Изображение:Star.gif|Шидловская Е. А.]][[Изображение:Star.gif|Чугунова Р.Р.]] [[Изображение:Star.gif|Еремина Д.В.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 127: | Строка 130: | ||
| | | | ||
[[Изображение:Star.gif|Занкина М.В.]] | [[Изображение:Star.gif|Занкина М.В.]] | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Зерняева О.В.]] [[Изображение:Star.gif|Мартынова О. В.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Зерняева О.В.]] [[Изображение:Star.gif|Мартынова О. В.]] [[Изображение:Star.gif|Паршина В.И.]][[Изображение:Star.gif|Кленова И.В.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 157: | Строка 160: | ||
| | | | ||
[[Изображение:Star.gif|Гасанова Е.А.]] | [[Изображение:Star.gif|Гасанова Е.А.]] | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Зерняева О.В.]] [[Изображение:Star.gif|Мартынова О. В.]] [[Изображение:Star.gif|Шелыхманова С.В.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Зерняева О.В.]] [[Изображение:Star.gif|Мартынова О. В.]] [[Изображение:Star.gif|Шелыхманова С.В.]] [[Изображение:Star.gif|Паршина В.И.]][[Изображение:Star.gif|Костина С.А.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 189: | Строка 192: | ||
Игра "Цветы Эльзы" развивает внимание и память. Эту игру можно использовать во внеурочной деятельности в 1 классе. | Игра "Цветы Эльзы" развивает внимание и память. Эту игру можно использовать во внеурочной деятельности в 1 классе. | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Тарасова И.М.]][[Изображение:Star.gif|Одинцова М.А.]][[Изображение:Star.gif|Занкина М.В.]] [[Изображение:Star.gif|Капицына Л.П.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Тарасова И.М.]][[Изображение:Star.gif|Одинцова М.А.]][[Изображение:Star.gif|Занкина М.В.]] [[Изображение:Star.gif|Капицына Л.П.]][[Изображение:Star.gif|Костина С.А.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 206: | Строка 209: | ||
Игра[http://LearningApps.org/display?v=ajm1zhmj "Как устроен компьютер"] | Игра[http://LearningApps.org/display?v=ajm1zhmj "Как устроен компьютер"] | ||
| | | | ||
| − | Данный ресурс можно использовать на уроках информатики в начальной школе на этапе закрепления нового материала и как контроль знаний. Можно также игру провести как отдельное задание внеклассного мероприятия предметной недели математики и информатики т.д | + | Данный ресурс можно использовать на уроках информатики в начальной школе на этапе закрепления нового материала и как контроль знаний. Можно также игру провести как отдельное задание внеклассного мероприятия предметной недели математики и информатики и т.д |
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif| Васильева З.И.]] [[Изображение:Star.gif|Капицына Л.П.]] | + | [[Изображение:Star.gif| Васильева З.И.]] [[Изображение:Star.gif|Капицына Л.П.]][[Изображение:Star.gif|Боряева Н.В.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 248: | Строка 251: | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Бояринова Т.И.]] [[Изображение:Star.gif|Капицына Л.П.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Бояринова Т.И.]] [[Изображение:Star.gif|Капицына Л.П.]][[Изображение:Star.gif|Николенко Людмила]][[Изображение:Star.gif|Кленова И.В.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 259: | Строка 262: | ||
Отгадывая загадки, можно выяснить у учащихся, к какому виду транспорта относиться, повторить правила поведения пассажиров. А открыв заветную картинку, полезно повторить правила дорожного движения. | Отгадывая загадки, можно выяснить у учащихся, к какому виду транспорта относиться, повторить правила поведения пассажиров. А открыв заветную картинку, полезно повторить правила дорожного движения. | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Капицына Л.П.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Капицына Л.П.]][[Изображение:Star.gif|Вдовиченко Н.М.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 273: | Строка 276: | ||
Можно использовать для повторения, устного счета,помогает отработке вычислительных навыков. | Можно использовать для повторения, устного счета,помогает отработке вычислительных навыков. | ||
| | | | ||
| − | + | [[Изображение:Star.gif|Туйзюкова Надежда Станиславовна]][[Изображение:Star.gif|ЖелезноваН.Н.]] | |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 282: | Строка 285: | ||
По предмету: окружающий мир | По предмету: окружающий мир | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif| Васильева З.И.]] | + | [[Изображение:Star.gif| Васильева З.И.]] [[Изображение:Star.gif|Касымова Р.И.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 291: | Строка 294: | ||
Игру можно использовать на уроках русского языка в 3 классе, когда изучены темы правописания корня (гласные в корне, проверяемые ударением, парные согласные в корне и непроизносимые согласные). А заодно повторить правописание некоторых словарных слов. | Игру можно использовать на уроках русского языка в 3 классе, когда изучены темы правописания корня (гласные в корне, проверяемые ударением, парные согласные в корне и непроизносимые согласные). А заодно повторить правописание некоторых словарных слов. | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Мартынова О. В.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Мартынова О. В.]][[Изображение:Star.gif|Надькина Л.Г.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 297: | Строка 300: | ||
|[http://classtools.net/widgets/jigsaw_6/Cp2ur.htm Игра " Собери пословицу".] | |[http://classtools.net/widgets/jigsaw_6/Cp2ur.htm Игра " Собери пословицу".] | ||
|Эту игру можно применить на уроках русского языка при изучении темы " Большая буква в написании имён, отчеств, фамилий людей ". Способствует формированию УУД у детей начальных классов, лучшему усвоению материала. | |Эту игру можно применить на уроках русского языка при изучении темы " Большая буква в написании имён, отчеств, фамилий людей ". Способствует формированию УУД у детей начальных классов, лучшему усвоению материала. | ||
| − | |[[Изображение:Star.gif|Боряева Н.В.]] | + | |[[Изображение:Star.gif|Боряева Н.В.]] [[Изображение:Star.gif|Паршина В.И.]] [[Изображение:Star.gif|Леванова И.А.]][[Изображение:Star.gif|Гутова Е.Н.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| − | 22.[[Участник:Витвинская_Юлия_Викторовна| Витвинская Юлия Викторовна]] | + | 22.[[Участник:Витвинская_Юлия_Викторовна| Витвинская Юлия Викторовна, ]]<br>МБУ лицей №37, Тольятти.<br> [[Участник:IDz2011-014-Весёлые снежинки| Участник:IDz2011-014 Веселые снежинки]] |
|[http://LearningApps.org/display?v=jt2woohn Викторина "По дорогам сказок".]<br> [http://LearningApps.org/display?v=9uaz2crc Игра "Фразеологический зверинец"] | |[http://LearningApps.org/display?v=jt2woohn Викторина "По дорогам сказок".]<br> [http://LearningApps.org/display?v=9uaz2crc Игра "Фразеологический зверинец"] | ||
|Викторину "По дорогам сказок" можно использовать на уроках литературного чтения в 1-2 классах и во внеурочное время.В игровой форме ученики проверяют свои знания по сказкам детских писателей. <br> Игра "Фразеологический зверинец" проверяет правильное и уместное использование фразеологизмов в речи, позволяет судить об уровне развития выразительности и образности речи ребёнка. Может быть использована на уроках русского языка в 1 - 4 классах, при подготовке и проведении олимпиад. | |Викторину "По дорогам сказок" можно использовать на уроках литературного чтения в 1-2 классах и во внеурочное время.В игровой форме ученики проверяют свои знания по сказкам детских писателей. <br> Игра "Фразеологический зверинец" проверяет правильное и уместное использование фразеологизмов в речи, позволяет судить об уровне развития выразительности и образности речи ребёнка. Может быть использована на уроках русского языка в 1 - 4 классах, при подготовке и проведении олимпиад. | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Карзанова А.И.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Карзанова А.И.]][[Изображение:Star.gif|Козлова Наталия]][[Изображение:Star.gif|Дорожкина Мария Петровна]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| − | 23.[[Уча | ||