ID52Е Позитив
(→Наш эксперимент) |
|||
| (не показаны 27 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
* '''Причина, почему мы решили принять участие''': | * '''Причина, почему мы решили принять участие''': | ||
Мы решили поучавствовать в проекте, потому что мы считаем, что экологические проблемы нашей планеты очень важны в настоящее время. Нам важно поделиться с людьми тем, как мы помогаем природе, а так же узнать много-много новых способов помочь нашей Земле!<br /> | Мы решили поучавствовать в проекте, потому что мы считаем, что экологические проблемы нашей планеты очень важны в настоящее время. Нам важно поделиться с людьми тем, как мы помогаем природе, а так же узнать много-много новых способов помочь нашей Земле!<br /> | ||
| − | == Большие экологические проблемы нашей малой родины == | + | == <big>Большие экологические проблемы нашей малой родины</big> == |
1. <big>В нашем городе две самые важные экологические проблемы - пыльные бури и предприятия, которые загрязняют окружающую среду.</big><br /> | 1. <big>В нашем городе две самые важные экологические проблемы - пыльные бури и предприятия, которые загрязняют окружающую среду.</big><br /> | ||
* Пыльные бури - проблема актуальная, т.к они наносят большой вред сельскому хозяйству.<br /> | * Пыльные бури - проблема актуальная, т.к они наносят большой вред сельскому хозяйству.<br /> | ||
| Строка 66: | Строка 66: | ||
Проблемы, которые взяла наша команда, довольно сложные, чтобы можно было их решить людям нашего возраста, но, к примеру, чтобы исправить проблему выброса вредных веществ предприятиями, нужно получить высшее образование и работать в данной сфере, работать над данными проблемами и т.д. | Проблемы, которые взяла наша команда, довольно сложные, чтобы можно было их решить людям нашего возраста, но, к примеру, чтобы исправить проблему выброса вредных веществ предприятиями, нужно получить высшее образование и работать в данной сфере, работать над данными проблемами и т.д. | ||
| − | == Работа с совместной презентацией == | + | == <big>Работа с совместной презентацией</big> == |
Совместная презентация средняя и старшая группы, наш слайд: '''[https://docs.google.com/presentation/d/1LR0pvBC7IHMat-M18PuBXtXNYZgFaW0Xz0IXVz-YR4s/edit#slide=id.gcf69a82a_044]'''<br /> | Совместная презентация средняя и старшая группы, наш слайд: '''[https://docs.google.com/presentation/d/1LR0pvBC7IHMat-M18PuBXtXNYZgFaW0Xz0IXVz-YR4s/edit#slide=id.gcf69a82a_044]'''<br /> | ||
<br /> | <br /> | ||
| − | == Что мы узнали об энергии == | + | |
| + | == <big>Что мы узнали об энергии</big> == | ||
[https://cacoo.com/diagrams/MMyILXO9UgEkWAKW Схема команды ] | [https://cacoo.com/diagrams/MMyILXO9UgEkWAKW Схема команды ] | ||
| − | == | + | == <big>''Наш эксперимент''</big> == |
<br /> | <br /> | ||
<big><big>'''Что мы узнали о пресной воде?'''</big></big><br /> | <big><big>'''Что мы узнали о пресной воде?'''</big></big><br /> | ||
| Строка 114: | Строка 115: | ||
* расширить использование новых источников пресной воды.<br /> | * расширить использование новых источников пресной воды.<br /> | ||
<br /> | <br /> | ||
| − | <big><big>'''Экспериментальное исследование'''</big></big> | + | <big><big>'''Экспериментальное исследование'''</big></big><br /> |
| + | <br /> | ||
| + | '''Творческий отчет:'''<br /> | ||
| + | * Проблема исследования: проблема нерационального использования пресной воды.<br /> | ||
| + | * План работы:<br /> | ||
| + | [[Файл:Image2.JPG]] <br /> | ||
| + | * Ход исследования, полученные результаты:<br /> | ||
| + | 1.Мы подсчитали сколько воды мы тратим на различные нужды в неделю. Результаты представлены в следующей таблице:<br /> | ||
| + | [[Файл:Потребление_воды.JPG|Потребление_воды.JPG]]<br /> | ||
| + | [[Файл:DSCF3523.jpg]] [[Файл:DSCF3524.jpg]]<br /> | ||
| + | 2.Мытье под душем<br /> | ||
| + | :а)Мы подсчитали сколько минут в неделю все члены нашей семьи моются под душем:<br /> | ||
| + | [[Файл:Душ5234.jpg]]<br /> | ||
| + | :б)Мы подсчитали сколько литров воды в неделю использует наша семья для мытья под душем:550 л<br /> | ||
| + | :в)Каждый из членов семьи около 30 секунд тратит на намыливание. Если я выключу воду при намыливании, то сэкономлю в неделю 4,5 литра. За месяц (если считать что в месяце 4 недели) - 18 литров. Если мама выключит воду при намыливании, то она сэкономит в неделю 14,5 литров, а за месяц - 58 литров. Если папа сделает тоже самое, то за неделю он сэкономит 11,5 литров, а за месяц - 46 литров.<br /> | ||
| + | :г)Для принятия ванны мы используем около 100-120 литров. Все вместе за неделю мы тратим на принятие ванны 820 литров, а душа - 550 литров. Значит экономичнее принимать душ.<br /> | ||
| + | 3.Расход воды при умывании под краном.<br /> | ||
| + | :а)Мы включили кран на полную мощность и засекли время. За 10 секунд набралось около 3 литров.<br /> | ||
| + | :б)Мы пустили умеренную струю воды и засекли время. За 10 секунд набролось около 1,2 литров.<br /> | ||
| + | :в)Мы засекли время необходимое для умывания и чистки зубов(2 раза в день мы чистим зубы и умываемся). 4 минуты в день ушло на чистку зубов и 1 минута на умывание. Если бы мы не включали воду, когда не используем струю, то в день мы бы сэкономили 2 минуты при чистке и 30 секунд при умывании. При умывании мы включаем струю 15 мм(15 л/мин), а при чистке зубов 10 мм(3 л/мин). В день мы бы сэкономили 6 литров воды при чистке зубов и 7,5 литров при умывании. В неделю в сумме экономия воды составляет 94,5 литра, а в месяц - 378 литров.<br /> | ||
| + | * Итоги обсуждения результатов исследования:<br /> | ||
| + | # В результате проведенного нами исследования мы выяснили, что очень много воды утекает "впустую".<br /> | ||
| + | # Нашли способы экономии воды.<br /> | ||
| + | # Поняли, как дорого нам обходится просто оставленная без присмотра вода.<br /> | ||
| + | * Наши ответы на дополнительные вопросы:<br /> | ||
| + | # Предположим, что в месяце 30 дней. В нашем городе проживает 1 157 000 человек. Если каждый человек каждый день оставляет включенный кран на одну минуту без присмотра, например при среднем напоре 10 л/мин, то за месяц у каждого утекает 300 литров воды. Чтобы сильно не путаться в вычислениях, мы возьмем цену за холодное водоснабжение в нашем населенном пункте. 1 кубический метр воды(равный 1000 л.)стоит 14,24 рубля. Если у каждого утекает 300 л воды, значит приблизительно эта утечка стоит 5 рублей. Ответ: Вода, утекающая "впустую" стоит приблизительно 5 рублей в месяц.<br /> | ||
| + | # Чтобы снизить объемы потребляемой воды, нужно следить за водой, оставленной без присмотра. Не оставлять краны, чтобы текла вода без нужды, например, при чистке зубов, выключать на некоторое время воду и т.п.<br /> | ||
| + | * Выводы:<br /> | ||
| + | # Дефицит воды;<br /> | ||
| + | # Нужно экономить воду;<br /> | ||
| + | # Не оставляйте воду без присмотра;<br /> | ||
| + | # Чем уже диаметр струи, тем меньше литров утекает "впустую".<br /> | ||
| + | * Источники:<br /> | ||
| + | # Интернет;<br /> | ||
| + | # Рабочая тетрадь "Сохраним воду";<br /> | ||
| + | # Книги "Воды Сибири", "Пресные воды"<br /> | ||
| + | <big>'''Во что природе обходится мой комфорт?'''</big><br /> | ||
| + | Вода - это наша жизнь, это все что нас окружает. Без нее сложно бы было существовать, а эта проблема стоит перед человечеством в наше время. Вода - это, прежде всего то, что мы пьем. Без пищи человек может прожить около 50-ти дней, если во время голодовки он будет пить пресную воду, без воды он не проживет и неделю - смерть наступит через 5 дней. Вода сейчас в дефиците, а большинство людей даже не обращают внимание на это, очень много воды утекает впустую. А это и является главными источниками загрязнения воды. Почти вся использованная вода поступает в канализацию. Из жилых домов поступает бумажный мусор, включая туалетную бумагу и детские подгузники, отходы растительной и животной пищи. С улиц в канализацию стекает дождевая и талая вода, часто, с песком или солью, используемыми для ускорения таяния снега и льда на проезжей части улиц и тротуарах. Все это загрязняет нашу окружающую среду, а это и вредит нам. Природа в какой-то степени страдает от нашего "комфорта". Нужно прекращать загрязнения, следить за водой, ставить установки для очищения воды, и тогда вся природа не будет страдать и вокруг будет чисто!<br /> | ||
| + | '''Инфографика'''<br /> | ||
| + | Сравнение кувшинной фильтрованной воды "Барьер" и обычной питьевой воды из магазина<br /> | ||
| + | [[Файл:Вода4.jpg]]<br /> | ||
| + | '''Социальная реклама: Берегите Воду!!!'''<br /> | ||
| + | [http://www.youtube.com/watch?v=zQLH3rd24HU&feature=youtu.be Берегите воду!] | ||
[[Категория:Проект Экоград 2013]] | [[Категория:Проект Экоград 2013]] | ||
Текущая версия на 16:13, 29 апреля 2013
ID52E. Название нашей команды "Позитив", потому что в состав команды входят творческие и позитивные люди!;
- Омская область, г. Омск
- БОУ г. Омска "СОШ УИОП №73"
- Кол-во участников - 3, класс 9
Наш девиз:
Милые, позитивные,
Добрые, креативные.
Мы - команда "Позитив",
Мы поможем миру!
Водоемы не исчезнут,
Воздух будет чист.
Превратим наш город в сад,
И любой нам будет рад!
- Локальный координатор : Саган Ирина Владимировна, социальный педагог
- Приветствие другим участникам проекта:
Всем участникам проекта "Эко-экспресс" привет! Желаем всем удачно поучавствовать в проекте, открыть для себя много нового, интересного и полезного. Познакомиться с новыми способами помощи природе и использовании этих способов на пратике! Интересного путешествия!
- Причина, почему мы решили принять участие:
Мы решили поучавствовать в проекте, потому что мы считаем, что экологические проблемы нашей планеты очень важны в настоящее время. Нам важно поделиться с людьми тем, как мы помогаем природе, а так же узнать много-много новых способов помочь нашей Земле!
Содержание |
Большие экологические проблемы нашей малой родины
1. В нашем городе две самые важные экологические проблемы - пыльные бури и предприятия, которые загрязняют окружающую среду.
- Пыльные бури - проблема актуальная, т.к они наносят большой вред сельскому хозяйству.
- Омские пыльные бури:
- В районе Омска образуются в основном в период с апреля по октябрь.
- Чаще всего пыльные бури наблюдаются в мае-июне, до трех дней в месяц.
- Пыльные бури наносят вред сельскому хозяйству, а в Омске очень много заводов, комбинатов, связанных с этой сферой. Например: "Сибирьзерносемпорт"; "Тепличный сельский производственный кооператив"; "ОМСК-АГРО МК" - все они производят сельскохозяйственную продукцию.
- В Омске также есть животноводческие организации, если пыльные бури повреждают почвы, то не будет, к примеру, зерна, а оно нужно для корма животных.
- В районе Омска образуются в основном в период с апреля по октябрь.
- Предприятие – источник загрязнения окружающей среды, эта проблема актуальна везде, во всех населенных пунктах.
- Омских предприятий, заводов, загрязняющих окружающую среду, очень много. Вот факты, подтверждающие, что проблема заводов актуальна:
- Вещества, загрязняющие атмосферу, которые выбрасывают омские предприятия, причиняют значительный вред окружающей среде и человечеству.
- Выбросы предприятий: "Омсктехуглерод", ТЭЦ-5, "Омский стекольный завод", "Омский нефтеперерабатывающий завод" и др.
- Пробы сточных вод сбрасываемых заводом Баранова оказались загрязнены сверх нормы. Предприятие загрязняло реку Иртыш нефтепродуктами.
- Вещества, загрязняющие атмосферу, которые выбрасывают омские предприятия, причиняют значительный вред окружающей среде и человечеству.

2. Причины возникновения проблем.
- 1.Пыльные бури обусловлены ранним сходом снежного покрова, интенсивным повышением температуры воздуха.
- 2.Способствуют возникновению пылевых бурь поверхностные отложения, легко выдуваемые ветром,— пески и более тонкие по составу лёссовидные породы.
- 1.Омск - большой развитый город,где расположено много предприятий, поэтому жить без выбросов не возможно, отсюда загрязненÐ
