Обсуждение:Дистанционный методический семинар проекта Новое поколение 2012/2013
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Pen (обсуждение | вклад) |
(→Материалы участников семинара) |
||
| (не показаны 58 промежуточных версий 16 участников) | |||
| Строка 75: | Строка 75: | ||
2. [[Участник:Шидловская Елена|Шидловская Елена Алексеевна]] | 2. [[Участник:Шидловская Елена|Шидловская Елена Алексеевна]] | ||
| | | | ||
| − | [http://www.glogster.com/ glogster | + | [http://www.glogster.com/ glogster] |
| | | | ||
[http://elenashidlovska.edu.glogster.com/34901032 Шаблон для учащихся размещается в проекте каждой группы, он имеет такой вид] | [http://elenashidlovska.edu.glogster.com/34901032 Шаблон для учащихся размещается в проекте каждой группы, он имеет такой вид] | ||
| Строка 84: | Строка 84: | ||
Класс разбивается на группы по 3-4 человека, для каждой группы создан свой проект, над которым они работают, в процессе работы учащиеся не могут просматривать работы других групп. В работе они используют совместный документ Google, в котором они разместили свои домашние работы. | Класс разбивается на группы по 3-4 человека, для каждой группы создан свой проект, над которым они работают, в процессе работы учащиеся не могут просматривать работы других групп. В работе они используют совместный документ Google, в котором они разместили свои домашние работы. | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif| | + | [[Изображение:Star.gif|Кондратьева Т.С.]][[Изображение:Star.gif|Пантелюк П. А.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 99: | Строка 99: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1jtUphJPETRzqdbQ3QhTvTCiFGJwOR69E-TUv8qoY2i0/edit Задания для учащихся] | [https://docs.google.com/document/d/1jtUphJPETRzqdbQ3QhTvTCiFGJwOR69E-TUv8qoY2i0/edit Задания для учащихся] | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Бехбудова Наида Аскеровна]] | + | [[Изображение:Star.gif|Бехбудова Наида Аскеровна]][[Изображение:Star.gif|Петрова Марина Юрьевна]][[Изображение:Star.gif|Копылова Елена Павловна]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 129: | Строка 129: | ||
* [https://sites.google.com/site/ucebnyjsajtbezopasnyjinternet/home сайт для размещения итоговой работы] | * [https://sites.google.com/site/ucebnyjsajtbezopasnyjinternet/home сайт для размещения итоговой работы] | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Балышкова Т.А.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Балышкова Т.А.]][[Изображение:Star.gif|Копылова Елена Павловна]][[Изображение:Star.gif|Березина Г.Н.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 142: | Строка 142: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1juLtPSiRr81WVjM5KQtQ7M-thtoLUsaKqzrcLGrclP4/edit?hl=ru Задания для учащихся] | [https://docs.google.com/document/d/1juLtPSiRr81WVjM5KQtQ7M-thtoLUsaKqzrcLGrclP4/edit?hl=ru Задания для учащихся] | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Балышкова Т.А.]]. | + | [[Изображение:Star.gif|Балышкова Т.А.]][[Изображение:Star.gif|Пантелюк П. А.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 162: | Строка 162: | ||
4.Активизация мыслительной деятельности во внеурочное время. Формирование навыков построения классификаций. | 4.Активизация мыслительной деятельности во внеурочное время. Формирование навыков построения классификаций. | ||
| | | | ||
| − | * Выполните [http://www.bzfar.net/load/interaktivnoe_zadanie_k_uroku_quot_setevye_ugrozy_quot/23-1-0-466 Тест | + | * Выполните [http://www.bzfar.net/load/interaktivnoe_zadanie_k_uroku_quot_setevye_ugrozy_quot/23-1-0-466 Тест соответствий], |
* затем [https://docs.google.com/forms/d/1PIFF4zrtdD4UdQ3jes_8sjDYPnqfz4lnGxVOdO-_AtQ/viewform Задание для учащихся] | * затем [https://docs.google.com/forms/d/1PIFF4zrtdD4UdQ3jes_8sjDYPnqfz4lnGxVOdO-_AtQ/viewform Задание для учащихся] | ||
* [https://cacoo.com/diagrams/ka9jxpvmIRLBRMV0 Задание для группы учащихся] | * [https://cacoo.com/diagrams/ka9jxpvmIRLBRMV0 Задание для группы учащихся] | ||
* [http://www.stixy.com/guest/269610 Творческое задание, работа в группах] | * [http://www.stixy.com/guest/269610 Творческое задание, работа в группах] | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е.С.]][[Изображение:Star.gif|Балышкова Т.А.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е.С.]][[Изображение:Star.gif|Балышкова Т.А.]][[Изображение:Star.gif|Платошина Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Кведорелис Н.Б.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 182: | Строка 182: | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Бехбудова Наида Аскеровна]] | + | [[Изображение:Star.gif|Бехбудова Наида Аскеровна]][[Изображение:Star.gif|Пантелюк П. А.]][[Изображение:Star.gif|Березина Г.Н.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
9. [[Участник:Татьяна Балышкова|Татьяна Балышкова]] | 9. [[Участник:Татьяна Балышкова|Татьяна Балышкова]] | ||
| | | | ||
| − | *http://www.stixy.com/ | + | * [http://www.stixy.com/ stixy] |
| − | *https://cacoo.com/ | + | * [https://cacoo.com/ cacoo] |
| − | *http://wikiwall.ru/ | + | * [http://wikiwall.ru/ wikiwall] |
| − | *http://edu.glogster.com/ | + | * [http://edu.glogster.com/ glogster] |
| | | | ||
| − | * http://www.stixy.com/ | + | * [http://www.stixy.com/ stixy] |
| − | * https://cacoo.com/ | + | * [https://cacoo.com/ cacoo] |
| − | * http://wikiwall.ru/ | + | * [http://wikiwall.ru/ wikiwall] |
| − | *http://tanjanjel.edu.glogster.com/school | + | * [http://tanjanjel.edu.glogster.com/school Безопасный интернет в glogster] |
| | | | ||
С какой целью предлагается задание детям? | С какой целью предлагается задание детям? | ||
| Строка 207: | Строка 207: | ||
* [http://tanjanjel.edu.glogster.com/school 4 документ] | * [http://tanjanjel.edu.glogster.com/school 4 документ] | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Армеева О.Н.]][[Изображение:Star.gif|Зеленов Б.А.]][[Изображение:Star.gif|Куликова Т.А.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Армеева О.Н.]][[Изображение:Star.gif|Зеленов Б.А.]][[Изображение:Star.gif|Куликова Т.А.]] [[Изображение:Star.gif|Шишигина Ю.В.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 222: | Строка 222: | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1411FG0zSLVYtdK2Ezf6E0129bWzzkbw6t_Wnf8edb1Q/edit?usp=sharing Инструкция для учащихся] | *[https://docs.google.com/document/d/1411FG0zSLVYtdK2Ezf6E0129bWzzkbw6t_Wnf8edb1Q/edit?usp=sharing Инструкция для учащихся] | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Кондратьева Т.С.]][[Изображение:Star.gif|Гусельникова Е.В.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Кондратьева Т.С.]][[Изображение:Star.gif|Гусельникова Е.В.]][[Изображение:Star.gif|Тютина Г.Г.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
11. [[Участник:Татьяна Кондратьева|Кондратьева Татьяна Сергеевна]] | 11. [[Участник:Татьяна Кондратьева|Кондратьева Татьяна Сергеевна]] | ||
| Можно использовать любой из сервисов создания интеллектуальных карт: | | Можно использовать любой из сервисов создания интеллектуальных карт: | ||
| − | * http://www.mindmeister.com/ | + | * [http://www.mindmeister.com/ mindmeister] |
| − | * http://bubbl.us/ | + | * [http://bubbl.us/ bubbl] |
| − | * http://mind42.com/ | + | * [http://mind42.com/ mind42] |
| − | * http://www.comapping.com/ | + | * [http://www.comapping.com/ comapping] |
| − | * http://www.mindomo.com/ | + | * [http://www.mindomo.com/ mindomo] |
| − | * https://cacoo.com/ | + | * [https://cacoo.com/ cacoo] |
| | | | ||
Заготовки для учащихся: | Заготовки для учащихся: | ||
| Строка 251: | Строка 251: | ||
* [https://docs.google.com/document/d/1nEXwjFd5eFHixf0ZNteDjitQ3UbHWK1wQFGOWIoIPBA/edit?usp=sharing "Способы борьбы с сетевыми угрозами"] | * [https://docs.google.com/document/d/1nEXwjFd5eFHixf0ZNteDjitQ3UbHWK1wQFGOWIoIPBA/edit?usp=sharing "Способы борьбы с сетевыми угрозами"] | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Бехбудова Наида Аскеровна]][[Изображение:Star.gif|Зеленов Б.А.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Бехбудова Наида Аскеровна]][[Изображение:Star.gif|Зеленов Б.А.]][[Изображение:Star.gif|Хоронжина И.Н.]][[Изображение:Star.gif|Тютина Г.Г.]] [[Изображение:Star.gif|Бритвина С.О.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 269: | Строка 269: | ||
# [https://docs.google.com/forms/d/1cUGxWQg0ddbj-S1K88le9fFWFVHjfjUJKCp2ajr4riQ/viewform Ситуация 2] | # [https://docs.google.com/forms/d/1cUGxWQg0ddbj-S1K88le9fFWFVHjfjUJKCp2ajr4riQ/viewform Ситуация 2] | ||
# [https://docs.google.com/forms/d/1vtic_Aif3lWvzXplXW1MFHHIIPPzj5hXOJXlcceSH3k/viewform Ситауция 3] | # [https://docs.google.com/forms/d/1vtic_Aif3lWvzXplXW1MFHHIIPPzj5hXOJXlcceSH3k/viewform Ситауция 3] | ||
| − | + | # [https://docs.google.com/document/d/1drgvRUYWRLJbKV4gbL0cxOYs4wr2ffLLr8oGm9UodRg/edit Интернет-ресурсы] | |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1drgvRUYWRLJbKV4gbL0cxOYs4wr2ffLLr8oGm9UodRg/edit] | + | |
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е.С.]][[Изображение:Star.gif|Куликова Т.А.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е.С.]][[Изображение:Star.gif|Куликова Т.А.]][[Изображение:Star.gif|Хоронжина И.Н.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
13. [[Участник:Зотеева Жанна Анатольевна|Зотеева Жанна Анатольевна]] | 13. [[Участник:Зотеева Жанна Анатольевна|Зотеева Жанна Анатольевна]] | ||
| | | | ||
| − | http://www.wikiwall.ru | + | [http://www.wikiwall.ru wikiwall] |
| | | | ||
* [http://www.wikiwall.ru/wall/21d225d3b4ada2eb97c83203376d82ea/53730260c30075299b58753ab45c6db0# Итог коллективной работы] | * [http://www.wikiwall.ru/wall/21d225d3b4ada2eb97c83203376d82ea/53730260c30075299b58753ab45c6db0# Итог коллективной работы] | ||
| Строка 287: | Строка 286: | ||
* [https://docs.google.com/file/d/0B3XYv0cw06XeY0lhZ1pKYk1aM00/edit?usp=sharing задание 2 для учащихся (ситуация, когда ученики сильные или есть дополнительное время] | * [https://docs.google.com/file/d/0B3XYv0cw06XeY0lhZ1pKYk1aM00/edit?usp=sharing задание 2 для учащихся (ситуация, когда ученики сильные или есть дополнительное время] | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Е.В.]][[Изображение:Star.gif|Платошина Н.В.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Е.В.]][[Изображение:Star.gif|Платошина Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Копылова Елена Павловна]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 293: | Строка 292: | ||
| | | | ||
Документы Google - Презентация | Документы Google - Презентация | ||
| + | LearningApps.org - задания ученикам | ||
| | | | ||
* [https://docs.google.com/presentation/d/1eD2Bznhk7qch7Lf9KozkMm3SNDd_5Yh_-F5LWY8sjAw/edit?usp=sharing Коллективная презентация "БезОпасная работа в Интернете"] | * [https://docs.google.com/presentation/d/1eD2Bznhk7qch7Lf9KozkMm3SNDd_5Yh_-F5LWY8sjAw/edit?usp=sharing Коллективная презентация "БезОпасная работа в Интернете"] | ||
| Строка 306: | Строка 306: | ||
* Просмотр готовой ментальной карты Советы детям “Безопасное использование Интернет”, по ссылке собранной совместно группами, при правильном прохождении заданий. | * Просмотр готовой ментальной карты Советы детям “Безопасное использование Интернет”, по ссылке собранной совместно группами, при правильном прохождении заданий. | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Зотеева Ж.А.]][[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е.С.]][[Изображение:Star.gif|Зеленов Б.А.]][[Изображение:Star.gif|Платошина Н.В.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Зотеева Ж.А.]][[Изображение:Star.gif|Гайдукова Е.С.]][[Изображение:Star.gif|Зеленов Б.А.]][[Изображение:Star.gif|Платошина Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Кведорелис Н.Б.]][[Изображение:Star.gif|Березина Г.Н.]] |
| + | [[Изображение:Star.gif|Пешнина Е.Л.]] | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 314: | Строка 315: | ||
| | | | ||
| − | * | + | * [http://www.scribblar.com/ Ссылка на сервис] |
* Пример выполненного [http://api.muchosmedia.com/brainwave/uploads/client_12/snap_4e97f4f7a19311aa1bb73ce3ead3386b.png задания] | * Пример выполненного [http://api.muchosmedia.com/brainwave/uploads/client_12/snap_4e97f4f7a19311aa1bb73ce3ead3386b.png задания] | ||
| | | | ||
| Строка 329: | Строка 330: | ||
Используя Сервис [http://www.scribblar.com/ On-line доски Scribblar] создать памятку по правилам безопасности в сети интернет | Используя Сервис [http://www.scribblar.com/ On-line доски Scribblar] создать памятку по правилам безопасности в сети интернет | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Шидловская Е. А.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Шидловская Е. А.]] [[Изображение:Star.gif|Шишигина Ю.В.]] [[Изображение:Star.gif|Бритвина С.О.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| − | 16. [[Участник:Платошина Надежда Владимировна]] | + | 16. [[Участник:Платошина Надежда Владимировна|Платошина Надежда Владимировна]] |
| | | | ||
Сервис Stixy | Сервис Stixy | ||
| Строка 344: | Строка 345: | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1RsUjhYqUECqmsGpbArM-4TpsMvNdwOSAmFroUrUA_sY/pub Задание для обучающихся] | *[https://docs.google.com/document/d/1RsUjhYqUECqmsGpbArM-4TpsMvNdwOSAmFroUrUA_sY/pub Задание для обучающихся] | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Шидловская Е. А.]][[Изображение:Star.gif|Зотеева Ж.А.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Шидловская Е. А.]][[Изображение:Star.gif|Зотеева Ж.А.]] [[Изображение:Star.gif|Бритвина С.О.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 354: | Строка 355: | ||
| | | | ||
С какой целью предлагается задание детям? | С какой целью предлагается задание детям? | ||
| − | Задание для закрепления знаний по теме "Безопасный Интернет". Предполагается индивидульная работа обучающихся по созданию кроссворда, затем по принципу "ты мне - я тебе" дети обмениваются своими кроссвордами. Изучение сервиса LearningApps.org | + | * Задание для закрепления знаний по теме "Безопасный Интернет". |
| + | * Предполагается индивидульная работа обучающихся по созданию кроссворда, затем по принципу "ты мне - я тебе" дети обмениваются своими кроссвордами. | ||
| + | * Изучение сервиса LearningApps.org | ||
| + | |||
| | | | ||
с помощью сервиса LearningApps.org создать кроссворд по теме "Безопасный Интернет". Обменяться ссылками на созданные ресурсы и выполнить задание своего одноклассника | с помощью сервиса LearningApps.org создать кроссворд по теме "Безопасный Интернет". Обменяться ссылками на созданные ресурсы и выполнить задание своего одноклассника | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Е.В.]][[Изображение:Star.gif|Куликова Т.А.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Е.В.]][[Изображение:Star.gif|Куликова Т.А.]][[Изображение:Star.gif|Тютина Г.Г.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 378: | Строка 382: | ||
* [http://realtimeboard.com/app/2202214/poprobovat'/ 3 задание] | * [http://realtimeboard.com/app/2202214/poprobovat'/ 3 задание] | ||
| | | | ||
| − | [[Изображение:Star.gif|Кондратьева Т.С.]] | + | [[Изображение:Star.gif|Кондратьева Т.С.]][[Изображение:Star.gif|Кведорелис Н.Б.]][[Изображение:Star.gif|Пешнина Е.Л.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| Строка 388: | Строка 392: | ||
[https://docs.google.com/presentation/d/1fNgcj7kOuPbUA36LbW9RHOgjwHVs4Kb8fZVtXZqcDt0/edit#slide=id.gd1449d06_027 Безопасный интернет] | [https://docs.google.com/presentation/d/1fNgcj7kOuPbUA36LbW9RHOgjwHVs4Kb8fZVtXZqcDt0/edit#slide=id.gd1449d06_027 Безопасный интернет] | ||
| + | |||
| + | '''ИСПРАВИЛА (Доступ к файлу открыт)''' | ||
| | | | ||
1.Проверка знаний по безопасности в интернете | 1.Проверка знаний по безопасности в интернете | ||
| Строка 397: | Строка 403: | ||
Ученики в группах работают над созданием презентации, каждый слайд которой - отдельная тема. | Ученики в группах работают над созданием презентации, каждый слайд которой - отдельная тема. | ||
| | | | ||
| − | ... | + | [[Изображение:Star.gif|Агрба Л.М.]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| − | 20. | + | 20. [[Участник:Тютина Гульсина Гелусовна|Тютина Гульсина Гелусовна]] |
| | | | ||
| − | + | Stixy | |
| | | | ||
| − | * .. | + | * [http://www.stixy.com/welcome stixy] |
| − | + | ||
| | | | ||
| − | + | *Ознакомление учащихся с технологиями Web 2.0. | |
| + | *Формирование коммуникативных навыков, познавательной активности учащихся. | ||
| + | *Обобщение и повторение знаний о компьютерных сетях и Интернет | ||
| + | *развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности, развитие у школьников умения излагать мысли, моделировать ситуацию. | ||
| | | | ||
| − | ... | + | *[http://www.stixy.com/welcome Совместная газета "Суд над Интеренетом" Работа в группах] |
| − | + | *[https://docs.google.com/file/d/0B2I68CpaFfhob1Nrdk8zbHRBeFE/edit Распределение ролей среди учащихся] | |
| − | ... | + | | |
| + | [[Изображение:Star.gif|Агрба Л.М.]] | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
| − | 21. | + | 21. [[Участник:Костина Елена Леонидовна|Пешнина Елена Леонидовна]] |
| | | | ||
| − | + | стенгазета Wikiwall | |
| + | |||
| + | документы Google | ||
| | | | ||
| − | * .. | + | * [http://www.wikiwall.ru wikiwall] |
| − | * ... | + | * [https://drive.google.com/ docs.google.com] |
| | | | ||
| − | + | *Ознакомление учащихся с технологиями Web 2.0. | |
| + | *Совместная работа над документом. | ||
| + | *Формирование коммуникативных навыков, познавательной активности учащихся. | ||
| | | | ||
| − | ... | + | * [http://www.wikiwall.ru/wall/354a0b52ebba0b87fcc1d7c28d39f695/091f3c56a98520e80fb463330f96b679 Совместная газета "Виртуальные грабли".] Работа в группах |
| + | * [https://docs.google.com/file/d/0B3czLGYDpYJdMXppeW1Ha2t1MXM/edit?usp=sharing Задание для учащихся] | ||
| | | | ||
| − | . | + | [[Изображение:Star.gif|Петрова Марина Юрьевна]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
| − | 22. | + | 22. [[Участник:Кведорелис Наталия Болеславовна|Кведорелис Наталия Болеславовна]] |
| + | | | ||
| + | Glogster | ||
| | | | ||
| − | + | * [http://www.glogster.com/sophie1231/unfinished-glog-5/g-6lkmi6i356m4l6gcbvesea0?s=imgglog ресурс] | |
| − | + | * | |
| − | * .. | + | |
| − | * | + | |
| | | | ||
| − | + | *Научиться презентовать результаты своей работы с помощью сервиса Glogster. | |
| | | | ||
| − | ... | + | Вашему вниманию предложен материал из реального проекта, о котором я рассказывала здесь: [http://www.calameo.com/books/00110734510949359d205 Выполнили ученики 9 класса]. |
| | | | ||
| − | ... | + | [[Изображение:Star.gif|Агрба Л.М.]][[Изображение:Star.gif|Хоронжина И.Н.]] |
|- | |- | ||
| − | + | | | |
| − | 23. | + | 23. [[Участник:Лариса Агрба |Агрба Лариса Маратовна]] |
| − | + | | | |
| − | + | wikiwall | |
| − | + | | | |
| − | + | [http://wikiwall.ru wikiwall] | |
| − | + | | | |
| − | + | # Изучение учащимися технологий Веб 2.0; | |
| − | + | # Совместная работа учащихся над документом; | |
| − | + | # Использование знаний полученных на уроках информатики. | |
| − | . | + | | |
| − | + | [http://wikiwall.ru/wall/39a9e70331727cc3f5aed8cf1459b200 Пример разработанной учениками коллективной газеты] | |
| − | ... | + | | |
| + | [[Изображение:Star.gif|Пешнина Е.Л.]] [[Изображение:Star.gif|Петрова Марина Юрьевна]] | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
| − | 24. | + | 24. [[Участник:Слизкова Маргарита|Слизкова Маргарита Анатольевна]] |
| | | | ||
| − | + | документы Google | |
| | | | ||
| − | + | [https://sites.google.com/site/7a4konkurs/|Семейный конкурс -7Я] | |
* ... ссылка ... | * ... ссылка ... | ||
| | | | ||
| − | + | В работе они используют совместный документ Google, в котором они разместили свои домашние работы сделанные совместно с родителями | |
| | | | ||
| − | + | Основными задачами Конкурса являются: | |
| + | · развитие творческих способностей и формирование ИКТ-компетентности детей в школе и семье; | ||
| + | · формирование интереса ребят и взрослых к совместному проведению досуга; | ||
| + | · воспитание семейных традиций. | ||
| | | | ||
... звезды ... | ... звезды ... | ||
| Строка 592: | Строка 610: | ||
Мне очень интересно участвовать в семинаре .Я должна признаться , что и мы тоже отстаем в плане развития информатики.Очень мало часов уделяется на этот предмет .Очень многому я научилась участвуя с ребятами на этом проекте .Жалко , что у нас в Азербайджане проекты другого типа .В них намного проще участвовать .Работы учителей в семина | |||